ماذا لو قيل لك انك فاشلة/فاشل؟؟؟

    • ماذا لو قيل لك انك فاشلة/فاشل؟؟؟

      هل تتأثرون بالتحفي ويزداد نشاطكم وهمتكم!! وهل تؤثر فيكم كلمات من يحبطكم ويدفعكم لليأس ويلحقكم بالفاشلين..؟!!.. اذا كنتم تظنون أنفسكم هكذا لا تتأثرون بأحد هذين العاملين
      تعالوا معي و اقرأوا هذه القصة:

      كانت مجموعة من الضفادع تقفز مسافرة بين الغابات ، وفجأة وقعت ضفدعتان في بئر عميق ، تجمع جمهور الضفادع حول البئر ، ولما شاهدوا مدى عمقه صاح الجمهور بالضفدعتين اللتين في الأسفل ان حالتهما ميؤوس منها وانه لا فائدة من المحاولة.

      تجاهلت الضفدعتان تلك التعليقات ، وحاولتا الخروج من ذلك البئر بكل ما أوتيتا من قوة وطاقة، واستمر جمهور الضفادع بالصياح بهما ان تتوقفا عن المحاولة لانهما ميتتان لا محالة.


      أخيرا انصاعت احدى الضفدعتين لما كان يقوله الجمهور ، وحل بها الارهاق واعتراها اليأس ، فسقطت الى اسفل البئر ميتة.

      أما الضفدعة الأخرى فقد استمرت في القفز بكل قوتها، واستمر جمهور الضفادع في الصياح بها طالبين منها ان تضع حدا للألم وتستسلم لقضائها ، ولكنها أخذت تقفز بشكل أسرع وأقوى حتى وصلت الى الحافة ومنها الى الخارج وسط دهشة الجميع.

      عند ذلك سألها جمهور الضفادع : أتراك لم تكوني تسمعين صياحنا؟؟ شرحت لهم الضفدعة انها مصابة بصمم جزئي، لذلك كانت تظن وهي في البئر انهم يشجعونها على انجاز المهمة الخطيرة طوال الوقت.


      انتبهي لما يحاول ان يقوله لك الناس ، انك ان ألقيت بالا لمن يبثك شكاوى الحزن واليأس والاحباط فهو انما يساهم معك في اسقاط آمالك ، وتحقيق فشلك، ويدفع بساقك الى الهاوية ، ويبعدك عن مرامي النجاح، كما ان لهتافات التحفيز والتشجيع أثر بالغ في استثارة الهمة والنشاط، وبث روح التفاؤل والعزيمة والعطاء.

      ان المؤثرات الخارجية التي تحيط بك قد تغير كثيرا مجريات حياتك ، فلابد لك ان تعرفي من هم الناس الذين من حولك ، وتراقبين بدقة واهتمام عباراتهم الموجهة اليك، وطريقة تحدثهم معك، ولا تدعي انك لن تتأثرين بهم ، فنقطة الماء على ضعفها مع مرور الزمن تحفر في الصخر نقبا، وصاحبي دائما من يرفدك بحديث التشجيع والتحفيز، ويستنهضك بعبارات التفاؤل والامل. نعم يجب ان يوجد في الناس من يهدي اليك عيوبك ، لا ان يوجد فيهم من يذكرك بها ليل نهار وفي كل مناسبة.
      اللهم أعنا على صيامه وقيامة وحسن عبادته
    • هذا طبيعي أختي نور الأماسي من حول الإنسان يؤثرون عليه لذلك قيل إذا أردت
      أن تعرف المرء فسأل عن قرينه و الجليس كحامل المسك و نافخ الكير أختي نور
      ما تبادر لذهني جانب من هذا الموضوع في نظري مهم لذلك سأبدء به و كثر من
      هم أباء لأبناء الآن يهتمون كثيرا بهذا الجانب و لا يرتكبون الأخطاء نفسها حاشا أن
      نقلي لوما على أبائنا و جيل من سبقنا فكل جيل له ضروفه فجيل الأباء السابق
      كان بضروف قاسية و صعبة و محفوف بالمخاطر بما ينعكس على طبيعتهم بالصرامة
      و الحزم و الشدة في التعامل مع من حولهم و جيلنا الاحق جاء في عصر العقل
      و العلم و الحضارة فهناك تفاوت كبير بين الجلين و اختلاف في و جهات النضر و في
      طريقة تصير أمور الحياة و الأهم طريقة تربية الأبناء و كيفية توجيه الأبناء لنجاح
      و الصواب بطريقة و أسلوب يدفعهم إلى الطريق السليم بعيد عن الإحباط و التعامل
      بقسوة مبالغ فيها فمثلا الآن تم منع المعلمين من ضرب التلميذ ضربا مبرحا و ما كان
      يحصل لنا كهذا ~!@@ad أسلوب الضرب ممكن و لكن لحالات خاصة و بدون عنف
      مبالغ فيه كلمات التشجيع لا تعني "ساقوطة" أي كثير الرسوب و منهم من يقال له
      "لا أزجر و لا وجر و لا بناء جدر" #i أي لا تصلح لأي منفعة فاشل حتى في أبسط
      المهن و الكثير لا أريد أن أطيل هذه الكلمات و التي أحبطت الكثرين لذلك السوية
      و التوازن بين الشدة و بسط اليسر في التعامل مع الأبناء و التلميذ الإبتعاد عن
      الكلمات التي تؤذي مشاعر الطالب أو تمس كرامته كإنسان حرية تحاور الأبناء
      مع الأباء و التلاميذ مع المعلمين بطريقة تسمح لهم بإبداء الرأي و تشجعهم على
      الثقة بالنفس و تنمي المواهب و القدارت لديهم و تلاحم صلاتهم مع المربي
      و المعلم و المجتمع و أخيرا القسوة و العنف و إحباط المعنويات و التجريح
      و التوبيخ مع المبالغة و فقدان العاطفة مع المحيطين لا تصنع إنسان ناجح


      في أمان الله
    • ناقوس الخطر كتب:

      هذا طبيعي أختي نور الأماسي من حول الإنسان يؤثرون عليه لذلك قيل إذا أردت

      أن تعرف المرء فسأل عن قرينه و الجليس كحامل المسك و نافخ الكير أختي نور
      ما تبادر لذهني جانب من هذا الموضوع في نظري مهم لذلك سأبدء به و كثر من
      هم أباء لأبناء الآن يهتمون كثيرا بهذا الجانب و لا يرتكبون الأخطاء نفسها حاشا أن
      نقلي لوما على أبائنا و جيل من سبقنا فكل جيل له ضروفه فجيل الأباء السابق
      كان بضروف قاسية و صعبة و محفوف بالمخاطر بما ينعكس على طبيعتهم بالصرامة
      و الحزم و الشدة في التعامل مع من حولهم و جيلنا الاحق جاء في عصر العقل
      و العلم و الحضارة فهناك تفاوت كبير بين الجلين و اختلاف في و جهات النضر و في
      طريقة تصير أمور الحياة و الأهم طريقة تربية الأبناء و كيفية توجيه الأبناء لنجاح
      و الصواب بطريقة و أسلوب يدفعهم إلى الطريق السليم بعيد عن الإحباط و التعامل
      بقسوة مبالغ فيها فمثلا الآن تم منع المعلمين من ضرب التلميذ ضربا مبرحا و ما كان
      يحصل لنا كهذا ~!@@ad أسلوب الضرب ممكن و لكن لحالات خاصة و بدون عنف
      مبالغ فيه كلمات التشجيع لا تعني "ساقوطة" أي كثير الرسوب و منهم من يقال له
      "لا أزجر و لا وجر و لا بناء جدر" #i أي لا تصلح لأي منفعة فاشل حتى في أبسط
      المهن و الكثير لا أريد أن أطيل هذه الكلمات و التي أحبطت الكثرين لذلك السوية
      و التوازن بين الشدة و بسط اليسر في التعامل مع الأبناء و التلميذ الإبتعاد عن
      الكلمات التي تؤذي مشاعر الطالب أو تمس كرامته كإنسان حرية تحاور الأبناء
      مع الأباء و التلاميذ مع المعلمين بطريقة تسمح لهم بإبداء الرأي و تشجعهم على
      الثقة بالنفس و تنمي المواهب و القدارت لديهم و تلاحم صلاتهم مع المربي
      و المعلم و المجتمع و أخيرا القسوة و العنف و إحباط المعنويات و التجريح
      و التوبيخ مع المبالغة و فقدان العاطفة مع المحيطين لا تصنع إنسان ناجح



      في أمان الله



      ما شالله عليك أخي اشكرك على المرور الرد المميز
      اللهم أعنا على صيامه وقيامة وحسن عبادته
    • دلـ مسقط ـع كتب:

      اكيد بتحبط حد يقولي فاشله....................وفلوقت نفسه بحاول اثبتلهم العكس...


      صحيح اختي بس ما دائما يكون الاثبات مفيد بالعكس أحيانا يكون سبب في تحطيم وتدمير الإنسان هذا طبعا يعتمد على طبيعة كل إنسان
      تسلمي على المرور الطيب
      اللهم أعنا على صيامه وقيامة وحسن عبادته