أنشالله أكون فهمتك أيش تقصد


وأطرح قضيه وهى المدارس الاساسيه وهي تخلط بين الولد والبنت مع

وبصراحه هذى المدارس أنا ماوافق عليها ونشالله فهمتني وفهمتك وهذا مجرد رأى

لا أكثر

هلا وغلا ورد المنى ابصراحة مشكور على طرحك هذه النافذة للمشاااكل التي تواجه المجتمع 000 ولكن بخصوص موضوع الاخ وحيد حول رفضه للتعليم الاساسي من ناحية الاختلاط البنات والاولاد 000 انا برأيي هذا المشروع ناجح بالنسبة للطالب واذا كان من ناحية الاختلاط فهذا الاختلاط في صفوف محددة وهي من الاول الابتدائي الى الرابع الابتدائي يعني الطلاب في هذه المرحلة صغيري السن00 ولا ننسى ايضا دور المعلمات فالمعلمة دورها في المدرسة يتضاعف فهي تمثل المعلمة والام والاخت وكل حاجة التي يشعرالطالب بانه في بيت سليم بيت محاط بالرعاية يتعلم منه ويستفيد اكثر من خلال الدراسة من كل جوانبها ولاننسى ان سبل التعليم في هذه السنوات تزداد من التقدم والتطور ولا اعتقد ان هذا التعليم الاساسي رسم وخطط اليه بدون ما تكون هناك اهداف تهم الطالب من ناحية ثقافة ويستفيد منها في حياتة العلمية والعملية 00والتجارب في السنوات الماضية اثبتت نجاح التعليم الاساسي طبعا لا ننكر مشاكل ومشاكسا ت الاولاد للبنات ولكن يرجع هذا لدور المعلمة في التعامل مع الطلاب وحثهم على التقيد بالعادات والاخلاق الاسلامية ولا شك ان الاسرة لابد من ان تساهم في حث ابنه او ابنة على التقيد بالعادات والاحترام للغير 00

وهذا رأيي الشخصي لاغير 00 تحياتي النرجسية لكم الفوفلة $$e|e

السلام عليكم
وهذا النظام متبع في جميع مدارس السلطنة حاليا وكان مقتصرا فقط على مدارس التعليم الاساسي فانه نظام مفيد وقد قمت بتحديد مزاياه بالفعل لاخرى وخصوصا صغار السن
للتوضيح كلمة مجال في التعليم الاساسي هنا تجمع عدة مواد فالتعليم الاساسي يعتمد على المجالات وليست المواد فالمجال الاول يشمل اللغة العربية والاسلامية والدراسات الاجتماعية المجال الثاني علوم ورياضيات المجال الثالث الانجليزي والرباع الانشطة والمهارات
(ولقد وجت موضوع بعد ان بحثت ووجدت ماهو مناسب ان ارده لكم وفي هذا التعليم الاساسي )
وقد اقتضت خطة تطوير التعليم بالسلطنة تغيير نظام الدراسة حيث بدأ تطبيق نظام التعليم الاساسي ومدته عشر سنوات ومرحلة التعليم الثانوي ومدته سنتان وفي هذا الاطار وضعت مناهج لمادة جديدة هي تقنية المعلومات كما وأدخلت مادة جديدة اخرى هي مادة المهارات الحياتية التي تتناول الانشطة المختلفة في البيئات العُمانية العديدة متضمنة ايضا تدريس التربية الاسرية للبنات. ولهذا فقد وضعت الوزارة خطة دراسية زاد بموجبها عدد الحصص في مختلف المواد بشكل عام ومواد الرياضيات والعلوم والحاسوب بشكل خاص وتم احداث تطوير كذلك في الكتب الدراسية ومادتها العلمية.ومن أجل ذلك بدأت الوزارة في تدريب اعداد كبيرة من المعلمين العُمانيين بغية تهيئتهم لمواكبة التطورات الجديدة كما تم التخطيط لانشاء مراكز مصادر التعلم التي تعين الطلاب العُمانيين على الحصول على المعلومات والمعارف من المراجع المقروءة سواء أكانت كتبا أو وسائل الكترونية وأعدت الوزارة مركزا لتدريب المعلمين في مسقط وسوف تكون له مثيلاته في المناطق وذلك من اجل الاهتمام بالتدريب اثناء الخدمة للعاملين في مجالات التدريس والادارة التربوية.وخططت الوزارة كذلك لتنفيذ نظام المعلم الاول لما له من اهمية في عملية التوجيه والارشاد التربوي وتدريب كوادر التعليم الاساسي مع وضع خطة لرفع مؤهلات المعلمين العُمانيين ورفع كفاءتهم واستمرار تدريبهم اثناء الخدمة بما يتماشى مع المتغيرات العالمية والمحلية المعاصرة لا سيما وأننا على عتبة القرن الحادي والعشرين ونريد أن تتحقق التربية العُمانية للمعلمين الكفاءات اللازمة التي تجعل من المعلم عنصرا فاعلا ومنتجا في مجتمعه متميزا ومنافسا في عالمنا المعاصر المتنافس وان نعمل على اعادة بناء الفرد المهتم بثقافته المحلية وتراثه العربي والاسلامي حتى تزدهر التربية وينال كل مواطن قدرا جيدا من التأهيل والتدريب بما يجعل الجميع اعضاء عاملين في مجال التنمية الاقتصادية والاجتماعية في السلطنة.

بداية سلامي للجميع|e

اشكر الاخت ورد المنى على طرحها للموضوع#d

واساند مقال الاخ الوحيد حول طرحه للموضوع. فالتعليم الاساسي مهما به من ايجابيات فانهاية انه مخالف للشريعة الاسلاميه واننا استقينا هذه الفكره من المجتمعات الغربية وليس من افكارنا وهذا حرب بام عينه .
وذلك من خلال اختلاط اطفالنا بعضهم البعض .
صحيح انه اطفال ولكن من شب على شي شاب عليه .
وانني اعاتب الاخت الفلفوله على تأيدها للفكره حينما تقول هذا فقط في المرحلة الابتدائيه .
هو كلامك صحيح حاليا في المرحلة الابتدائية وسوف تعلمين عن قريب ما سوف يطبق للمراحل الاخرى.
فقط هذه كانت مجرد خطوة اولي تجاه هذا المنوال . وسف ترين بام عينك ما سيجرى .

تقبلوا تحياتي|a

في بدايات التعليم كان هذا النظام متبع ليس لانهو اساسي او غيره
ولكن في تلك الفترة والجميع يعلم بأن ليس هناك العدد الكافي
اما عن راي فاجد ان هذا النظام خاطئ في دولة اسلامية
واذا استمرت مثل هذه الفكرة وتم تتطبيقها حتى علي التعليم المتقدم
مثل الاعدادي والثانوي(هنا اقصد الاختلاط) ليس جيدا
رغم بأن الاختلاط موجود في المراحل ما بعد الثانوية ولكن في تلك المرحلة
اجد ان عقل الشاب او الفتاة قد تفتح كثيرا
اي انه تعدى مرحلة حرجة في حياتي وهي المراهقة
ولكم تحياتي