جعلان-خلفان بن حمد الحسني

تتواصل بالمراكز الصيفية بتعليمية جنوب الشرقية فعاليات البرنامج الصيفي وللأسبوع الثاني على التوالي تحت شعار "صيفي أفضل" وسط مشاركة واسعة واستفادة كبيرة من قبل الطلاب المشاركين البالغ عددهم 600 طالب وطالبة موزعين على المراكز الثلاثة في صور للبنات والكامل والوافي وجعلان بني بوحسن للذكور، وفي مركز الخنساء للبنات بولاية صور تتواصل الفعاليات وسط نشاط وتفاعل كبير من قبل الطالبات المشاركات والبالغ عددهن 200 طالبة شاركن بمختلف البرامج والفعاليات المنفذة حسب الميول والرغبات، وقد بدأ الأسبوع الثاني من البرنامج الصيفي بمجموعة من البرامج حيث قدمت سعاد العريمية أخصائية اجتماعية حوارا مفتوحا عن بعض الظواهر الاجتماعية وعن مرض الانطوائية والتوحد. وقامت الطالبة أمل العلوية بتقديم حوار مفتوح مع الطالبات عن علاقة الآباء بالأبناء وأثرها على نفسية الأبناء ومن جانبها قامت إيمان الشعيبية من قسم تقنية المعلومات بمدرسة بلاد صور للتعليم الأساسي بتقديم مشغل بعنوان "كيف أصنع مطوية بطريقة الفوتودرو؟".

كما قدمت نائبة رئيسة مجلس الأمهات بمدرسة بلاد صور عبير العلوية محاضرة عن الصلاة وأهميتها وفوائدها وحكمها، وقد حثت الطالبات على المواظبة على أدائها في أوقاتها.

أما مريم الحتروشية معلمة لغة عربية بمدرسة الخنساء ومشرفة الأنشطة القرائية بالمركز فقدمت ورقة عمل بعنوان "اليوم الدولي للغة الأم" والذي يصادف 21 فبراير من كل عام حيث تطرقت حول العديد من المحاور منها لماذا تهتم اليونيسكو باللغة الأم؟ وهل هناك لغات مهددة بالانقراض؟ ولماذا العام 2008 حدد عاما دوليا للغات وكيف اهتمت السلطنة باللغة الأم والتحديات التي تواجهها اللغة العربية والدور الذي تقوم به السلطنة كما قامت أسرتا السياحة العمانية والتراث العماني بزيارة للمتحف البحري بولاية صور حيث تعرفت الطالبات على الكثير من قصص البحارة والنواخذه المشهورين بالولاية وقصص رحلاتهم للهند وأفريقيا. كما تعرفن على أنواع السفن التقليدية بالإضافة إلى التعرف على المعالجين الشعبيين بالولاية وطريقة علاج بعض الأمراض بالأعشاب وغيرها، كما شاهدن الكثير من الأزياء التقليدية التي تشتهر بها ولاية صور سواء للرجال أو النساء أو الأطفال.

من جانبه قام نائب مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم لمنطقة جنوب الشرقية الشيخ حمد بن محمد بهوان بزيارة تفقدية لمركز الخنساء للإناث رافقه سالم بن سعيد المنذري مدير دائرة البرامج التعليمية ونائب رئيس لجنة البرنامج بالمنطقة حيث التقى الشيخ برئيسة المركز فايزة السلطية وتم التعرف بأهم ما تم تقديمه خلال الأسبوع الفائت من البرنامج بالإضافة للاطلاع على ما سيتم تقديمه خلال الفترة المقبلة. كما تم التحدث عن أهم المشكلات التي تعوق المركز للقيام بالإجراءات اللازمة التي من شأنها تسهيل سير العمل بعد ذلك توجه الشيخ لقاعات المركز وتفقد البرامج المنفذة ووقف عن كثب على الفائدة التي حصدتها الطالبات من فعاليات البرنامج، وقد أبدى الشيخ ارتياحه من كل الجهود المبذولة سواء من لجنة البرنامج بالمنطقة أو من إدارة المركز، وتمنى لهم مزيدا من التوفيق والنجاح.

مركز سعود بن عزان

أقام المركز الصيفي بمدرسة سعود بن عزان للتعليم الأساسي بالتعاون مع وحدة الدفاع المدني التابع لمركز جعلان بني بوحسن بالمنطقة الشرقية حلقة عمل حول آلية التعامل مع الحرائق وحوادث الطرق حيث قدم فريق الدفاع المدني مجموعة من المحاضرات النظرية والتطبيقية حول هذا المجال وكانت الفئة المستهدفة في الحلقة طلاب المركز وقد تم تقسيمهم إلى مجموعتين بنظام الدوران بحيث يستفيد جميع الطلاب من كافة المحطات النظرية والعملية.

وقد قدّم الفريق محاضرات نظرية شملت التعريف بالحرائق ومسبباتها الطبيعية والبشرية وأنواع الحرائق والطرق العملية السليمة للحد من تطور الحرائق وكيفية الحد من مخاطرها وكذلك تحدّث الفريق عن الاحتياطات اللازمة لرجل الدفاع المدني وللمتطوعين في إطفاء الحرائق وضرورة أخذ الحيطة والحذر أثناء الإنقاذ وعدم المخاطرة بالنفس، ثم عرّج الفريق للحديث عن حالات الغرق والإنقاذ والإسعاف الأوليّ في هذه الحالات.

ثم قدّم فريق الدفاع المدني محاضرات تطبيقية في ساحة المركز عرّف فيها الطلاب والحضور على سيارة (الإطفاء والإنقاذ السريع) والمعدات والأدوات الموجودة داخل السيارة، حيث إن السيارة مخصصة للإنقاذ في حوادث الطريق والحرائق التي تحدث بسببها وأيضاً عملية الإنقاذ في حالة احتجاز الأشخاص داخل السيارات وكيفية التعامل مع الحوادث الليلية، وكذلك قام الفريق بتعريف الحضور بإسطوانات التنفس الاصطناعي التي توجد بسيارات الإسعاف والإنقاذ السريع والتي تستخدم في حالات الاختناق في حرائق المنازل ثم دار الحديث عن الخطوات العملية للتصدّي للحرائق بكل أنواعها وكيفية استخدام اسطوانة الإطفاء في المدارس والمؤسسات الحكومية والمنشآت الخاصة وفي المنازل والسيارات وقد قام مجموعة كبيرة من الطلاب بالتطبيق العملي بحضور الفريق المنفّذ للفعالية.

مركز قتيبة بن مسلم

كما يتواصل البرنامج الصيفي لمركز قتيبة لأفق مساره المثالي عبر صروح هذا الحدث الصيفي فعلى الإطار المسرحي يواصل الأستاذ محمد الحكماني سلسلة أعماله المسرحية بدروس نظرية وعملية يأخذها الطالب ليطبق حدثها بشكل مناسب في خشبة المسرح كما تتواصل الأنشطة القرائية في قافلتها المعرفية بموضوعات تعزيزية تقّوم من كيان الطالب قرائياً حيث كانت ورقة العمل عن كيفية القراءة والآلية المثالية في القراءة الصحيحة.

ويرسم نشاط الحاسوب خارطة طريقه في مسار اليوم السادس بدروس حاسوبية بعنوان "إعداد الدروس الإلكترونية"، حيث قام الأستاذ أحمد العلوي بإعطاء نبذة مبسطة عن الدرس بعدها فصل موضوع النشاط في كيفية استخدام البرنامج، كما يواصل الأستاذ عبدالله الكيتاني سلسلة أعماله الحاسوبية في التصميم الجرافيكي حيث أكمل مسيرة نشاطه في هذا البرنامج لتتسلسل ماهية المفاهيم العلمية لدى طلاب المركز.

ومن خلال حلقة عمل النشاط النفسي طرح الأستاذ ناصر غريب محاضرة عن الخدع البصرية رسم خلالها رؤية العصف الذهني عند الطلبة وماهية التركيز المنطقي الذي يعكس الفكر الثاقب وفي الجانب الرياضي يأخذ طلبة المركز دروسا عديدة في الجمل الرياضية والترفيهية يطبقها الطالب في الميدان الكروي والميدان الترفيهي، كما كانت هناك محاضرة توعوية عن المخدرات من شرطة عمان السلطانية.

لقاءات

وحول المركز وسير العمل فيه قالت فايزة بنت أحمد السلطية رئيسة مركز الخنساء للتعليم الأساسي للإناث بجنوب الشرقية: في الحقيقة أن مركز الخنساء الصيفي يسير وفق الخطط والبرامج التي رسمت له قبل بدايته حيث استطعنا أن نحقق الأهداف التي رسمتها وزارة التربية والتعليم لإنجاح البرنامج الصيفي ومدى تحقيق الفائدة للطالبات حيث قمنا باختيار الفعاليات والبرامج حسب ميول ورغبات الطالبات ولقد تم توزيع الأنشطة بأنواعها الرياضية والثقافية والاجتماعية والفنية وغيرها وفق ساعات محددة وذلك لتحقيق العديد من الأهداف المرسومة، كما تم استغلال وقت الاستراحة في عرض المسابقات المتعلقة بكل نشاط وذلك من أجل تجانس العمل النظري والتطبيقي.

وأضافت كما كان لإطلاقنا لأسماء الأسر التي يتضمنها المركز مواكبة مع احتفالات السلطنة بيوم النهضة المباركة في شهر يوليو المجيد حيث أطلقنا مسميات تتلاءم مع هذه المناسبة السعيدة هذا من جانب ومن جانب آخر لغرس روح الانتماء والولاء للوطن في نفوس الطالبات مع توزيع شعار يحمل صورة السلطان لترتديه الطالبة طوال فترة البرنامج ومن مسميات الأسر أسرة الصحافة العمانية وأسرة البيئة العمانية وأسرة النهضة العمانية وأسرة السياحة العمانية وأسرة التراث العماني.

أما ثريا بنت مبارك الفارسية وهي مشرفة إدارية بالمركز فتوضح أهمية هذا البرنامج بالنسبة للطالبات قائلة: إن البرنامج الصيفي ساعد على إظهار جميع المواهب التي تتميز بها الطالبات بأنواعها الأدبية والعلمية والفنية وغيرها الكثير. حيث حرصنا كمركز في التركيز على المواهب التي قمنا بعمل استطلاع عنه منذ اليوم الأول للبرنامج من خلاله تُعرفنا الطالباتُ أنفسهن على مواهبهن وهواياتهن وما الذي يردن تعلمه خلال البرنامج وبالتالي ركزنا عليها وهي التمثيل والمشغولات اليدوية وصناعة الدمى ودورات في الحاسب الآلي.

وتضيف: حرصت إدارة المركز على استثمار جهود الطالبات من خلال إبراز أعمالهن تعزيزا لهن وتطويرا لمواهبهن من خلال إقامة معرض خاص بإنتاجهن خلال فترة البرنامج مما يحفزهن على الإبداع والابتكار، وأنتهز هذه الفرصة لأرفع أسمى آيات التهاني والتبريكات للمقام السامي لحضرة صاحب الجلالة السلطان المفدى -حفظه الله ورعاه- بمناسبة يوم النهضة المباركة.

ومن جانبها تحدثت مريم بنت عبدالله الحتروشية مشرفة الأنشطة القرائية بالمركز وهي معلمة لغة عربية للتعليم ما بعد الأساسي عن جديد البرنامج هذا العام والتركيز على الأنشطة القرائية حيث أشادت بدور هذا البرنامج في أنه فرصة لإثراء جانب القراءة وحب الاطّلاع للطالبات. حيث التقت آمالهن ورغبتهن في تكوين شخصية مثقفة تطمح للأفضل دائما. ولا يتسنى ذلك إلا من خلال القراءة.

وتضيف: جاء برنامج (نقرأ لنكون) متزامناً مع هذه الآمال اللدنة والهشة والتي تسير في طريقها نحو المستقبل بخطى واثقة وبرعاية مكثبة من الوزارة الموقرة وبمباركة سامية من جلالة السلطان -حفظه الله ورعاه-.

ومن هنا ومن خلال هذا البرنامج الصيفي لطلبة المدارس سيتم توزيع كتب (نقرأ لنكون) على طالبات المركز والتي قامت الوزارة الموقرة مشكورة بتوزيعها على جميع المحافظات والمناطق التعليمية......:..ويقول عبدالرحمن تعيب جمعه المخيني رئيس مركز قتيبة بن مسلم انطلق العمل بالمركز يوم السبت وتم توزيع الطلاب على أسر تحمل أسماء الأئمة العمانيين حيث انطلقت الفعاليات من محاضرات وأوراق عمل وحلقات عمل وندوات ورحلات علمية وترفيهية خلال الأيام الماضية كما تم تنفيذ برنامج اليوم المفتوح الذي اشتمل على إقامة سباق للماراثون لمسافة 2 كيلو ، وسباق الدراجات الهوائية ومساقة شد الحبل والبالونات والمشروبات الغازية وبعض الألعاب الشعبية وكذلك الفنون الشعبية والقصائد والأناشيد .مضيفا بأن هذا الأسبوع فتشتمل فعالياته على رحلات علمية إلى شركة الطاقة والمشتل الزراعي ومحمية السليل ، كذلك حلقات عمل حول الخط العربي والإسعافات الأولية مع التركيز على الطلبة الموهوبين من خلال عمل مسابقات للقدرات العليا .ويقول فيصل بن خلفان بن خميس الصواعي مشرف إداري في مركز سعود بن عزان إن أهمية هذه المراكز تكمن في صقل وتنمية المهارات و المواهب الطلابية ومحاولة شغل أوقات الفراغ ورفع مستوى الوعي لدى الطلاب والاعتماد على النفس وأما الدور الذي نقوم به في المركز محاولة اكتشاف المواهب الطلابية ومتابعة غياب الطلاب ومساعدة الطلاب على حل مشكلاتهم كالتأخير عن الدوام وركوب الباص واحترام جميع العاملين بالمركز الصيفي وكذلك محاولة توظيف مشروعات الطلاب الفردية والجماعية مع نشاطات المركز كإشراكهم في المسابقات الداخلية والخارجية وإبرازها إعلاميا في الصحف والمنتدى التربوي وأيضا إشراكهم في الحفل الختامي لإبراز أهم المواهب كالتمثيل المسرحي وغيرها وكلنا نعمل كوحدة متكاملة في إنجاح فعاليات المراكز الصيفية التي تهتم بالطلاب المقدمة من وزارة التربية والتعليم تحت ظل القيادة الرشيدة لحضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم.ويقول جمعة بن محمد بن ناجم العلوي مشرف إداري في مركز سعود بن عزان انطلاقا من اهتمام الوزارة بأجيال المستقبل مع ما حققته من انجازات جبارة في المجال التربوي كانت لها النظرة الثاقبة في استغلال أوقات فراغ أبنائنا الطلاب واكتشاف مواهبهم ولتزويدهم بخبرات ومهارات جديدة من خلال هذه المراكز الصيفيةويقول حمود بن سعيد الهاشمي إداري مركز قتيبة للبرنامج الصيفي للبرنامج الصيفي صفات ذات الأهمية القصوى منها استغلال وقت الفراغ وتنمية بعض المواهب لدى الطلبة وبث روح التنافس بين الأسر ، وتعزيز التعارف بين طلاب المركز وهذا ما اتضحت ثمرته جلياً في بيئة البرنامج الصيفي لمركز قتيبة حيث ساد التعارف والتآخي والتجاوب المثالي لمناشط البرنامج .اما فهد بن سعيد البلوشي المشرف الرياضي بمركز قتيبة بن مسلم لفعاليات البرنامج الصيفي إيجابيات عديدة لا تحصر في مقامات النموذجية إذ امتلأ كيان الطالب مجموعة من الماهيات الرائعة في قاموسه من الرحلات العلمية والترفيهية ومدلولاتها والتمارين الرياضية المحاضرات التوعوية وبيان وقعها في نفس الطالب وغيرها من الجمل المثالية التي تلقاها الطالب في حرم هذا البرنامج الجميل .وعن آلية التجاوب وتفاعل الطلاب فقد شهد البرنامج الصيفي بمركز قتيبة تجاوباً رائعاً بين طلابه الأمر الذي فعّل من أجواء الإبداع بالمركز والدليل شاهد على التجاوب الطلابي من الاستفادة الواضحة من قبل الطلاب في ورشات العمل والندوات والمحاضرات التوعوية .أما الخطة المستقبلية لتطوير البرنامج الصيفي فمن رأيي أن يوسع حرم البرنامج الصيفي ويشمل برامج خاصة لتطوير مستويات الطلبة الضعاف قرائياً وعمل آليات في كيفية صقل مواهب الطلبة الضعاف المستوى وإبرازها في الساحة الميدانية للبرنامج الصيفي الأمر الذي يخلق منظومة تكاملية بين مستويات طلبة البرنامج الصيفي ويقول الطالب فراس بن سعيد الحكماني من مركز قتيبة بن مسلم لقد استفدت من أنشطة الحاسوب والبرامج التي درسناها في هذا المركز كالتصميم الجرافيكي وتصميم المواقع ، كما استفدت من أنشطة وبرامج جديدة في الحاسوب وتقنيات متنوعة ، وشاركت أيضاً في أنشطة الفنون التشكيلية استفدت خلالها في كيفية معرفة الرسم وآلياته وأدواته ، كما شاركت في العديد من الأنشطة أهمها : المحافظة على المياه ومسابقة أجمل لوحة .