نتائج البحث

…ق (73) ألف طالب وطالبة بالصف الأول أساسي خلال هذا العام الدراسي.وقالت وزارة التربية والتعليم إن عدد الخريجات المستفيدات من البرنامج التدريبي التخصصي ضمن المبادرة الوطنية للتشغيل (148) خريجة، لإكسابهن المعارف والمهارات التخصصية في مجالات مناهج الحلقة الأولى في الصفوف (1 ـ 4):(اللغة العربية، والتربية الإسلامية، والدراسات لاجتماعية)، وتدريبهن على طرائق تدريس هذه المناهج، وآلية تقييمها بناء على متطلبات وثيقة تعلم الطلبة، إلى جانب إكسابهن مهارات التعليم…

… اليعقوبي:لا تدّخر السلطنة جهدًا في التعاون مع الدول الشقيقة والصديقة في مختلف المجالات السياسية والاجتماعية والاقتصادية والصحية والجوانب المتعلقة بحقوق الإنسان لا سيّما في الدول المنكوبة التي تعاني من ويلات الحروب والجوع ونقص الموارد والإمكانيات التعليمية والطبية، ولطالما كان نهج السلطنة وما زال في حلحلة هذه القضايا هو الحوار البناء والخطابات الواضحة المبنية على الحقائق في تقريب وجهات النظر بين أطراف النزاع، وذلك نابع من اهتمامها بقضايا الدول المحيطة وسعيها الدؤوب والمتواصل في الحفاظ على أواصر ا…

…وإعادة تأليف مناهج محو الأمية لتواكب المستجدات التربوية الحديثة فيما يتعلق بتدريس الكبار، وإلى جانب كل هذه الجهود والمشاريع، قامت الوزارة بتنفيذ العديد من الدراسات الميدانية في سبيل التطوير والتجديد، والوقوف على النقاط التي من شأنها إثراء العملية التعليمية في محو الأمية ومنها الدراسة التقويمية لمشروع الاستعانة بمخرجات الشهادة العامة للقيام بالتدريس في فصول محو الأمية، ودراسة أسباب إحجام الذكور عن الالتحاق بفصول محو الأمية.وختمت السدية كلمتها: نظرا للجهود المستمرة التي بذلتها السلطنة في تخفيض نسبة…

…إسلام مع نوافلها، ومع (الذات)الاستقامة والطهارة وأكل الطيبات، ومع (الآخرين)الإحسان والإخاء والأدب والإنفاق البر حسن المعاملة الرحمة المروءة المواساة، (د) ـ العقل (محل الفكر): مع (الله) التفكر والتأمل، ومع (الذات) التعلم وكسب الحكمة، ومع (الآخرين) التعليم والإيضاح.ثانيًا: النفس الأمارة بالسوء: تمتاز بالنمط التوجيهي لجانب الشر، بهدف: (السقوط والتشاؤم)، (أ) ـ القلب: مع (الله) الشرك الإلحاد سوء الظن بالله، ومع (الذات)أمراض القلوب، ومع (الآخرين)سوء الظن والجفاء والغلظة البغض الحسد المكر النقمة والجفاء…

…اتف الأسرة والمجتمع بكافة مؤسساته الإعلامية والثقافية وغيرها مع المؤسسة التعليمية من أجل خلق جيل واعٍ قادر على حمل لواء النهضة المتجددة وبما يحقق طموحات الوطن فيهم.إن الوطن ما زال أمامه الكثير من الآمال والطموحات التي يرجو تحقيقها عن طريق الأجيال التعليمية في مراحلها المختلفة لذلك على الجميع صغيرا كان أم كبيرا أن يعي دوره جيدا في البناء حتى تكتمل الصورة المضيئة ويتحقق المستقبل المشرق المنشود.ندعو الله أن يجعل العام الدراسي عام جد واجتهاد وتفوق ونجاح باهر لجميع أبنائنا الطلاب.. ونرجو منهم جميعا أن…

…كريم الأستاذ الذي يستحق اللقب أعلاه اعتباريًّا، على أقل تقدير. لذا، تعمد القيادات الجامعية في رئاسات الجامعات والكليات على إعمام لجميع الكليات والمعاهد كي تختار من بين صفوفها “الأستاذ الأول” في تلك الكلية أو المعهد، تأسيسًا على معايير يمكن لوزارة التعليم العالي اعتمادها وتعميمها.ونظرًا للأهمية المعنوية لهذا اللقب المهم، ليس فقط على مستوى الجامعات، ولكن كذلك على مستوى الجامعات، تقوم كل كلية أو كل معهد بانتقاء واحد من الأساتذة الجهابذة العاملين “أستاذًا أوَّل”، وذلك بالارتكان إلى طول الخدمة (بمرتبة…

…نسيين الموجودين بليبيا والذين يعتزمون العودة إلى الأارضي التونسية خلال هذه الفترة يتعيّن على من لم يتلقى منهم جرعتين من التطعيم ضد فيروس كورونا أن يقوم بحجز بأحد الوحدات الفندقية المخصصة للحجر الصحّي الإجباري لمدة عشرة أيام”. من جهتها أعلنت وزارة التعليم المغربية، إرجاء الانطلاق الفعلي للموسم الدراسي للعام الجديد، للمرة الثانية على التوالي، إلى بداية أكتوبر المقبل، بسبب سير حملة التلقيح الخاصة بالفئات العمرية بين 12 و17 سنة.دوليا، عمل وباء كورونا على خفض متوسط العمر المتوقع في إيطاليا بمقدار 1.2 …

إقتباس من Alwatan: “أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار صباح أمس بالتعاون مع مؤسسة الجدران المتساقطة الألمانية غير الربحية عن المتسابق الأكثر إبهارًا في مسابقة مختبر الجدران المتساقطة، حيث حصلت الطالبة فاطمة بنت فهم المقبالية من كلية عمان البحرية الدولية على المركز الأول عن مشروعها بعنوان:(كسر جدار التحلية المكلفة بدمج خلية تحلية ميكروبية مع محطة التناضح العكسي) وسيتأهل المركز الأول إلى نهائيات المسابقة ببرلين في نوفمبر القادم. ” Source: alwatan.com/details/436917

…تبادل التجاري وفرص الشراكة بين رجال الأعمال العمانيين ونظرائهم المصريين والمعوِّقات التي تحول دون انسيابية الحركة التجارية بين البلدين، وتعزيز الجوانب الاقتصادية من خلال الاهتمام بعدد من القطاعات ذات العلاقة كالقطاعين الصحِّي والأمن الغذائي وقطاع التعليم وتقنية المعلومات والإلكترونيات والأثاث والتطوير العقاري؛ لما لها من أثر في تحقيق الأولويات الوطنية وتوجُهات الاستراتيجية حسب رؤية ٢٠40.ولكي تأخذ هذه الجهود مسارها نحو تحقيق الأهداف المرجوَّة لا بُدَّ من وجود البيئة المشتركة والرؤى الجامعة، والتسه…

إقتباس من Alwatan: “سليمان بن سعيد الهنائي:نحن على أعتاب عام دراسي جديد بعد انقطاع دام عامًا كاملًا عن التعليم المدرسي النظامي وحضور الطلبة إلى مقاعد الدراسة لأسباب تفشي فيروس كورونا دعت إلى اتخاذ طرق بديلة اعتمدت على أن يتم التعليم عن بُعد أو التعليم المدمج، وذلك من باب الحرص والحفاظ على أبنائنا الطلبة.أيام قليلة قادمة تفصلنا عن افتتاح المدارس والجامعات في ربوع السلطنة قاطبة، وبدأ الأهالي في استعداد أبنائهم بكل ما يلزم من تحضير وتجهيز سعيًا منهم بالدور المنوط عليهم الذي يتطلب منهم توفير كل المست…

…مان2040، الا ان إيجاد جامعات وطنية أخرى سواء حكومية أو خاصة لتكون ضمن أفضل 300 جامعة عالمية بعد 8 أعوام من الآن، يحتاج الى تسريع العمل بشكل غير عادي. أولا بأن تتنافس الجامعات الوطنية مع بعضها البعض بتكوين نظام وطني لتصنيف الجامعات تشرف عليه وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار. ويحتاج أن تقوم الدولة والقطاع الخاص بتقديم الدعم المالي والبحثي، وخطة تنفيذية تحدد آليات تنفيذ ما جاء بالرؤية. ولا نشك بأن مكتب تنفيذ ومتابعة رؤية عمان 2040م لديه آليات ومبادرات طموحة في كيفية مساندة الجامعات الوطن…

إقتباس من Alwatan: “مسقط ـ العمانية: عقدت اللجنة الإشرافية للشبكة الخليجية لضمان جودة التعليم العالي بدول مجلس التعاون الخليجي اجتماعًا لها أمس عبر الاتصال المرئي، بمشاركة أصحاب السعادة أعضاء اللجنة بدول المجلس.ناقش الاجتماع عددًا من المواضيع من بينها ضوابط المشاركة في المحافل الدولية وضوابط استضافة الشخصيات الدولية ومواءمة الخطة الاستراتيجية للشبكة مع الخطة الاستراتيجية للتعليم العالي لدول المجلس والتكلفة المالية المتوقعة للخطة التشغيلية. ” Source: alwatan.com/details/436854