البرنامج الثاني ساعة صفا الجـ2ـزء الثاني الحلقـ13 ـــة ضيف الحلقة (( المراقب / ولد العفية ))

Nothing Is Impossible كتب:

السلام عليكم ورحمة الله وبركااااااته

أهلا وسهلا بمراقبنا المتألق

ولــــــــــــــــــــــد العفيـــــــــــــــــة

....

................ يامرحبا عد ما صب المطر

وعداد ما برقه يسابق راعده

بك يا اصيل من البشر

................ و أرحِب و حَيَّا بساحة رائده

عساك ترتاح وينسَّر النظر

................ و نشوف منك علومن واجدة

و انا خويَّك على خير وشر

................ دامك تشاركني بهذة القاعدة

...

بصراحة انتزقت يوم عرفت أنك أستاذ لغة عربية $$t

معظم فروع اللغة العربية حلوة واحبها كثير خاصة النحو والشعر لكن بصراحة الصرف ما طاع يدش مخي وهو بعد يتعلق باشياء ف العروض وف الامتحان كله اكتب فعلن فعولن مفاعيلن بس ما عارفة ف اي صوب بالضبط يحطوهم ~!@n

الحمدلله أني نجحت فيه لأنه من ضمن برنامج اعداد معلمي اللغة الانجليزية هو أخذ مقرر اجباري يسمى مهارات اللغة العربية وعاد ما مقصرين عذبونا فيه وصيحونا الله يسامحهم $$g$$g$$g$$g

...

المهم نورت الحلقة مراقبنا فحياك البارئ وأتمنى لك إقامة طيبة وإن شاء الله نزوركم هنا كل يوم #e

....

أرجع بعد شوي عشان الأسئلة :P

ولد العفية كتب:

أهلاً بعودة المشاغبين



لست مع من يقول بأن اللغة العربية لم تفهم ، بل لا يريدون أن يفهوا اللغة العربية وكيف أن يواجهوا المصير الذي يمكن أن تصير إليه اللغة ، فنحن نواجه حرباً ضد لغتنا وعلينا جميعاً أن نعمل لتقف لغتنا مجابهة للغات العالم .

البحار المتواجدة في محيطاتها غامضة نعم وتحتاج لمن يسبر أغوارها بالعقل المتفتح والتفكير المستنير ليعي أهمية ما يواجه ، وهذه البحار هي نتاج ما وضعه غواصي لغتنا الرائعة لنا .

أشكرك أختي عجوز

والأسئلة متميزة منك

:)

انا والحزن كتب:

مســــــــــــاء الخير
عدت من جديد للمشاركة ف هاللقاء الممتع مع ولــــــــــد العفية
ما رأيك في مقولة ( فاقد الشيء لا يعطيه )

هل تؤمن بالحظ وما يلعبه من دور في تغيير حياة الأشخــــاص؟

ما أصعب موقف مر عليك في عملك وشعرت بانك غير قادر على التعامل معه ؟

ودمتم

وردة الوفاء كتب:

مسااء الخير

في البدااية ضياافة لضيفاا الفاضل

ولد العفية ما تعني لك ساحة الضيافة والمنااسباات ؟
عرضنت في ساحة الموارد البشرية مجموعة من الموااضيع خااصة بالعااملين بس ما شاركة فيهاا
وعليه سأعرض عليك ما تم منااقشته وأريد رأيك بماا إنك موظف
الحلقة الأولى كانت عن تأخر الموظفين ( أو المدير ))عن العمل ما رأيك بهذة المشكلة ؟
الحلقة الثانية بعنواان زملاء العمل هل يمكن أن يتحولواا لأصدقااء ؟ !!!!
الحلقة الثاالثة كانت بعنواان مضيعات الوقت في العمل كالخروج للتسوق أو شرب الشاي أو .. والقاائمة تطول

وردة الوفاء كتب:

يوم المعلم

هنالك يوم خصص للأحتفاال بالعلم 24/ 2
هل فعلا هذا اليوم يكفي لتقدير دور المعلم
ما هي طموحتك ونحن في بدااية العام الدرااسي الجديد
كلمة توجههاا لطلابك
ما أهم الشهادات التقديرية التي حصلت عليهاا في صعيد العمل

ما رأيك بالأعلام ودوره في التقليل من دور المعلم ؟

وردة الوفاء كتب:

استـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراحة

أنشودة حلوة أتمنى تعجبكم

http://www.youtube.com/watch?v=Ddp6umdiPgs

إماراتية وافتخر كتب:

متابعه

:)~

زهر مكة كتب:

مساء وردي عبق

وتحية طيبة
لـ ضيف حلقتنا
وكافة المتابعين
لبرنامج
ساعة صفا

زهر مكة كتب:

ــــ ما رأي ضيفنا القدير ولد العفية حول مسألةالعنف الجسدي

الذي يقوم به القلة من المعلمين تجاه الطلاب وخاصة ضرب صغار السن ؟ وما أسبابه ؟
لست مع العنف الجسدي الذي يقوم به بعض المعلمين تجاه الطلاب..
وأسبابه الغضب السريع لدى بعض المعلمين
ضعف الشخصية لبعض منهم
اعتقاد المعلمين بأن الضرب وسيلة ناجعة

كذلك قلة الإحترام للعلم والمعلم الحاصل الآن من قبل بعض الطلبة
مامرجعيتها ومسبباتها من وجهة نظر ولد العفية ؟

القوانين التي تسنها الوزارة وتصب في مصلحة الطالب بشكل كبير هو المسبب الأول والوحيد من وجهة نظري .
..
ـــ من خلال واقعك التعليمي هل ترى أن هناك مراعاة وتفهم وإحتواء
من قبل المعلمين لطبيعة المرحلة العمرية التي يمر بها الطالب
ومتغيراتها كمرحلة المراهقة ؟ وإذكانت إجابتك بلا فلماذا ؟

..
كأنك على علم بإجابتي
ليس هناك أي مراعاة ولا تفهم للمراحل العمرية التي يمر بها الطلاب وسبب ذلك يعود إما لقلة ثقافة المعلم أو عدم الشعور بتلك المرحلة وجهل خصائصها وطبيعتها .

m!ss flora كتب:

السلام عليكم ورحمة الله وبركآته

..
سآعة صفا
برنامج رآئع
شاكره مجهودكم الجميل
من المقدمين إلى الضيف والحاضرين
أخي الكريم/ ولد العفيه
مرحبآ بكـ
معرفتي بك قليله جدآ ولكن..
إشتققت الكثير والكثير من هنا لنتعرف على مراقبنا الكريم
,,
حضور ع الخفيف :)
( يا بخت من زار وخفف خخ )
.
_ مكان في عُمان تربطك به ذكرى ؟ وما هي.. ؟
صلالة وتربطني بها ذكرى عاطفية #j
_ ماهي طقوسك عند الشعور بالفرح وعند الشعور بالضيق ؟
الفرح : أكون متواجداً في المنزل ولا أغادره غالباً .
الضيق : أذهب للبحر أو أنام

_ من مِن الشعراء /الادباء ترك في منعطفات الذاكره لديك بصمه ؟
محمود سامي البارودي

,,
قد تكون لي عوده
:)
أختكـ / فلورآ ..

زهر مكة كتب:

تحكي الصورة عن طبيعة التعليم في السابق والتي ربما لم يعاصرها الكثير منا

من خلال عملك بالمجال حدثنا عن ما أثارتة الصورة
بداخلك من شعور و أفكار ؟
..

زهر مكة كتب:

فقرة بصراحة

..............
ــــ موقف تعرض له ولد العفية خلال دراسته ولم ينساه
ومازالت الذاكرة تستحضره في بعض المواقف مع طلابه فيتأثر ؟

المواقف كثيرة وأحدها عندما تسأل سؤالاً ويرفع أغلب طلبة الصف أياديهم للإجابة عن ذلك السؤالك فتحتار من تجعله يجب كي لا يأخذ الآخرون المسألة وكأنها تحيز لطالب دون آخر .. أحسست بذلك عندما كنت طالباً ..وأحسه الآن وأنا أستاذاً ...
..

ــــ لمن يمنح ولد العفية الألقاب التالية في الساحة
* القلم الذهبي : من يمتلك قلماً يذهب به العقول .
* العضو المثالي : من يمثل في أطباعه المثالية
* العضو المثابر : من يجتهد ليصل
* العضو النشيط : من يواصل على نفس النهج
ضع أنت اللقب ومن يستحقه

..

أيقاع المطر كتب:

السلام عليكم اخي ولد ولا اقول

استاذنا ولد العفية صور جارنا من الشرقية

ان شاء الله تكون رحلة ممتعة مع اعضاء الساحة

وان شاء الله ايضا تكون الي عودة

مع خالص تحياتي

ConSciencE كتب:

انا دائِماً اقول الي يريد يتصحصِح بدل عن يروح للمنشطِآت يآكل شوكولاه #e

شوكولاه كتب:

السلام عليكم ورحمة الله وبركـــــــــــــآته

مرحباً بك ولـــــــــــد العفيـــــــــــــ ه

منور البرنامج بوجودك أخ ــي

وما شاء الله مو مقصرين معك بالاسئله :)

أهلين بشوكولاه ... والنور نورك

دائما ما نتعلم من حولنا الكثير من الدروس

كمثل وردتي هذه .. !!

علمتنـــــــــــــ ي..

ان أكون كالتربه الخصبه أعطي من يزرع فى ثمره دون انتظار المقابل..

فهل انت ممن ينتظر المقابل ولو بكلمات شُكر واطراء؟!!

لا لست ممن ينتظرون الشكر والإطراء ،، ولكن لا أخفيك بأنها تعطيني حافزاً لبذل المزيد من الجهد

وعلمتنــــــــــــ ي ..

أن أكون قنوعه فتكفيني قطرات الندى
فى الصباح لأرتوي..

مامدى قناعاتك بالمستوى العلمي والعملي الذي وصلت له ؟!

الحمد لله مقتنع تمام الاقتناع ..ووصلت لحد الرضا عن نفسي علمياً وعملياً ، وأطمح لأن أطور نفسي علمياً من خلال إكمال الدراسة العليا إن سنحت لي الظروف في ذلك .

وعلمتنــــــــــــــــــ ي ..

أن أحاول اصلاح الكون من حولي وتزيينه بلمسات من الجمال وبإخلاص..

فهل يرى معلم اللغه العربية بنفسه ما ذُكر .. وبكوكبة المعلمين بشكلٍ عام
؟؟!!

لله الحمد من بعد وقبل أسعى لكل ذلك كل يوم وأنوي النية في ذلك بأن يوفقني الله في أداء عملي بإخلاص وإتقان وأن أحاول تغيير ما أراه يستحق التغيير .. وبعض المعلمين هذا نهجهم في حياتهم العملية ..والبعض القليل للأسف لا يسلك ذلك هداهم الله .

علميتنــــــــــــــــــــ ي ..

أن أجمع بين كل من الجمال والقسوه فى آن واحد
الجمال لمن يقدر الجمال دون أهداف أخرى والقسوه فى وجه من يلجأ الى الخداع..
القسوه لمن يحاول أن يقطف الزهره لكي يستمتع بها دقائق ثم يلقى بها في أقرب طريق
يلقى بها تحت الأقدام ويتحول على ورده أخرى ويفعل بها كما فعل باللتي قبلها..

متى تُظهر قسوتك وان كانت رُغماً عنك ؟!!

عندما أٌستفز لمرات عديدة وفي نفس اللحظة


وعلمتنــــــــــــ ي ..

أنني عندما أفرح أظهر فرحتي لأسعد بها من حولي..
وعندما أحزن أواري حزني كما يخفى الربيع آثار الخريف..

متى تُظهر حُزنك ولِمن ؟!!

عندما يكون الأمر متعلقاً بعواطفي ... لنفسي فقط ..
علمتنـــــــــــــــــ ي ..

أن أكون مثلها وأن أرتدي ثوب الطهر والعفاف
وأن أصنع لنفسى ساترا أجعل منه شوكه في وجه من يحاول أن يقترب مني..

بما اننا بعالم افتراضي هل تجد نفسك كحالِ وردتي
تُظهر الشوك لمن يُحاول الاقتراب منك
وهل انت حذِر بالتعامل ؟!!

نعم أنا حذر بعض الشيء ولكن لا أبالغ في ذلك

وكيف هي ثقتك بالاخرين بـ(( الساحه )) ؟؟

ثقتي كبيرة ولله الحمد في من أتعامل معهم في الساحة .. فهم أخوتي الذين لم أراهم

دُمــــــــــ ت بصحـــــ ة وعافية أخيـ

وموفق دومــــــــ آ

:)

وتحيــــ ة شُكر للطاقمـ الرائع

(( ابو ملهم , وردوونه , زهوووره ))

والى الافضل