عبري – سعد الشندودي -
قام فريق من وزارة التربية والتعليم بتدريب المشرفين التربويين والمعلمين بمدارس محافظة الظاهرة على كيفية تطبيق برنامج ( أقرأ وأفكر) والذي يشمل الصفوف من الثالث حتى الخامس، بدأ البرنامج بلقاء تعريفي لمديري المدارس ومساعديهم قدمه سبيت الغيلاني وابراهيم الرمحي من اللجنة الرئيسية لتطوير الأداء اللغوي. يذكر أن البرنامج يحتوي على 4 مراحل، تبدأ الأولى بتهيئة الطالب للقراءة من خلال بعض الأنشطة الإدراكية والسمعية والبصرية ، بينما تخصص الثانية بالوعي الفونيمي الصوتي، وتحتوي على أسماء الحروف وأصواتها المختلفة والقراءة بالتهجي، اما الثالثة تعنى بالقراءة الأولية وهي مرحلة التشويق للقراءة بالصوت والعنوان من القصة، اما الاخيرة فتسلط الضوء على استيعاب المقروء وما يحتويه من أساليب لغوية متنوعة.