وأظهر علماء التربية دهشة بالغة للمستوى الذي بلغه (بول) في عامه الأول مؤكدين أن هذا يتنافى تمامًا مع كل ما درسوه من نظريات التربية والتعليم.
ولكن (بول) تحدى نظرياتهم مرة أخرى ، وفي الثانية من عمره كان يستطيع إجراء عمليات الضرب والقسمة أيضًا ، وإجراء عمليات ثنائية من ضرب وجمع مثلا أو قسمة وطرح .
وهنا أعلن العلماء أن (بول) هذا معجزة ، وأن ما حدث له لا يمكن أن يحدث مع غيره من الأطفال لأنه يملك عقلية نادرة .. وشعرت (برجيت) بالفخر عندما بلغ ابنها عامه الخامس ، وبدأ يجري عملياته الرياضية على شاشة الكمبيوتر ، وما زال يحمل لقبه القديم .
الطفل المعجزة