كل واحد يدلو بدلوه


البرنسيسة انتي اخترتي استخداام طرق مثل الشفافياات او البور بوينت
او غيرهاا من استخدامات او حتى مركز مصاادر التعلم ولكن استخداام
هذه الوسائل الحديثة اذا لم يتم تفعيلهاا بالشكل الصحيح لم تحقق اهداف
الدرس 000

لذا ضعي من ضمن اهداافك الاساسية تحقيق كل هدف بوقت معين
وقسمي الدرس الى عناصر تتدرجين خلالهاا بشركل عنصر ع حده


طبعاا الطريقة في الشرح تعتمد ع نوعية الدرس والمحتوى العام

لا ادري ما طبيعة الدرس المقدم ولكن اقدم لك الاتي :
تحلي بالثقة - قسمي السبورة بالشكل المناسب - اعملي نشااط جميل وتحضيري
في اوراق خارجية توزيعيبنهاا ع الطالبات عند وصولك للعنصر المطلوب للنشاط -
نوعي في الشرح وطرح الاسئلة - ممكن اذا كان الموقف يحتاج الى تمثيل دور اطلبي من طالبة
القيام بذلك - نوعي طرق التدريس تعلم تعاوني وتعلم ذاتي وحوار ونقاش وغيرهاا من اساليب
حاولي ان تستخدمي مراجع وكتب خارج المنهج مرتبطة بالدرس كوسائل - او ارسمي
اذا كان في قاعده او معلومات عن شخصية او غير ذلك في ورقة حائطية
اسئلئ ووجهي الاسئلة الى الطالبات واتركي لهم الوقت لاستنتاج الاسئلة من العناصر
واخرجي الطالبات للكتابة ع السبورة كنشاط طلابي-


الوقت رااح يطول في الشرح رااح تكبري وتفهمي

الله يوفجك.. وإن شاء الله تستفيدي.

البرنسيسة كتب:

مشكككككككككككور مشرفنا الجهوري ع الفكرة تسلم ع المساعدة.

مشكورة اختي السفينة ع المرور .

لاشكر ع واجب