تواصل اللجنة المحلية لمسابقة المحافظة على النظافة والصحة في البيئة المدرسية بتعليمية الداخلية تقييمها المحلي لمدارس المحافظة لمتابعة الأنشطة والفعاليات المُنفّذة خلال العام الدراسي الحالي استعداداً لزيارة اللجنة الرئيسة وذلك ضمن جهود اللجنة للرقي بالمسابقة وترسيخ القيم والمفاهيم والمبادئ من خلال تحفيز المدارس على التنافس فيما بينها لإيجاد بيئة تعليمية سليمة من حيث الاهتمام بالصحة العامة للطلاب والنظافة الشخصية والبدنية وقد ركزت اللجنة في تقيمها على بنود الاستمارة المعدة من قبل اللجنة الرئيسة لمسابقة النظافة والتي تختص بجهود المدرسة في مجال النظافة وحددت النظافة الشخصية للطلاب من حيث الملبس والالتزام بالزي المدرسي كذلك نظافة المبنى المدرسي والحفاظ على أدواته مثل نظافة الساحات والممرات ووجود أماكن رمي القمامة وخلو الجدران والممرات والادوات من العبث والتشويه كما شمل التقييم البيئة الصفية ونظافة الأرضية واكتمال الكتب حسب الجدول المدرسي للطالب وكذلك سلامة وصلاحية السبورة واجهزة التكيف والمصابيح ونظافة مقعد وطاولة وكتب الطالب وكذلك اشتمل التقييم على نظافة وصلاحية دورات المياه ومياه الشرب والمقصف المدرسي وغرفة الصحة المدرسية كما تتابع اللجنة تقييم الاجادات الطلابية وكذلك جهود المدرسة في مجال الامن والسلامة من حيث وجود مخطط الاخلاء واللوحات الارشادية وتوفر عناصر الامن والسلامة ووجود طفايات صالحة ونقاط للتجمع في حالة وقوع مكروه ما ، أما المجال الأخير ركز على جهود المدرسة في مجال التربية للمواطنة من خلال استكمال بيانات الادارة الطلابية ومهارة الطلبة في إدارة الحوار والنقاش وتعويدهم على إبداء الراي واحترام الرأي الأخر وكذلك اتساع حجم المشاركة في الحوار والنقاش ومعرفة مستوى وعي وثقافة الطلبة بالمواضيع المطروحة ومهارة إدارة الوقت كما شمل التقييم أيضا مناقشة الطلبة في الفصول الدراسية حول القضايا المتعلقة بالنظافة والصحة والبيئة وحجم المشاركة الجماعية وقدرة الطلبة على التحليل والاستنباط *.
تواصل اللجنة المحلية لمسابقة المحافظة على النظافة والصحة في البيئة المدرسية بتعليمية الداخلية تقييمها المحلي لمدارس المحافظة لمتابعة الأنشطة والفعاليات المُنفّذة خلال العام الدراسي الحالي استعداداً لزيارة اللجنة الرئيسة وذلك ضمن جهود اللجنة للرقي بالمسابقة وترسيخ القيم والمفاهيم والمبادئ من خلال تحفيز المدارس على التنافس فيما بينها لإيجاد بيئة تعليمية سليمة من حيث الاهتمام بالصحة العامة للطلاب والنظافة الشخصية والبدنية وقد ركزت اللجنة في تقيمها على بنود الاستمارة المعدة من قبل اللجنة الرئيسة لمسابقة النظافة والتي تختص بجهود المدرسة في مجال النظافة وحددت النظافة الشخصية للطلاب من حيث الملبس والالتزام بالزي المدرسي كذلك نظافة المبنى المدرسي والحفاظ على أدواته مثل نظافة الساحات والممرات ووجود أماكن رمي القمامة وخلو الجدران والممرات والادوات من العبث والتشويه كما شمل التقييم البيئة الصفية ونظافة الأرضية واكتمال الكتب حسب الجدول المدرسي للطالب وكذلك سلامة وصلاحية السبورة واجهزة التكيف والمصابيح ونظافة مقعد وطاولة وكتب الطالب وكذلك اشتمل التقييم على نظافة وصلاحية دورات المياه ومياه الشرب والمقصف المدرسي وغرفة الصحة المدرسية كما تتابع اللجنة تقييم الاجادات الطلابية وكذلك جهود المدرسة في مجال الامن والسلامة من حيث وجود مخطط الاخلاء واللوحات الارشادية وتوفر عناصر الامن والسلامة ووجود طفايات صالحة ونقاط للتجمع في حالة وقوع مكروه ما ، أما المجال الأخير ركز على جهود المدرسة في مجال التربية للمواطنة من خلال استكمال بيانات الادارة الطلابية ومهارة الطلبة في إدارة الحوار والنقاش وتعويدهم على إبداء الراي واحترام الرأي الأخر وكذلك اتساع حجم المشاركة في الحوار والنقاش ومعرفة مستوى وعي وثقافة الطلبة بالمواضيع المطروحة ومهارة إدارة الوقت كما شمل التقييم أيضا مناقشة الطلبة في الفصول الدراسية حول القضايا المتعلقة بالنظافة والصحة والبيئة وحجم المشاركة الجماعية وقدرة الطلبة على التحليل والاستنباط *.
*
*



وزارة التربية والتعليم