لا ادرى ما رأي العلم التربوي في هذا الموضوع..ولكن برأيي ان الضرب مفيد ولكن بقدر عدم

التمادي فيه..اي لا يخلف اصابات او عاهات جسدية او عقد نفسية للطالب كما كان يفعل بعض المعلمين سابقا

هداهم الله..أي يكون مجرد توبيخ للطالب..وان يلجأ اليه المعلم بعد ان يستفد جميع سبل التقويم والاصلاح ...

ولو كان الضرب غير مفيد لما دعانا اليه الرسول حين امر بضرب الطفل على الصلاة...

و لنستمع لاراء الاخرين...

أهلا اخي سمو:
شكرا لك على طرح مثل هالموضوع الرائع والذي فعلا يحتاج الى مزيد من النقاش والحوار فيه
الضرب في المدارس:
يضرب لمعلم الطالب لسببين هما اولا عدم كتابة واجباته واهماله لدروسه .
اما السبب الثاني فهو لقلة ادب او حماقه قد ارتكبها داخل الفصل .
الضرب قد يفيد احيانا للذي يدرك لماذا ضرب ويناقش نفسه بهدوء لماذا ضربت ؟ ماذا فعلت؟ ما هو الاسلوب الامثل لعدم ضربي في المرة القادمة؟ .
اما الطالب الكسول المهمل فهو لايهمه الضرب فقد يضرب ويهان وهو راضي !!!!!!!! قد نتساءل لماذا هو راضي عن كل هذا الضرب والاهانات ؟؟؟؟؟ فيتيبن لنا ان هذا الطالب ليس له عقل او قد وصل الى مرحلة اعتبر فيها الضرب شيىء عادي بالنسبة له. .ولكن بعض المعلمين يعدى الحدود في الضرب فقد يسبب للطالب عاهه جسديه او مرض يتحمل المعلم المسؤلية الكبرى من كل هذا ... اما الضرب العادي القصد منه التنبيه فهو لايضر اي شيىء بالطالب انما هو مجرد تذكير وتنبيه لطالب لشيىء لم يفعله او شيىء فعله.

شكرا على الموضوع


بالفعل الضرب مفيد في اوقات معينة وليس في جميع الاوقات

ايضا يجب أن يستخدم الضرب وفق اساليب معينة وليس بشكل عشوائي كما حصل الان وسابقا

لا ننس ان الطالب الذي يضرب كثيرا مثل المشاغب فإن الضرب لن ينفعهو إنما يجب أتباع اساليب تربوية أخرى أكثر مجدية مثل تكليفة بأعمال او إحساسة بأهيته كطالب

ان هذا الموضوع جيد للمناقشة فالضرب له ايجابيات وسلبيات في العملية التعليمية
وهناك حكمة تقول من أمن العقوبة أساء الأدب فالعقوبة شيئ لا بد منه ولكن في حدود المعقول فالضرب الغير المبرح جيد من أجل تعديل السلوك الغير المرغوب فيه ويجب أن يكون الضرب مناسباً مع الحادثة المراد العقاب عليها ولكن منع الضرب بشكل نهائي يضر بالعملية التعليمية ويؤدي إلى ضياع التعليم وعدم اهتمام الطالب به
ولكم الشكر