صحيح والله هالمشكله صارت حتى بمدرستنا

صار إنتقال كبير من القسم الالعلمي للأدبي

حتى صارت فوضى من جراء هالإنتقال

لدرجة إن المدرسة فرضت على بعض الطالبات قسم غير القسم إلي تبغيه


صراحه ما أدري ليش هالعدد الكبير من الطالبات

ثلاثة اشياااااااااااااااء وهي السبب الرئيسي
فيزياء رياضيات كيمياء

ما بس الطالبات الطلاب بعد
اوين ما شي مدرسين سمع سمع انته

أخي الكريم ولد البلوش

يعزف كثيرا من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية عن القسم العلمي ... لأن به مواد تتطلب الفهم العميق للمادة من أجل النجاح والحصول على الدرجات والتفوق ... وخصوصا الرياضيات والفيزياء والكيمياء ...
وهذا ما لاحظته أثناء دراستي الجامعية أن زميلاتي العمانيات جميعهن قد اتجهن للكليات الأدبية ولم أصادف أي واحدة قد درست بالكليات العلمية ... ومما لاحظته أن العمانيات والعمانيين بوجه عام يتصفوا بحبهم العميق للحفظ ومواد الحفظ ويحصلوا فيها على الدرجات بعكس مواد العلوم والرياضيات والهندسة والطب

وتأكد يا أخي أن من يحب الحفظ يتجه فورا للقسم الأدبي لأن القسم العلمي لا يتطلب الحفظ بل الفهم

تحياتي اليك يا أخي
ولي عودة للموضوع بعد ذلك لمناقشته من زوايا أخي

أم حيدر علي

كاتب الرسالة الأصلية : ولد البلوش
كلام في محله ام حيدر على

أشكرك يا أخي
متمنية منك التواصل الدائم

تحياتي اليك يا أخي
أم حيدر علي

يا عزيزي السبب هو في الأول الثانوي .حيث ان المدارس وللأسف تجعل المدرسين المتخرجين لأول سنة يدرسون الصف الأول الثانوي او الثاني الثانوي وهم ليش لديهم اي خبرة بالتدريس .
والنتيجة ان الطالب يخرج من الصف وهو لم يفهم شيئا وخصوصا في مواد الكيمياء والفيزياء والرياضيات . وهذا هو سبب عدم تقبل الطلاب والطالبات للقسم العلمي .
والحل هو ان يكون هناك معلمين لديهم الخبرة في التدريس حتى يحببوا الطلاب في المادة التي يدرسوها .

وشكرا لك على هذا الموضوع الرائع

المسألة دلع من البنات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟.......,,,,:eek: |a $$-e

صحيح ان القسم الادبي يحتاج الى حفظ
والقسم العلمي يحتاج الى فهم
بس كل انسان يملك ميزة الحفظ والفهم

لو كل طالب او طالبة نظر الى المستقبل نظرة تمعن لوجد القسم العلمي هو الآفضل وذلك لعدة اسباب

كثرة التخصصات في المجال العلمي
الحكومة والشركات تفضل طلبة المجال العلمي

هذا

ولكم جزيل الشكر على هذا الموضوع

كاتب الرسالة الأصلية : بروس لي
يا عزيزي السبب هو في الأول الثانوي .حيث ان المدارس وللأسف تجعل المدرسين المتخرجين لأول سنة يدرسون الصف الأول الثانوي او الثاني الثانوي وهم ليش لديهم اي خبرة بالتدريس .
والنتيجة ان الطالب يخرج من الصف وهو لم يفهم شيئا وخصوصا في مواد الكيمياء والفيزياء والرياضيات . وهذا هو سبب عدم تقبل الطلاب والطالبات للقسم العلمي .
والحل هو ان يكون هناك معلمين لديهم الخبرة في التدريس حتى يحببوا الطلاب في المادة التي يدرسوها .

وشكرا لك على هذا الموضوع الرائع

هذي نقطة مهمه اخي العزيز

[بصراحة يمكن يكون سبب العزوف في بعض الاحيان اهوه عدم التفريق بين طالبة القسم الادبي وطالبة القسم العلمي عند دخول الكليات والجامعات ؛ بحيث سابقا كانت طالبة القسم العلمي تقدر تدخل الكلية بنسبة أقل من نسبة دخول طالبة القسم الادبي ؛ لكن بعد المساواة بين القسمين صارت الطالبات يفضلن القسم الادبي بحيث انه يحتاج للحفظ اكثر من الفهم ؛ هذا من كلام احدى طالبات الثانوية العامة


ومشكور على هذا الطرح