[INDENT]
[/INDENT]
[ATTACH=CONFIG]123643[/ATTACH]
لسامحة الشيخ احمد الخليلي
وكان المحاور
الدكتور سيف الهادي
تناولوا موضوع الكتابة في شبكات التواصل " حدود المشاركة وضوابط التعامل "
إليكم ملخصها
حقا- ما تشهده الأمة الإسلامية من الأزمات بين الشعوب والحكام وما تولده من حريات في الكتابة هي ابتلاءات من الله وأن التباعد بين الرؤساء والمرؤوسين وعدم إعطاء كل ذي حق حقه هو ما تسبب في هذه الأزمة فالعلاقة بين الحاكم والمحكوم يجب أن تكون علاقة ود ورحمة وعلى الحكام الحرص على إيصال الحقائق للنفوس المسلمة حتى تطمئن .
- حدود الكتابات في الوسائل المتاحة قال سماحته إن كل إنسان مسئول عما يقوله وما يفعله وعليه أن يعي قبل أن يكتب طبيعة ما يكتبه وأنه مؤاخذ عليه ولزاماً عليه التحري والصدق فيما يكتبه .
- مستقبل العلم في ظل انتشار وسائل المعلومات يؤدي إلى نقل حقائق مغلوطة وقال إن العلوم لا بد أن تكون مُعبّرة عن الحقائق لأنها تؤثر في أفكار الناس وسلوكهم وتصرفاتهم فعلى الإنسان أن يحذْر من نشر أي معلومة دون التأكد من مصداقيتها فهو مطالب بأن يزن هذه الكتابات بموازين العلم الدقيقة .
- أما فيما يتعلق بوسائل الدعوة فقال سماحته إن الإنسان يجب عليه أن يدعو إلى الله على بصيرة وعلى رؤية واضحة ويقين تام فالله سبحانه وتعالى يسّر فهم القران الكريم وتفسيره .
- دعا سماحته إلى الاهتمام بدراسة اللغة العربية والتحدث بها وعدم الانجرار وراء المصطلحات البعيدة عن اللغة العربية فهي لغة القرآن ويجب على الآباء تعليم أبنائهم لتكون لغة راسخة لديهم .
- على أمة الاسلام الاعتقاد اعتقاداً جازماً بأنها على حق في مواجهة حملة التكفير.
- حدود التواصل بين الجنسين يجب أن تكون هناك مراقبة من ولي الأمر على الفتيات خاصة فيما يتعلق بالاتصالات الفردية والجماعية وأن يكون الاتصال مكشوفاً ولا غموض فيه مع أهمية ترسيخ اللغة العربية في التواصل والحرص على التحدّث بها .
السلام عليكم..
سأشارك ببعض ما استفدته اليوم من حوار الدكتور سيف الهادي مع سماحة الشيخ أحمد الخليلي حول موضوع الشبكات الاجتماعية.
المحور الأول:
"حدود وضوابط الكتابة"
د.سيف يقول:
*50 مليون عربي يستخدم الفيسبوك
*ما يكتبه المسلمون في التناحر والطائفية أكثر مما تكتبه أوروبا في العلوم الإنسانية
الشيخ بعدها أسهب في ذكر حدود الكتابة وأن كل واحد سيسأل عن كل كلمة يكتبها
المحور الثاني:
"تفسير القرآن"
د.سيف: ما رأيك فيمن يفسر القرآن على هواه ويتهم المفسرين السابقين بالتقليدين
الشيخ:
*ليس كل أحد يستطيع أن يتسلق أسوار القرآن
*نشأت علوم اللغة العربية من أجل الوصول إلى أسرار فهم القرآن الكريم
*الشريعة لا يمكن أن تفهم هكذا.
لابد للإنسان أن يفهم الكثير من القواعد كالمحكم والمنسوخ وغيرها..
*إن الذين يسوقون الناس سوقا في شيء لا يدركوه فهؤلاء في هاوية كبيرة
*كان الصحابة والتابعين يحذرون في الخوض والتفسير في القرآن الكريم
المحور الثالث:
"الإلحاد:"
د.سيف: أجرت باحثة خليجية دراسة على 50 مغردا على تويتر:
وجدت نسبة الإلحاد 78 %من الذكور
22%من الإناث
ماهي الأسباب برأيك يا شيخنا
:الشيخ:
*الناس يتلقون العقيدة عن طريق الوراثة وليس عن طريق الفهم والدراسة.
*العقيدة لو أدركها الناس هي من تغير أحوال الناس من حال إلى حال كسحرة فرعون مثلا حيث تغيرت حياتهم من الشر والوبال إلى الخير والسعادة. فالعقيدة تحمي الإنسان في حياته
*الأمة بحاجة إلى تربية
*إختراق العقيدة فكر خطير
*البيت للأسف لا يرسخ مفاهيم العقيدة للأبناء. فيجب تغيير ذلك
*لابد من تدرس العقيدة بعمق وأن توصل إلى الناس
*الحق نور ظاهر ولكن لابد ان يقوم به الناس وإلا سيخفيه ظلام الباطل
د.سيف:
يواجه شباب الأمة كثيرا من المحرضين على العقيدة، ما هي نصيحتك لهم تجاه هذه المواقف.
الشيخ:
*على الشباب أن يتأكد أن عقيدته راسخة في دخوله لنقاش ما في العقيدة وأما إن كان غير متيقن فعليه أن يتقوى بالراسخة عقيدتهم
المحور الخامس:
"الاختلاط في المجموعات:"
د.سيف:
ما هي حدود النقاش والحديث بين الجنسين في شبكات التواصل؟
الشيخ:
*بالنظر على ما اطلعت عليه من فتن وانحراف؛ وصلتني شكاوى كثيرة من الجنسين جراء مشاكل جرتهم إليها هذه المجموعات؛ لذلك أرى أن لا تتصل الأنثى بالفتى إلا بماتبعة ولي أمرها.
*وكذلك الشباب فعليه أن يحذر حتى لا يدخله الشيطان في مزالق الفتن.
*أو أن يكون الاتصال إتصالا مكشوفا وليس بين فردين فقط.
المحور السادس:
"اللغة العربية:"
د.سيف :
*أصبحت اللغة العربية أحد أهم ست لغات في شبكات التواصل مما يعني انتشارها بشكل واسع
* انتشرت بين بعض الشباب العرب عادة استخدام الحروف اللاتينية أو الأرقام مع الحروف العربية في كتاباتهم.
ما هي وجهة نظر شيخنا؟
الشيخ:
*علينا أن نغار على اللغة العربية كما نغار على العقيدة
*أنزل القرآن الكريم باللغة العربية لذلك علينا أن نتعصب للغة العربية لأن ذلك تعصبا لحماية الدين
*لغة العرب لم تعد لغة قومية خاصة بالعرب بل أصبحت لغة العالمين حيث خاطب الله بها عباده وأمرهم بمخاطبته بها:" إياك نعبد وإياك نستعين"
*إعتنى بها كثيرا من غير العرب وكانوا يتفاخرون بها؛ فنحن أولى بالحفاظ عليها.
من خلال ما لخص من المحاورة
سأطرح بعض الأسئلة للنقاش
:ما أخلاقيات التعامل مع شبكات التواصل الاجتماعي؟
ما هي أهم الآثار الاجتماعية والأخلاقية والدينية من شبكات التواصل الاجتماعي؟
كيف يمكن أن نفعل اللغة العربية من خلال الشبكات الاجتماعية؟
في نظرك هل الشباب والفتيات بحاجة إلى تقافة التعامل مع شبكات التواصل الاجتماعي؟
في نظرك: ما دور البيئة المدرسية والبيئة المنزلية في توعية الشباب والفتيات بطرق استخدام الأمثل للشبكات ومخاطرها
أترككم مع المناقشة
لسامحة الشيخ احمد الخليلي
وكان المحاور
الدكتور سيف الهادي
تناولوا موضوع الكتابة في شبكات التواصل " حدود المشاركة وضوابط التعامل "
إليكم ملخصها
حقا- ما تشهده الأمة الإسلامية من الأزمات بين الشعوب والحكام وما تولده من حريات في الكتابة هي ابتلاءات من الله وأن التباعد بين الرؤساء والمرؤوسين وعدم إعطاء كل ذي حق حقه هو ما تسبب في هذه الأزمة فالعلاقة بين الحاكم والمحكوم يجب أن تكون علاقة ود ورحمة وعلى الحكام الحرص على إيصال الحقائق للنفوس المسلمة حتى تطمئن .
- حدود الكتابات في الوسائل المتاحة قال سماحته إن كل إنسان مسئول عما يقوله وما يفعله وعليه أن يعي قبل أن يكتب طبيعة ما يكتبه وأنه مؤاخذ عليه ولزاماً عليه التحري والصدق فيما يكتبه .
- مستقبل العلم في ظل انتشار وسائل المعلومات يؤدي إلى نقل حقائق مغلوطة وقال إن العلوم لا بد أن تكون مُعبّرة عن الحقائق لأنها تؤثر في أفكار الناس وسلوكهم وتصرفاتهم فعلى الإنسان أن يحذْر من نشر أي معلومة دون التأكد من مصداقيتها فهو مطالب بأن يزن هذه الكتابات بموازين العلم الدقيقة .
- أما فيما يتعلق بوسائل الدعوة فقال سماحته إن الإنسان يجب عليه أن يدعو إلى الله على بصيرة وعلى رؤية واضحة ويقين تام فالله سبحانه وتعالى يسّر فهم القران الكريم وتفسيره .
- دعا سماحته إلى الاهتمام بدراسة اللغة العربية والتحدث بها وعدم الانجرار وراء المصطلحات البعيدة عن اللغة العربية فهي لغة القرآن ويجب على الآباء تعليم أبنائهم لتكون لغة راسخة لديهم .
- على أمة الاسلام الاعتقاد اعتقاداً جازماً بأنها على حق في مواجهة حملة التكفير.
- حدود التواصل بين الجنسين يجب أن تكون هناك مراقبة من ولي الأمر على الفتيات خاصة فيما يتعلق بالاتصالات الفردية والجماعية وأن يكون الاتصال مكشوفاً ولا غموض فيه مع أهمية ترسيخ اللغة العربية في التواصل والحرص على التحدّث بها .
السلام عليكم..
سأشارك ببعض ما استفدته اليوم من حوار الدكتور سيف الهادي مع سماحة الشيخ أحمد الخليلي حول موضوع الشبكات الاجتماعية.
المحور الأول:
"حدود وضوابط الكتابة"
د.سيف يقول:
*50 مليون عربي يستخدم الفيسبوك
*ما يكتبه المسلمون في التناحر والطائفية أكثر مما تكتبه أوروبا في العلوم الإنسانية
الشيخ بعدها أسهب في ذكر حدود الكتابة وأن كل واحد سيسأل عن كل كلمة يكتبها
المحور الثاني:
"تفسير القرآن"
د.سيف: ما رأيك فيمن يفسر القرآن على هواه ويتهم المفسرين السابقين بالتقليدين
الشيخ:
*ليس كل أحد يستطيع أن يتسلق أسوار القرآن
*نشأت علوم اللغة العربية من أجل الوصول إلى أسرار فهم القرآن الكريم
*الشريعة لا يمكن أن تفهم هكذا.
لابد للإنسان أن يفهم الكثير من القواعد كالمحكم والمنسوخ وغيرها..
*إن الذين يسوقون الناس سوقا في شيء لا يدركوه فهؤلاء في هاوية كبيرة
*كان الصحابة والتابعين يحذرون في الخوض والتفسير في القرآن الكريم
المحور الثالث:
"الإلحاد:"
د.سيف: أجرت باحثة خليجية دراسة على 50 مغردا على تويتر:
وجدت نسبة الإلحاد 78 %من الذكور
22%من الإناث
ماهي الأسباب برأيك يا شيخنا
:الشيخ:
*الناس يتلقون العقيدة عن طريق الوراثة وليس عن طريق الفهم والدراسة.
*العقيدة لو أدركها الناس هي من تغير أحوال الناس من حال إلى حال كسحرة فرعون مثلا حيث تغيرت حياتهم من الشر والوبال إلى الخير والسعادة. فالعقيدة تحمي الإنسان في حياته
*الأمة بحاجة إلى تربية
*إختراق العقيدة فكر خطير
*البيت للأسف لا يرسخ مفاهيم العقيدة للأبناء. فيجب تغيير ذلك
*لابد من تدرس العقيدة بعمق وأن توصل إلى الناس
*الحق نور ظاهر ولكن لابد ان يقوم به الناس وإلا سيخفيه ظلام الباطل
د.سيف:
يواجه شباب الأمة كثيرا من المحرضين على العقيدة، ما هي نصيحتك لهم تجاه هذه المواقف.
الشيخ:
*على الشباب أن يتأكد أن عقيدته راسخة في دخوله لنقاش ما في العقيدة وأما إن كان غير متيقن فعليه أن يتقوى بالراسخة عقيدتهم
المحور الخامس:
"الاختلاط في المجموعات:"
د.سيف:
ما هي حدود النقاش والحديث بين الجنسين في شبكات التواصل؟
الشيخ:
*بالنظر على ما اطلعت عليه من فتن وانحراف؛ وصلتني شكاوى كثيرة من الجنسين جراء مشاكل جرتهم إليها هذه المجموعات؛ لذلك أرى أن لا تتصل الأنثى بالفتى إلا بماتبعة ولي أمرها.
*وكذلك الشباب فعليه أن يحذر حتى لا يدخله الشيطان في مزالق الفتن.
*أو أن يكون الاتصال إتصالا مكشوفا وليس بين فردين فقط.
المحور السادس:
"اللغة العربية:"
د.سيف :
*أصبحت اللغة العربية أحد أهم ست لغات في شبكات التواصل مما يعني انتشارها بشكل واسع
* انتشرت بين بعض الشباب العرب عادة استخدام الحروف اللاتينية أو الأرقام مع الحروف العربية في كتاباتهم.
ما هي وجهة نظر شيخنا؟
الشيخ:
*علينا أن نغار على اللغة العربية كما نغار على العقيدة
*أنزل القرآن الكريم باللغة العربية لذلك علينا أن نتعصب للغة العربية لأن ذلك تعصبا لحماية الدين
*لغة العرب لم تعد لغة قومية خاصة بالعرب بل أصبحت لغة العالمين حيث خاطب الله بها عباده وأمرهم بمخاطبته بها:" إياك نعبد وإياك نستعين"
*إعتنى بها كثيرا من غير العرب وكانوا يتفاخرون بها؛ فنحن أولى بالحفاظ عليها.
من خلال ما لخص من المحاورة
سأطرح بعض الأسئلة للنقاش
:ما أخلاقيات التعامل مع شبكات التواصل الاجتماعي؟
ما هي أهم الآثار الاجتماعية والأخلاقية والدينية من شبكات التواصل الاجتماعي؟
كيف يمكن أن نفعل اللغة العربية من خلال الشبكات الاجتماعية؟
في نظرك هل الشباب والفتيات بحاجة إلى تقافة التعامل مع شبكات التواصل الاجتماعي؟
في نظرك: ما دور البيئة المدرسية والبيئة المنزلية في توعية الشباب والفتيات بطرق استخدام الأمثل للشبكات ومخاطرها
أترككم مع المناقشة
[/INDENT]
❤️
: 
: 
: