مُلتقى التحصيل الدراسي بمدارس ولاية الحمراء جديد مجلة أبو يمنى

Warith AL Maawali · 24 يناير 2011، 0:08

سعياً من أعضاء الهيئات الإدارية و التدريسية بمدارس ولاية الحمراء للارتقاء بالمستوى التحصيلي لأبنائهم الطلبة و الطالبات, أُقيم لقاءٌ تربويٌ جمع ثلةً من المعلمين الأوائل و منسقي المواد بحضور مديرَي مدرستَي أبي سعيد الكدمي و مدرسة الشيخ ماجد بن خميس للتعليم العام. و قد تشرفتُ بالمشاركة في هذا اللقاء الذي عُقد يوم الأربعاء 3-11-2010م بمدرسة عائشة بنت محمد العَبرية للبنات.

و قد تم تنظيم اللقاء كحلقة نقاش تفاعلية هدفت إلى تبادل الأفكار و الخبرات حول سير العملية التدريسية بمحاورها الثلاثة, الطالب و المعلم و المنهاج الدراسي. و قد خلُص النقاش بمجموعة من المُعطيات المنبثقة من الواقع المدرسي و منها:
ضعف مهارة القراءة لدى نسبة كبيرة من طلاب المدارس.

وجود فجوة معلوماتية و انعدام حلقة الوصل بين مخرجات الحلقة الأولى للتعليم الأساسي (الصفوف 1 – 4) و الحلقة الثانية ممثلة في الصف الخامس.

ضعف المستوى التحصيلي في أساسيات بعض المواد الدراسية لدى مجموعة من طلاب الحلقة الثانية.

انخفاض معنويات بعض الطلاب و دافعيتهم للتعلم بسبب وجود حاجز نفسي تفرضه طريقة تعامل بعض المعلمين.

عدم ارتباط الأنشطة المدرسية بالمناهج الدراسية.

انخفاض دافعية بعض المعلمين للارتقاء مهنيا لأسباب تتعلق بتدني مستوى التحفيز و إثقال كاهل المعلم بعدد مرتفع من الحصص و الأنشطة المدرسية و قصور في آلية تكريم المعلمين.

فقدان حلقات التواصل الإداري و الإنساني بين المعلم و إدارة المدرسة و عدم إشراك المعلمين في اتخاذ القرارات المتعلقة بسير العمل في المدارس.

تراجع تقدير دور المعلم في المجتمع.

عدم تفهم بعض أولياء الأمور لأهمية التواصل الايجابي مع المدارس.

تزاحم المدارس و غرف الدراسة بأعداد كبيرة من الطلاب و مساهمة ذلك في إعاقة جهود المعلمين في عملية التدريس و التقييم و المتابعة و حرمان كثير من الطلاب من المشاركة في المواقف الصفية و الأنشطة المدرسية.

خلص اللقاء إلى القرارات و التوصيات التالية:
عقد لقاءات دورية لتبادل الخبرات و التجارب التربوية.

اختيار لجنة تنسيقية لمتابعة الأعمال المقدمة من قِبل المعلمين.

ستكون آلية التنسيق مبدئيا عن طريق التواصل المباشر أو عن طريق البريد و الالكتروني.

عقد مشغل تربوي لمديري و مديرات المدارس عن فن التعامل من أجل رفع معنويات المعلمين.

عقد مشغل تربو ي للمعلمين عن أساليب التعزيز التي يمكن أن يطبقها المعلم للإسهام في زيادة دافعية الطلاب للتعلم و إدارة السلوك الطلابي.

ضرورة أن تتضمن اجتماعات مجالس الآباء و المعلمين تعريفاً بعلاقة ولي الأمر المُثلى بالطالب و المدرسة و دوره في رفع المستوى التحصيلي لأبنائه.

عرض تجارب عملية لخدمة المواد الدراسية و الابتعاد عن الطرح النظري الذي لا يمكن تطبيقه على أرض الواقع.

تبادل الزيارات بين المعلمين ضمن مدارس الولاية (إن أمكن) للاطلاع على التجارب و الأساليب التربوية المختلفة.

يجب أن تسهم الأنشطة المدرسية فعلياً في خدمة المناهج الدراسية.

الاهتمام الرسمي بمناسبة يوم المعلم بما يكفل شيئاً من التقدير للمعلم مهنياً و إنسانياً و مجتمعياً.

تشجيع إطلاع المعلمين على المستجدات المحلية و الإقليمية و الدولية في المجالات التربوية.

تعميم نتائج و مخرجات اللقاءات التربوية على مختلف المدارس.

كان لي مقترح بأن يتم توثيق ما تخرج به هذه اللقاءات الكترونيا و مبدئيا اقترحت عمل مدونة الكترونية تضم المعلمين الأوائل و منسقي المواد كمحررين للموقع ... و أتمنى أن يرى هذا المقترح النورَ قريباً ... هذا و في الختام أدعو إلى تكاتف جهود الجميع للارتقاء بمستوى أبنائنا الطلاب دينياً و خُلقيا و علمياً ...
و دمتم سالمين.

المصدر مجلة أبو يمنى