الكاتب :محمد بن سعيد العلوي
المصور :اختتمت بمركز التدريب التربوي بتعليمية محافظة الظاهرة فعاليات حلقة العمل تطوير مهارات الإدارة والإشراف في الإدارة المدرسية وذلك تحت رعاية علي بن حميد الجهوري مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الظاهرة بحضور زوينة بنت سيف المزروعية نائب المدير العام* وحكم بن سالم الفارسي مدير دائرة تنمية الموارد البشرية بالمديرية العامة للتربية والتعليم بالظاهرة وعدد من المسوؤلين والمشرفين التربوين
*وقد اشتمل اليوم الختامي على تقديم العديد من اوراق العمل والذي يقام ضمن برنامج الحلقة ,تأتي هذه الورشة التدريبية في إطار سعي الوزارة لرفع مستوى كفاءة القيادات التربوية والمدرسية وحرصها على الوصول إلى تحقيق الجودة الشاملة في مخرجاتها* من الطلاب ، وسعيا نحو مزيد من الفاعلية في قيادة العمل التربوي الفني والاداري داخل المدرسة لخلق جيل قادر على مواجهة التحديات ومسايرا لكل المستجدات والتطورات العالمية** .
***** وقد جاءت هذه الورشة التدريبية لتطوير مهارات الإدارة والإشراف في الإدارة المدرسية لدى مديري المدارس لتحقيق ذلك من خلال إكساب المتدربين المهارات اللازمة لتوظيف المفاهيم الإدارية والقيادية الحديثة ، وعلى استخدام الأنماط القيادية التي* تضمن تحقيق الأهداف التربوية وتطوير الأداء المدرسي ، وكذلك تزويد المتدربين بأساليب تحسين التفاعل الإنساني والتواصل الفعال بين كافة العاملين في المدرسة ونقل وتبادل المعرفة والخبرة بين المتدربين .
***** كما أن هذه الورشة التدريبية أكسبت المتدربين المهارات اللازمة* لكي يكونوا قادة متميزون مبدعون قادرون على وضع رؤية مستقبلية* وأهداف تحويلية واضحة لمدارسهم ، وعلى* اتخاذ القرارات المبنية على البيانات من خلال مشاركة جميع العاملين بالمدرسة والمجتمع المحلى ، وعلى ضرورة الاهتمام بتفعيل التعلم المتمحور حول الطالب ، وتأكيد دور مدير المدرسة في ذلك . وعلى أهمية الالتزام بأخلاقيات مهنة التعليم* ، كما تنولت موضوعات هذه الورشة كيفية تطوير التعليم للطلبة ذوي الاعاقة وخدمات دعم الطلاب وتطوير أداء المعلم وغيرها من الموضوعات ذات الجانب الفني في عمل مدير المدرسة .
**** وتعتبر الموضوعات التي تم مناقشتها في هذه الورشة على مدار ( 50 ) ساعة تدريبية هي** استكمالا* لموضوعات المرحلة الأولى* التي تم تنفيذها في السنوات القليلة* الماضية .
******** ومما ساعد على تحقيق أهدف هذه الورشة التدريبية طريقة التعامل والطرح لهذه الموضوعات* من قبل المدربين والذي أعتمد بشكل كبير علي الأنشطة الجماعية والفردية والتجارب الواقعية وجلسات العصف الذهني بين أفراد كل مجموعة داخل الورشة والتي تهدف إلى نقل الخبرة والمعرفة بينهم ، وكذلك ربط هذه الموضوعات بالواقع الميداني في مدارسنا وكيفية توظيفها والتعامل معها وتذليل الصعوبات التي قد تعترض تنفيذها ، وكيفية تعزيز ماهو متفق مع موضوعات هذه الورشة التدريبية ، وتطوير الجوانب التي تساعدنا على تحقيق أهداف مدارسنا مستثمرين لكل الموارد والإمكانات المتاحة .
**** كما شجعت هذه الورشة المتدربين على البدء في عملية التغيير* الايجابي في مدارسهم وخلقت لديهم الرغبة في نقل مدارسهم وتحويلها إلى مدارس فاعلة وذات جودة عالية في مخرجاتها* من خلال تطبيق الأساليب والاستراتيجيات التربوية التي تم اكتسابها من هذه الورشة التدريبية.



وزارة التربية والتعليم