هنا كل ما يخص برامج الإذاعة المدرسية

    • هزوووم الرعد2 كتب:

      ~!@@ad ~!@@ad ~!@@ad ~!@@ad ~!@@ad ~!@@ad ~!@@ad


      ولد العفيه شوي شوي ع روحك،،
      ترى بسومه تريد تساعدك بس باذاعه تنفعك وليوم مخصص فوقته ما جاي تطلب اذاعة فات وقتها#i #i #i ،،راجع حساباتك الاذاعيه وتأكد الكل بيساعدك ان شاالله ومحد بيقصر معك فخدمه،،تحياتي لك،،(فدوة وطن)

    • حبيبتي بسمة حايرة

      عندي لك طلب

      اذا امكن ممكن اذاعة عن الرياضة المدرسية

      ارجوك ضروري جدااااااا

      وبكون ممنونة وشاكرة لك

      بلييييييييييييييييييييز

      تحياتي.......عاشقة الشعر


    • بسم الله الرحمن الرحيم

      الحمد لله الذي جمعنا في هذا اليوم الميمون .. والصلاة والسلام على خير ولد عدنان الذي لم يحاربه في علمه إنس ولا جان ، وعلى صحابته الغر الميامين وآل بيته الطاهرين وأمهات المؤمنين أجمعين.

      مديرتي الفاضلة... معلماتي المحترمات... زميلاتي الطالبات أسعد الله صباحكن في هذا اليوم المميز
      السبت----- من---- لعام 1427 هــ الموافق له --- / -- / 2006م.
      أما بعد :
      إلى التي لا استطيع أن اكتب لها أكثر من عدد قطرات مياه بحار الأرض جميعا،إلى الحنونة دائما، إلى شمسي وقمري، إلى أغلى كواكب الدنيا، إلى منارة الحب في كل أيام السنة ، إلى بهجة الفصول الأربعة .... إلى نوارة الدنيا بكل متاهاتها الممقتة ... إليك أيتها الحبيبة دائما وأبدا.. يا بوصلة التيهان في عوالم الغربة... إليك أمي الغالية.
      الأمومة هي تلك المشاعر الإنسانية الفيّاضة التي تستطيع أن تسمو بنا فوق حب الذات فتتمنى للبشر أفضل مم تتمناه لنفسها وتغدق عليه بالحب والحنان لتكون له عونا على مواجهة الصعاب فلا تبخل عليه بعطاء ولا برعاية لتساعده على صعود سلم المجد ، فإذا ما وصل إلى النجاح صنعت تلك المشاعر لقلبها أجنحة لتطير سعادة وفرحا ودفعت رؤوسنا إلى الشموخ فخرا واعتزازا ، أنها تلك العواطف التي تستطيع أن توفر للأم السعادة في أدائها لوظيفتها عمرا كاملا دون كلل أو ملل يدفعها إلى تمني الخلاص منها .
      "ولقد أولى القرآن الكريم الأم عناية خاصة ، وأوصي الاهتمام بها حيث أنها تتحمل الكثير كي يحيا ويسعد أبنائها وقد أمـر الله سبحانه وتعالي ببرها وحرم عقوقها وعلق رضاه برضاها ، كما أمر الدين بحسن صحبتها ومعاملتها بالحسنى ردا للجميل ، وعرفانــــا بالفضل لصاحبه.
      نبقى الآن مع آيات من الذكر الحكيم تلاوة الزميلة :
      وظيفة الأم ليست كغيرها من الوظائف التي تتطلب تقديم الإثباتات من الشهادات والخبرات فهي إنسانة مؤهلة لاستلام مهام الوظيفة . وهذا تسليم من المجتمع بأن كل ما تحتاجه الأم لتنجح في مهمتها هو سيل من المشاعر والعواطف وهبها الله لها . لا شك أننا جميعا ندرك بأن الأم مدرسة ومن نوع مميز للغاية حيث أنها المدرسة الأهم في حياة الإنسان، طلابها من مختلف الأعمار وأهدافها هي أن تعدَّهم جميعا على اختلاف أعمارهم وأجناسهم بأفضل طريقة ممكنة تضمن للمجتمع أفرادا فعالين.
      وحث النبي صلي الله عليه وسلم على الوصية بالأم، لأن الأم أكثر شفقة وأكثر عطفا لأنها هي التي تحملت آلام الحمل والوضع والرعاية والتربية، فهي أولى من غيرها بحسن المصاحبة ورد الجميل.
      نبقى الآن مع الحديث النبوي الشريف والطالبة:

      جندية مجهولة فعلى البسيطة من هذا الكون ثَمَّ مخلوقة ضعيفة، تغلب عليها العاطفة الحانية، والرقة الهاتنة، لها من الجهود والفضائل ما قد يتجاهله ذوو الترف، ممن لهم أعين لا يبصرون بها، ولهم آذان لا يسمعون بها، ولهم قلوب لا يفقهون بها، هي جندية حيث لا جند، وهي حارسة حيث لا حرس، لها من قوة الجذب ومَلَكة الاستعطاف ما تأخذ به لبَّ الصبي والشرخِ كلَّه، وتملك نياط العاطفة دقّها وجلِّها، وتحل منه محل العضو من الجسد، بطنها له وعاء، وحجرها له حِواء، إنه ليملك فيها حق الرحمة والحنان، لكمالها ونضجها، وهي أضعف خلق الله إنساناً، إنها مخلوقة تسمى الأم، وما أدراكم ما الأم؟!
      أم الإنسان هي أصله وعماده الذي يتكئ عليه، ويرد إليه وَاللهُ جَعَلَ لَكُم من أنفسكم أَزوَاجًا وَجَعَلَ لَكُم من أَزواجِكُم بَنِينَ وَحَفَدَةً [النحل:72.
      نبقى الآن مع قصيدة فصيحة والزميلة /
      لأمك حق لو علمت كبير *** كثيرك يا هذا لديه يسير
      فكم ليلةٍ باتت بثقلك تشتكي *** لها من جواها أنــّةٌ وزفير
      وفي الوضع لو تدري عليك مشقةٌ *** فكم غصص منها الفؤاد يطير
      وكم غسلت عنك الأذى بيمينها *** ومن ثدييها شربٌ لديك نمير
      وكم مرةٍ جاعت وأعطتك قوتها *** حنواً وإشفاقاً وأنت صغير
      فضيعتها لما أسنت جهالةً *** وطال عليك الأمر وهو قصير
      فآهٍ لذي عقل ويتبع الهوى *** وواهاً لأعمى القلب وهو بصير
      فدونك فارغب في عميم دعائها *** فأنت لما تدعو إليه فقير


      سلام الله يا أمي .. على من ألهمت عزمي... ومن في قلبها رسمي... فهل أنسى مدى العمر .. ملاكاً في ضياء البدر ... وبحرا صافيا يجري بفيض الحب والبسم ... سألتُ الله يبقيكِ ... لنا دوماً ويحميكِ ... وكلَّ الخير يعطيكِ .. فنعمَ الأمِّ يا أمي.
      نبقى الآن مع مشهد تمثيلي من تأليف الطالبة/ ----------، وتمثيل الزميلات/ ----------

      الأمُّ مدرسةٌ إذا أعدَدْتَهــــــا أعددتَ شعباً طيبَ الأعراقِ

      الأمُّ روضٌ إن تعهدَه الحيــا بالـــريِّ أورقَ أيَّمــــــــا إيـــراقِ

      الأم هي مصدر الحنان والرعاية والعطاء بلا حـدود ...هـي الجندي المجهول الذي يسهر الليالي ، ليرعي ضعفنـا...هـي الإيثار والعطـاء والحـب الحقيقـي الذي يمنـح بلا مقابـل ويعطـي بلا حـدود أو منــّـة...هـي المرشـد إلي طريق الإيمان والهدوء النفسي، وهي المصدر الذي يحتوينا ليزرع فينا بذور الأمن والطمأنينة....هـي البلسـم الشافـي لجروحنـا والمخفف لآلامنا .... هـي إشـراقة النـور في حياتنـا ، ونبـع الحنـان المتدفـق ، بل هي الحنـان ذاتـه يتجسد في صورة إنسان...هـي شمـس الحيـاة التي تضيء ظـلام أيامنـا ، وتدفـئ برودة مشاعـرنا....هـي الرحمـة المهـداة مـن الله تعالـى...الأم هـي المعرفـة التي تعرفنا أن السعادة الحقيقية في حـب الله، وهي صمام الأمان...

      نبقى الآن مع قصيدة نبطي من تأليف وإلقاء الفنانة الناشئة : --------------

      أمي يا حباً أهواه.... يا قلباً أعشقُ دنياه... يا شمساً تشرقُ في أفقي... يا ورداً في العمرِ شذاه... يا كل الدنيا يا أملي.. أنت الإخلاصُ ومعناه ... فلأنتِ عطاءٌ من ربي ... فبماذا أحيا لولاه ... ماذا أهديكِ من الدنيا قلبي أم عيني أماه ... روحي أنفاسي أم عمري... والكلُّ قليلٌ أواه.. ماذا أتذكرُ يا أمي .. لا يوجدُ شيءٌ أنساه ...فالماضي يحملُ أزهاراً ... والحاضرُ تبسمُ شفتاه ... مازالَ حنانك في خَلَدي ... يعطيه سروراً يرعاه... كم ليلٍ سهرت في مرضي تبكي وتنادي رباه.. طفلي وحبيبي يا ربي املأ بالصحةِ دنياه ... الأمُّ تذوبُ لكي نحيا... ونذوقُ من العمرِ هناه .. الأمُّ بحارٌ من خيرٍ .. والبحرُ تدومُ عطاياه ... أماهُ أحبكِ يا عمري يا بهجةَ قلبي ومناه .. ضميني واسقيني حباً ... ودعيني أحلمُ أماه...
      نبقى الآن مع كلمة في فضل الأم والطالبة / ---------------
      أمي الحبيبة ... الكلمات تعجز عن وصفك ... فأنت الشمعة المضيئة التي تنير قلوبنا ... والبهجة التي تثلج صدورنا .. أمي الحياة بدونك مركب صعب .. فأنت مركب النجاة .. أماه أنت الحضن الدافيء ومنبع الأمان ..
      أنت القلب الواسع ومصدر الحنان..
      نبقى مع النشيد والطالبة / ---------------
      أمهاتي المعلمات ... أخواتي الطالبات، وبينما نحن في صدد تكريم الأم في يومها الذي أشرق في باكورة هذا الصباح ،وبما أننا في هذه المدرسة نكوّن أسرة واحدة تحت سقف واحد لجدير بنا أن نتقدم إلى أم هذه المدرسة التي حملت على كاهلها مسؤولية التعليم والإشراف في سبيل النهوض بكلمة التعليم بكل معانيها وأهدافها وقيمها في هذه المدرسة الفتيّة ، كما أن تعاونها الدائم الملموس والمحسوس تجاه أخواتها المعلمات وبناتها الطالبات هو هدف نبيل نابع من ثقافتها وقيمها الأخلاقية ، فكانت كالنجم اللامع الذي برق في سماء التألق فنالت المدرسة من واسع جهدها شرف كأس وزارة التربية والتعليم في العام المنصرم ،والذي كان وساماً على صدر أسرة التعليم بهذه المدرسة ، فالشكر موصول لأمنا الغالية التي نحن بصدد تكريمها الآن ، فلتسمح لي أسرة المدرسة بدعوة الأم الحنونة والأستاذة الفاضلة / -----( تكريم لمديرة المدرسة)-------

      كما لا ننسى الدور الذي تقوم به حاضنة هذه المدرسة من جهودٍ جبارة ، وتعاون مستمر مع المعلمات الفضليات لهدف إيصال رسالة التعليم بكل معانيها وأسسها ، فهي غنية بكل ما تمتلكه من كنوز القيم والمبادئ الأخلاقية السامية ، فهي جديرة بأن تكون أماًّ مثالية لبناتها الطالبات ، وكانت ولازالت بمثابة الساعد الأيمن لأم هذه المدرسة ..
      دعونا نكشف عن الستار ، وندعو الأستاذة الفاضلة / ---(نائبة المديرة)----------- ، فلتتفضل مشكورة.... ولتسمح لنا بأن ما نقدمه لها ولأمهاتنا شيء ربما هو باليسير، وإنما هو كذكرى نتشرف بتقديمه لها لتبقى عالقة في ذاكرة الأيام..

      إن التعليم أول ما بدأ في سماته ، بدأ بالتربية أولاً ، ثم بالتعليم وهو ما اتبعته حكومتنا الرشيدة بقيادة الأب الحنون حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم – يحفظه الله ويرعاه - الذي حمل لواء هذه النهضة المباركة ، فسميت الوزارة بوزارة التربية والتعليم ، لأن التربية هي التي تبدأ في المقام الأول ، فالتربية تنطلق من بيت الأسرة ، وقد خصص لمجال التعليم أماًَّ حنونة ترعى شؤون بناتها الطالبات ، تقف على متطلباتهن وتحل مشاكلهن مهما كان نوعها ، إنها تختص بمجتمع هذه المدرسة ، فهي صاحبة القلب الواسع ، والأفكار النيّرة ، والحلول المقترنة مع الأخلاق والمبادئ الإسلامية ، كما أن كلامنا هذا تجاه هذه الأستاذة لم يكن وليد الصدفة بل أن الجميع يشهد لها بذلك ،ولا ننسى الدور العظيم الذي بذلته مع أسرة هذه المدرسة في الرقي لنيل شر ف كأس الوزارة في العام المنصرم فاسمحوا لي بدعوة الأستاذة الفاضلة / (الأخصائية الاجتماعية ) .. فلتتفضل مشكورة .
      إن السواعد التي حملت أوتار النظافة في أروقة هذه المدرسة ونقترن ذلك حصول المدرسة كما أسلفنا بكأس الوزارة ، لعله وقد أتى من سواعد أمهاتنا الفاضلات اللاتي حملن على كاهلهن مسؤولية النظافة بكل أنواعها , وقد وجدناهن بمثابة الأمهات اللاتي قمن بواجب عملهن على أكمل وجه ، وكأن هذه المدرسة هو بيتهن الأول .. فكن ولازلن أذانا صاغية لحمل ما يلقى عليهن من أوامر من قبل أسرة هذه المدرسة ..وعليه ولكل ذلك يطيب لنا أن نقدم لهن ولو شيئا يسير على الجهود المبذولة ، دعونا ندعو أمهاتنا الفاضلات / (العاملات) .. فليتفضلن مشكورات لتكريمهن.
      كما يسرنا ويسعدنا أن نكرم أمنا الفاضلة/ لاحقة السعدية رئيسة مجلس الأمهات على مابذلته من جهود ، فاستحقت بذلك أن تكون أما مثالية .

      لن تكفينا سطور وصفحات لنحصي وصف الأم وما تستحقه من بر وتكريم وعطاء امتنانا لما تفعله في كل لحظة، ولكن نحصرها في جملة واحدة هي"النقـاء والعطـاء بكـل صـوره ومعانيـه"
      في نهاية المطاف أزف أسمى آيات التهاني وأرق عبارات الأماني لأمن الحبيبة عُمان راجية المولى أن يجعلنا في حضنها بأمن وأمان... كما أبعث باقة ورد ملؤها الحب والمودة إلى كل أمهات العالم سائلة المولى أن يمد من أعمارهن ويكلل مساعيهن بالخير... وكل عام وأمهاتنا بألف ألف خير.
      تقبلوا تحيات كل من شاركني في إخراج هذا البرنامج بهذه الصورة التي أتمنى بأن تكون قد نالت على رضا الجميع والشكر موصول إلى جماعة الموهوبات في مشروع اللغة العربية بإشراف الأستاذة الفاضلة----- ------ ، وكما أتقدم بالشكر الجزيل للأستاذة الفاضلة ----------- والأستاذة --------- والأستاذة ----------- على الجهود الجبارة لإنجاح البرنامج، كما أشكر صف ---------بقيادة الطالبة المتألقة -------- وزميلاتها الطالبات ، وطالبات صف --------بقيادة --------- وزميلتها ----------- ، كما أشكر الطالبات الموهوبات والمبدعات -------------------------------------، فشكراً وألف شكر .

      وهذه تحية ملؤها المحبة وخالص المودة من مذيعتكم الناشئة /
      ---------------بسمة حائرة----------------

      ،،، دمتم بود ،،،

      ،،،،،والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته،،،،،

    • هذه مقدمة لعيد المعلم لك أخي هزووم الرعد ...


      قُـمْ للمعلّمِ وَفِّـهِ التبجيـلا كـادَ المعلّمُ أن يكونَ رسولا

      أعلمتَ أشرفَ أو أجلَّ من الذي يبني وينشئُ أنفـساً وعقولا

      سـبحانكَ اللهمَّ خـيرَ معـلّمٍ علَّمتَ بالقلمِ القـرونَ الأولى

      أخرجـتَ هذا العقلَ من ظلماتهِ وهديتَهُ النـورَ المبينَ سـبيلا

      وطبعتَـهُ بِيَدِ المعلّـمِ ، تـارةً صديء الحديدِ ، وتارةً مصقولا

      أرسلتَ بالتـوراةِ موسى مُرشداً وابنَ البتـولِ فعلَّمَ الإنجيـلا

      وفجـرتَ ينبـوعَ البيانِ محمّداً فسقى الحديثَ وناولَ التنزيلا

      علَّمْـتَ يوناناً ومصر فزالـتا عن كلّ شـمسٍ ما تريد أفولا

      واليوم أصبحنـا بحـالِ طفولـةٍ في العِلْمِ تلتمسانه تطفيـلا

      أيتها المعلمات الفاضلات أحييكن في اليوم العالمي لتكريمكن وكل يوم من أيام العام هو بالطبع يوم تكريم لكم في الرسالة التربوية... في يوم المعلم نعيش فرح الروح ..فرح روح العطاء معكن.. فرح القيمة الإنسانية العظيمة...
      اسمحن لي أن اعتمد على رحابة صدوركن وحسن أخلاقكن وحلمكن لأضع أمامكن بعض المعاني الهامة في الرسالة التعليمية.
      إن المعلم أيها الزميلات هو روح العملية التعليمية و لبها وأساسها الأول وركنها الركين ... المعلم هو الركيزة الأساسية وحجر الزاوية في نظام التعليم، لا نكران لأثر المناهج الجيدة والكتب الجذابة و المباني النموذجية لكن هذه الأشياء وسواها على أهميتها تأتى بعد المعلم المقتدر المتألق الذي يعمل بعقله وقلبه وسلوكه.
      * نفتتح حفلنا هذا بآيات من الذكر الحكيم تلاوة الزميلة / .......
      أن تكون معلماً، يعني أن تكون رسولاً ، ذلك أنك تتعاطى مع أنفس وأرواح وعقول تبنيها لتنتج إنساناً متعلماً متفكراً متدبراً، ولتحقيق هذه الغاية لا بد أن تكون مربياً مُهذِّباً ومُؤدِّباً .. وهنا يبدأ جهاد النفس .. كي تكون كل ذلك لا بد أن تبدأ بتعليم نفسك وتربيتها وتهذيبها لترتفع إلى مستوى أصحاب الرسالات.
      * نبقى الآن مع الحديث الشريف والطالبة / ..........
      أيها المعلمات المكرّمات، أنتم الركن الذي لا غنى عنه مهما تقدمت التقنيات، وتنوعت الوسائل والاختراعات، لأنكم تتحلين بالفضائل، وتتسمن بالروح، وتوجّهن بالقدوة والأسوة، وتعملن بالحكمة والموعظة الحسنة..أما الآلات، فعلى أهميتها التي لا تنكر، فهي أدوات، لا تحسّ، ولا تعقل، ولا تحنو، ولا تقّدر، وكذلك الكتب، هي ثمار عقول مؤلفيها: فيها الصالح، والطالح، والمفيد وغير المفيد، والصعب الذي يحتاج إلى تسهيل، والغامض الذي يحتاج إلى شرح.
      * نبقى مع كلمة وزير التربية والتعليم الموقر تقرأها الطالبة/ ............
      لابد إِن يدرك المعلم المثالي أنه صاحب رسالة، يستشعر عظمتها، ويؤمن بأهميتها، ولا يضنّ على أدائها بغالٍ ولا رخيص، ويستصغر كل عقبة دون بلوغ غايته من أداء رسالته.. وإن اعتزاز المعلم بمهنته، وتصوره المستمر لرسالته، ينأيان به عن مواطن الشبهات، ويدعوانه إلى الحرص على نقاء السيرة، وطهارة السريرة، حفاظاً على شرف مهنة التعليم، ودفاعاً عنه.
      * نبقى مع كلمة مديرة مدرسة حليمة السعدية الأستاذة عائشة الأنصاري فلتتفضل مشكورة.
      أيتها المعلمة لفاضلة، أنتِ سبب نجاح المجتمع ونيله شرف السبق بين الأمم، فأنت عنوان نهضة الأمة وتقدمها وأنت عند التربويين تعدُّ منزلتك أعلى درجة من الوالدين قال الإمام الغزاليُّ: " حق المعلم أعظم من حق الوالدين، فإن الوالدين سبب الوجود الحاضر والحياة الفانية، والمعلم سبب الحياة الباقية فأبو الإفادة أنفع من أبي الولادة" .
      * نبقى مع استراحة شعرية لقصيدة بعنوان ..... من تأليف الطالبة/ ..........
      أستاذتي الكريمة:
      القرآن أمامك والتوحيد سلاحك والتفسير بيانك والفقه إمامك... والتاريخ سندك والجغرافيا دليلك... و الإنجليزي رموزك وألغازك وأساس كشف أسرار أعدائك ... و الجيولوجيا وعلم الأرض فهما مجال تطبيق علمك ... والرياضة قوتك ونشاطك والمؤمن القوي خيرٌ وأحب إلى الله من المؤمن الضعيف ... والفيزياء والكيمياء هما مصدر الابتكار والاختراع من أجل القوة والغلبة... ولا أنسى الرياضيات منمية العقول و الفهوم والإدراك إذ لا حراك إلا بوقود وهي وقودٌ للعقول العاملة والأفهام الثاقبة ... وقبل الختام فالحاسوب هو جهاز التكنولوجيا والذي أصبحت ترى العالم كله من خلاله وتخاطب من شئت بواسطته ......
      · نبقى مع النشيد والطالبة/ .............
      زاد الطريق في ظمأ العلم وفشو مرض الجهل وسياج الأمان في كثرة السباع وسوء الإفهام و الحصن الحصين بإذن رب العالمين عند انتشار الشياطين,فالعلماء كواكبُ في السماء, فهم ورثة الأنبياء وسادة الشهداء تستغفر لهم حيتان الماء, وطيور السماء ,وتدعو لهم النملة وتستغفر لهم النحلة ......
      هذا هو العلم لا طينٌ ولا حجرٌ *** ولا خيلٌ ولا عيسٌ ولا بقرٌ
      هو النجاةُ هو الرضوانُ فاحض به *** وما سوى العلم ِلا عينٌ ولا أثرُ
      * نبقى الآن مع قصيدة بعنوان ........ من تأليف الطالبة/ ...................
      أستاذتي الكريمة :لإن افتخر المهندس برونق إنشائه وجمال إبداعه.وبرز الطبيب بفرط ذكائه وخفة أدائه لأعماله وارتفاع صيته وشهرته وازدحم الناس على عيادته ،وظهر المخترع والمبتكر بجمال ابتكاره وذاع صيته في كل أرجاء بلاده ،ألا يحق للمعلم أن يطيب نفساً ويقر عيناً بأن له - بعد - الله فضلاً مذكوراً وجهداً مشكوراً فى بناء شخصية أولئك العلماء والأطباء والمهندسين والمخترعين؟! فلا أنسى ذخيرتك العظمى التي تدر عليك الحسنات مدراراً وتسجلها في ميزانك بلا عدٍ ولا حسبان ، ذلك العالم الرباني وطالب العلم الهمام الذي قصد المصادر الربانية و المنح الإلهيه فحفظها وقام للناس موجهاً وللجهال معلماً وللمتعلمين معضداً فقام بالحق وبه يعدل . وذاك الشاعر الفصيح ،واللغوي الرصين الذي نافح برصانة كلماته عن الإسلام وأثار حماس أهل الجهاد فكان بحقٍ حسانَ عصره وعليَ زمانه ومهما أطلعنا الفلكي على بعض اكتشافاته وعظيم استنتاجاته ومهما اعتلى الطيار في السماء،أو أجاد السباحة في الهواء والفضاء وتمايل بطيارته كتمايل طير الحمام بفرح الخروج مع ضوء النهار وبالغدو والإبكار .
      معلماتنا المحترمات مهما قدمنا لكن من هدايا وعطايا فإننا لن نستطيع أن نوف ولو بالشيء البسيط من بحر العطايا الذي يمدنا بالثقافات والمعلومات ... فأنتِ تستحقين أكثر من هذا التكريم ، لأنك بالفعل معلمة أجيال مثالية..
      *نبقى مع تكريم معلمات مدرسة حليمة السعدية فلتتفضل مديرة المدرسة مشكورة بتوزيع الهدايا.
      إن وقفة قصيرة مع النفس نتصور من خلالها دور المعلم في المجتمع يجعلنا ندرك ضخامة الدور الذي يقوم به المعلم و عظم المسؤولية التي تقع على كاهله فما هذه الألوف المؤلفة من أولادنا و فلذات أكبادنا إلا غراس تعهدها المعلم بماء علمه فانبعثت و أنتجت علما و معرفة و فضلا، يتحتم على كل طالب و طالبة النظر بعين الاحترام و الإجلال و الإكرام و التواضع للمعلم فتواضعك له عز و رفعة لك لذا فإن حق المعلم عليك التعظيم له و حسن الاستماع إليه و الإقبال عليه و ألا ترفع عليه صوتك و لا تغتاب عنده أحد كما يجب الإذعان لنصائحه و تحري رضاه.
      قوموا اجمعوا شُعَبِ الأُبُوَّةِ وارفعوا صوتَ الشبابِ مُحبَّبَاً مقبولا

      أدّوا إلى العـرشِ التحيّةَ واجعلـوا للخالقِ التكبيرَ والتهليـلا

      ما أبعـدَ الغايـاتِ إلاّ أنّنـي أجِدُ الثباتَ لكم بهنَّ كفيـلا

      فكِلُوا إلى اللهِ النجـاحَ وثابـروا فاللهُ خيرٌ كافلاً ووكيـلا


      وفي نهاية المطاف ... ماذا عسانا أن نقول سوى..

      شكراً .... شكراَ لكل معلمة تعبت وضحت ، كما أود أن أشكر كل من ساهم في إنجاز هذا البرنامج فردا فردا ، والشكر موصول لمشرفة جماعة الإذاعة المدرسية الأستاذة ........

      وكل عام ومعلمات مدرسة ......... بألف خير


      كانت معكم: بسمة حائرة

    • عاشقة الشعر كتب:

      حبيبتي بسمة حايرة

      عندي لك طلب

      اذا امكن ممكن اذاعة عن الرياضة المدرسية

      ارجوك ضروري جدااااااا

      وبكون ممنونة وشاكرة لك

      بلييييييييييييييييييييز

      تحياتي.......عاشقة الشعر

      ما طلبتي شيء أختي عاشقة الشعر ... بكرة راح تحصلي المقدمة منزلة في الموضوع هذااا....
      نحن في الخدمة ...


    • الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين..

      للجمال ملامح مكتوبة على صفحات الطبيعة منها ما ينشق من باطن الأرض ومنها مايرفرف فوق حدود المكان ، وحيث تلك الألوان مجتمعة في البيئة لتكون للوحة الجمالية ، تلك اللوحة التي نحس المكان فيها أكثر جمالاً ورفقاً ، فهي عين الفنان التي التقطت كل هذه التفاصيل في لحظة تجل إبداعي ، إذن ذاك الإبداع المتواجد حولنا هو ما يجب أن يكون همنا واهتمامنا... وعلينا أن نؤكد مدى حاجتنا إلى تعاون دولي حقيقي وصادق يحقق الخير للبيئة العمانية.
      لنتوقف الآن لنستمع إلى أول مصدر من مصادر التشريع الإسلامي وهو القرآن الكريم تلاوة / دلوعة الكل
      إن العديد كمن الحكومات والمنظمات غير الحكومية قد شاركت في عدة اجتماعات انعقدت في شتى بقاع العالم تناولت فيها مختلف المواضيع المتعلقة بما تتعرض له البيئة العالمية من تهديدات ، وإيماننا بالمقولة "أن التدهور البيئي لا تحده الحدود الجغرافية" فقد تمحض عن هذه الاجتماعات العديد من المقترحات والاستراتيجيات والاتفاقيات في محاولة لحماية كوكبنا..
      والآن مع ثاني مصدر من مصادر التشريع الإسلامي وهو الحديث الشريف والطالب/ الكنج -70-
      علينا أن لا ننسى أن القوى التي تتحكم في عالمنا اليوم ليصبح كما يقال "قوية صغيرة؟ ق أصبحت حقيقة جلية أكثر ما كنا نتصور وسواء كنا ننتمي إلى هذا البلد أو لبلد آخر ، فإننا جميعاً على متن قارب واحد إذا تعرض للغرق لهو قصور في اهتمامنا أو لتصرفات غير مسؤولة من بعضنا دون شك سوف نغرق جميعاً.
      لنستمع سوياً إلى ما تستجيرنا إياه فدوة وطن عن البيئة

      إذن علينا أن نعمل للتغلب على هذه الاهتمامات المحدودة والتحيزات وأن نقوم بحشد جهودنا لحماية الكوكب الذي نعيش عليه وأن نحافظ على بيئتنا صحية وسليمة من أجل أجيالنا الحاضرة والقادمة.
      والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

      مقدمة البرنامج : بسمة حائرة



    • فليتك تحلو والحياة مريرة

      وليتك ترضى والأنام غضاب

      وليت الذي بيني وبينك عامر

      وبيني وبين العالمين خراب

      إذا صح منك الود فالكل هين

      وكل الذي فوق التراب تراب


      حجابك .. طوق نجاتك
      التزامك..سر سعادتك
      نهج رسولك..خير السبل لك
      دنياك.. مزرعة لآخرتك
      أختاه.. اعملي .. وازرعي لدنياك .. وحققي أسمى المراتب .. واجعلي هدفك رضى الله.. حتى تحصدي ما يسرك.. وينير وجهك عند الغفور الرحيم..
      أخيتي: اعلمي أن جدك واجتهادك في دراستك هوجزء من عبادتك وسبيل لنيل رضى ربك .. رضى من ستلاقين في آخرتك .. رضى الودود الكريم..
      هيا استمعي بجزء من عبادتك سورة تنعش القلب و تتغلغل في أعماق قلبك الحنون بصوت /
      أختاه إنك لو لبست خماراً

      أكسبت نفسك عفة ووقارا

      فجمال نفس البنت خير فضيلة

      لا من تريد لتلفت الأنظارا

      أخيتي في الله .. اعلمي أن نجاتك ستكون عند أدائك لعبادتك عى أكمل وجه .. وحجابك وسيلة لنيل غايتك وهي رضى ربك ، ثم رضى والديك ومن حولك . فهيا لنستمع إلى ما يرضي ربك من كلام خير البرية ... والحديث الشريف تقرؤه الطالبة/
      ها قد وصلنا إلى آخر محطة ولكن.. سنحمل منها ذكريات عطرة لا ننساها...
      تقبلن فائق تقديري واحترامي أختكن في الله / بسمة حائرة..



    • سهري لتنقيح العلوم ألذّ لي

      من وصل غانية ، وطيب عناق

      وتمايلي طرباً لحل عويصة

      أشهى وأحلى من مدامة ساقي

      وصرير أقلامي على أوراقها

      أحلى من الدوكاء والعشاق

      وألذ من نقر الفتاة لدفها

      نقري لألقى الرمل عن أوراقي

      أأبيت سهران الدجى وتبيته

      نوماً وتبغي بعد ذاك لحاقي

      ما أجمل أن يطلب الإنسان العلم ويسعى إليه ، فعالمنا المعاصر يعيش ثورة علمية تفرض علينا الاهتمام بمجالات العلوم ، وطرق تدريسها في جميع المستويات التعليمية ، وفي هذا اليوم يسر أسرة الرياضيات أن تحدثكم عن ملكة العلوم... هل تعرفون من هي هذه الملكة؟؟؟

      إنها الرياضيات أو ما يسمى بعلم الحساب ، التي كانت وما زالت اختراعاً مقدساً وسراً غامضاً.
      ولم يقتصر ذكر علم الحساب في كتب المؤرخين والعلماء فقط ، بل ورد ذكرها في آيات القرآن الكريم ، فدعونا نستمع إليها لعلها تنير قلوبنا لذكره وحسن شكره .. والقارئة / البرنسيسة..

      وبعد أن تعطرت الأجواء بذكر الله الحكيم نتبعه بكلام خاتم الأنبياء والمرسلين والحديث الشريف مع/ سفينة سناو..

      الرياضيات ضرورية في التخطيط الطويل للحياة وأيضاً التخطيط اليومي لأي فرد فنشأت عندما شعر الإنسان بالحاجة إليها وإليكم الآن فقرة التسلية والأسئلة تقديم / سفيرة السعادة..

      يعتقد الناس عموماً أن الرياضيات ليست فنية أو بها أية قيمة جمالية ولكن بالنسبة لطالب الرياضيات فإن كلها جمال وتشابه وتماثل وتناغم وفن وموسيقى فيتمتع الفرد بسعادة غامرة بعد حل مسألة رياضية بنجاح ، وعلى هذا يجب أن يكون كل طالب ومعلم رياضيات مقتنعاً بالقيم التربوية للرياضيات وعمقها وتأثيرها التربوي وأن يستطيع الإجابة على العديد من التساؤلات مثل:
      لماذا يجب على كل فرد أن يتعلم الرياضيات ؟وما أهميتها في حياتنا؟ وكيف تكون ضرورية لكل فرد؟
      وفي النهاية نتمنى أن نكون قد وفقنا في إزالة بعض الغمام عن هذه التساؤلات .. تقبلوا منا أرقى المنى بقضاء يوم دراسي حافل بالجد والاجتهاد ومن أسرة الرياضيات ومني معدة ومقدمة البرنامج/
      بسمة حائرة

    • كان يوماً يموج بالفرح والحبور
      والأهازيج النابعة من القلوب والوجدان تردد عزة الحاضر وأمل المستقبل..
      أجل إن هذا اليوم ثمرة من الثمار الطيبة التي زرعتها يد الخير في هذه الأرض المعطاء في فجر النهضة المباركة.
      الحادي عشر من ديسمبر يوم القوات المسلحة صفحة من صفحات المجد والبطولة والفخار التي سطرها المقاتل العماني في سجل التاريخ العماني العسكري بجهده وعرقه.
      أما الآن نقف وقفة مع كلام عذب يعطر الآذان لنستمع لآيات عطرة من الذكر الحكيم تلاوة / هزووم الرعد
      هذا الذي روى ثرى عمان بدمه لترتفع رايات الوطن عالية خفاقة وقد أثبتت قوات السلطان المسلحة قدرتها العالية وكفاءتها المتميزة على بناء صروحها العسكرية ، وزاد من عظمة هذا الإنجاز العسكري الكبير الدعم التسليحي الحديث.
      أما الآن نقف مع كلام الرسول الكريم ( محمد صلى الله عليه وسلم ) ومع الحديث الشريف / نونو فديتها
      أما الآن نقف مع الكلمة تقدمها / فدوة وطن..
      هنيئاً للقائد الملهم – يحفظه الله – وشعبه الوفي وقواته المسلحة الباسلة التي صنعت هذا اليوم المجيد بقيادة جلالته الرشيدة وإرادته الحكيمة..
      فدامت عمان ودام قابوسها تاجاً لعمان الحبيبة .. ودمتم شعباً كريماً طيباً معطاء لخدمة هذا الوطن الغالي..
      تقبلوا تحيات طاقم البرنامج وتحية خاصة مني مقدمة البرنامج /
      بسمة حائرة

    • الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد خير ولد عدنان وعلى آله الطيبين الطاهرين وصحابته الغر الميامين أما بعد:
      نرحب بكم في برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم الجميل الساطع بالنور والأمل والتفاؤل..
      كم تغنى الشعراء في حب الأم وفضله!! وكم كتبنا في الأب وبر أبنائه به!! وكم حذرنا من عواقب عقوقهما الوخيمة!! ولكن تناسينا أن نكتب حتى للخطة عن أبسط حقوقنا نحن الأبناء، قال تعالى: " المال والبنون زينة الحياة الدنيا" صدق الله العظيم.. إذا نحن زينة لحياتكم أيها الآباء، فلماذ لا تشكرون الله عليها؟! نحن أمانات من عند الله فلماذا لا تحافظون علينا؟
      أصبحت الأم تخرج إلى العمل وربما تعود إلى المنزل بعد ساعات طوال ، ولكن أين و حنانها ورعايتها لذلك الطفل المسكين الذي وجد بديلاً عن أمه والذي أصبح لا يقبل طعاماً عن بر أمه ويفضل حضن الخادمة على حضن والدته .. كل هذا بسبب من؟؟ بسببك أنت أيتها الأم التي أهملت طفلك وأنت تحصدين ما زرعتي .. والله سبحانه وتعالى أوصاكم في كتابه العزيز فلنستمع لدقائق إلى قرآن تناساه للأسف بعضكم ، إلى قرآن تخشع له القلوب تتلوه على مسامعنا/
      " أبا الأنبياء عليك الصلاة عليك السلام .. أبا الأنبياء
      وقفت أصلي أمام المقام .. وفي مقلتي السنا والسنا "
      إبراهيم عليه السلام أباً للأنبياء وايضاً سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم أباً لأمته فقد ربانا أعظم تربية ... فلنستمع إلى كلام الحبيب المصطفى مع /
      هذا أب يذهب إلى العمل دون أن يسأل عن أبنائه وعندما يعود يكون محملاً بالأعباء والضغوط النفسية فيسكب كم غضبه على أبنائه .. يضربهم .. بسبب أو بلا سبب .. ربما يكون حال هؤلاء الأبناء أفضل من حال هذا الأبن اليتيم الذي لديه أبواب! لكن ...
      نكمل القصة بنشيدة نطرب بها أسماعنا بصوت جميل مع الموهوب/

      وأخيراً / نصيحة أقدمها لكل أب وأم : افظوا على أبنائكم ، فهم فلذات أكبادكم وأمانات من عند الله ، وعليكم بالتربية الصالحة ، فمن زرع خيراً جنى ما هو أفضل منه ..
      تقبلوا تحياتي وتحيات طاقم البرنامج ..
      مقدمة البرنامج : بسمة حائرة

    • عاشقة الشعر كتب:

      حبيبتي بسمة حايرة

      عندي لك طلب

      اذا امكن ممكن اذاعة عن الرياضة المدرسية

      ارجوك ضروري جدااااااا

      وبكون ممنونة وشاكرة لك

      بلييييييييييييييييييييز

      تحياتي.......عاشقة الشعر

      عاشقة الشعر هذا البرنامج عن الرياضة المدرسية اللي طلبتيه .. واسمحيلي عالقصووور...

      صباح الهمة والجد والعمل .. صباح معطر بذكر الله تعالى وبحمده كل يوم..
      اليوم وعبر منبر الساحة العمانية الموافق ...... نحمل لكم باقة فواحة من حديقة الرياضة المدرسية نبدأها بآيات من الذكر الحكيم تلاوة الطالبة...

      وما أجمل أن نتبع هذه الأجواء العطرة بكلام خير البشرية والزميلة/

      قالوا عنها بأنها صحة.. وبأنها وقاية وعلاج .. ورفهوا حكمة عقلناها ومازلنا وسنبقى نرددها " العقل السليم في الجسم السليم" ولا سلامة بدون صحة .. ولا صحة دون رياضة .. لذا فهي البداية لنمو جسم سليم مشافى... وهي النهاية نحو عقل سليم واع ٍ..
      حول الرياضة وأهميتها .. نستوقف مشوارنا في حديقة الرياضة المدرسية لنستمع بعبير كلمة حول هذا الموضوع وفوائدها تهديها لنا الزميلة...
      كلمة أخيرة أوجهها لكن أخواتي العزيزات .. ما أحوجنا إلى الرياضة في زمن كثر فيه الكسل والخمول وعديد من السقوم والعلل .. فلنجعل للرياضة نصيب من حياتنا اليومية ..

      دمتن أخواتي وأسأل المولى أن يعيد لقاءنا بكن وأنتن ترفلن بالصحة والعافية ...

      كانت معكم ... بسمة حائرة

    • هذا برنامج للغة العربية عن الشعراء ... طرح بأسلوب شيق..

      سلام إليكم أحبتي .. وعبق من الزهر ينتدي..أصبح هنا بصوتي .. وأقول :
      ورد الربيع فمرحباً بوروده
      وبنور بهجته ونور وروده
      وبحسن منظره وطيب نسيمه
      وأنيق ملبسه ووشق بروده
      أحببت أن أروي لكم ما رأته عيني على حين غفلة مني .. ولكنها رائعة فأقول:
      لجلسة مع أديب في مذاكرة
      أنفي بها الهم أو استجلب الطوبا
      أشهى إلي من الدنيا وزخرفها
      وملئها فضة أو ملئها ذهبا
      نعم لقد عانقت أسراب الحمام الطائرة..وداعبت النائم الحائرة.. كنت فعلاً منسحرة برؤية نفسي أطير على بساط الريح.. سريعاً وبقول صريح .. رجعت بالزمن إلى الوراء..فآه كم أحب أن تعلموا ما جرى في ذلك اللقاء.. بدأت بالعصر الجاهلي.. وكان أول لقاء لي بامرؤ القيس عينه ودار بيننا الآتي:
      · أو لست امرؤ القيس؟
      لا أستطيع تصديق ما أرى ، أتعلم يا سيدي أنا أعلم عنك الكثير .. أولست امرؤ القيس بن الحارث بن عمرو ، أوليس والدك ملك أسد وغطفان ، أولست من عائلة النبلاء ، ولكن مالي أراك في سكر وحال مغايرة لحقيقتك؟!
      لن تزل حتى تثأر لأبيك ، كتب الأدب والتاريخ مليئة بأخبارك ، ستصاب بمرض جلدي تموت به.
      ثم انتقلت إلى على ذلك البساط فوجدتني في مكان بدا لي مختلف تماماً ... نعم عصر صدر الإسلام فإذا بي التقي بحسان بن ثابت بن منذر الخزرجي الأنصاري..
      *هو أنت أيها الشريف "حسان بن ثابت"؟
      *مالي أراك تنظر الأرض ولا تنظرني؟
      *يكفيك فخراً كونك شاعر النبي (صلى الله عليه وسلم) هل لي بسؤال؟
      *قبل الإسلام من كنت تمدح؟
      *هل لي أن أسمع بضع أبيات من احدى قصائدك الرائعة في ديننا الإسلامي؟
      * نعم بالطبع .. فضلت حسان الشعراء بثلاثة .. شاعر الأنصار في الجاهلية.. وشاعر النبي في عصر النبوة .. وشاعر اليمانيين في الإسلام.
      ها أنا في العصر الأموي فمن تراني ألقى يا ترى أهو جرير أم الأخطل أم الفرزدق؟
      · إنك الفرزدق يا سيدي .. أولست محقة؟؟
      · أهاا .. أنت شاعر النبلاء ، عظيم الأثر في اللغة أفلا تقل لي أين نحن الآن؟
      · هل لي بسؤال... لم كرهك الأخطل وجرير؟
      · حقاً.. !! إن مهاجاتك لهما أشهر من أن تذكر..
      · "نضحك" عذراً ولكنني عرفت سر تسميتك بالفرزدق..
      · الفرزدق..وما أدراك ما الفرزدق ، داهية من دواهي الشعر العربي وصدق من قال : " نلت لغة العرب في ديوانك " الحمد لله أنني لم أعش في عصره ، لكي لا يطولني هجاءه فحروفه لاذعة ، وسأتعب إذا أردت أو حاولت إيجاد خلل في أبياته.
      بعد ذلك رأيت نفسي في مكان أكثر تقدماً ، برز ذلك في المباني واللباس والأشخاص أنفسهم ، فإذا بي ألقى أمير الشعراء أحمد شوقي ، فدار بيننا الحوار التالي :
      عندما يأتي المساء
      ونجوم الليل تنثر
      اسألوا الليل عن نجمي
      متى نجمي يظهر
      بيتان م روائع أبياتك الكثيرة ، إنها رائعة يا سيدي ، أقصد الشاعر أحمد شوقي طبعاً..
      · صدقت لست من هذا المكان ولا من هذا الزمان أيضاً..
      · عذراً ولكن هل حقاً نلت شهادة الحقوق وأنت الشاعر المبدع؟
      · لدي سؤال شخصي بعض الشيء .. هل تسمح لي بطرحه ياسيدي..؟؟
      · شكراً.. لقد سمعت عن خوفك الشديد من الموت فهل هذا صحيح؟ وما هي طرقك التي تتجنبه بها ..
      · وداعاً أمير الشعراء... وبعد ذلك تحققت نبؤته وصدمته سيارة ولكنه لم يمت ... بل رحل شوقي ...

      كان لي من الحدود بشاعر الفخر كله .. أبو الطيب المتنبي..
      الخيل والليل والبيداء تعرفني
      والسيف والرمح والقرطاس والقلم
      إنك قائل هذا البيت الرائع هل أنا محقة؟
      · حسناً كما تشاء ، ترى لم كل هذا الفخر البعض يعتقده غروراً..؟
      · هل حتماً قررت ترك سيف الدولة؟
      · من هم؟
      · يامن يعز علينا . رائع بشخصيتك .. متميز بأسلوبك .. فذفي حديثك وفخرك..

      1932 للميلاد ... في حادثة غريبة..
      ثم رأيت نفسي ألتقيهم جميعاً .. ثم أخذوا يتحدثون بلغتهم الخاصة... لغة الشعر الواقية ... ثم اختلفوا فجأة ولم أعد أسمع صوتاً غير صوت شجي لآذان العشاء .. فقمت وصليت وفرحت في نفسي لما استفدته من مغامرتي تلك..ثم ها قد مضى الوقت سريعاً ليحين وقت قول إلى اللقاء في قصة وحكاية جديدة وشيقة .. استودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه..
      كنت معكم : بسمة حائرة ..


      ملا حظة الحوارات مع الشعراء محتاجة لبحث مبسط للإجابة عن الأسئلة في المقدمة ...

    • وهذا برنامج أيضاً عن اللغة العربية

      بسمة حائرة: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يا فدوة..
      فدوة وطن:وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته يا بسمة ..
      بسمة: هل علمت يا فدوة أن المدرسة ستقوم برحلة في هذا الوقت؟؟
      فدوة: ماذا؟ رحلة!! وإلى أين؟؟
      بسمة : إنها رحلة في عالم لغة الضاد وهي رحلة مليئة بالنشاط والحيوية ، حيث سنركب قطار الحروف الهجائية ونقف في محطات عديدة وسنستفيد بكل تأكيد منها..
      فدوة: حقاً !ّ! إذاً أنا سأذهب معكم في هذه الرحلة ..
      بسمة وفدوة : إذاً هيا بنا لنذهب إلى القطار..
      بسمة: مديرتي الفاضلة معلماتي العزيزات ضيوفنا الكرام أخواتي الطالبات الرجاء الالتزام في مقاعدكن المخصصة.. سننطلق الآن وأرجو أن تكون رحلة ممتعة ومفيدة للجميع..
      فدوة: ها قد وصلنا إلى المحطة الأولى .. كم أنا متشوقة لمشاهدة ما بها..!!!
      بسمة : نعم وصلنا الآن للمحطة الأولى ، حيث سيتم تزويدنا بأعذب الكلام وأروعه ، وسيساعدنا أيضاً على تحمل مشاق رحلة الحياة ، فلنستمه معاً لتلاوة القرآن الكريم تلوه على مسامعكن الطالبة/
      فدوة: يا لها من محطة عظيمة فقد زودتنا بالعديد من الأمور لنستطيع تحمل مشاق الرحلة..
      * أهمية اللغة العربية *
      بسمة: إن اللغة العربية هي لغة القرآن الكريم والسنة النبوية..
      فدوة: وهي لغة التراث العربي والإسلامي على مدى 14 قرناً.
      بسمة: أيضاً لغة التعليم والتعلم في المدارس على امتداد الوطن العربي.
      فدوة : ولغة التعلم في كثير من الجامعات العربية..
      بسمة : نعم.. وهي لغة الكتب والمجلات والصحف في الأقطار العربية جميعها..
      فدوة: وهي لغة نشرات الأخبار والمؤتمرات والمناظرات والخطابة ، وهي أيضاً لغة الكثير من البرامج في الإذاعات والتلفاز والشبكة الالكترونية على امتداد الوطن العربي.
      بسمة: لذا فإن إتقانها استماعاً وتحدثاً وقراءة وكتابة ضروري من أجل التعلم وتحقيق التقدم الحضاري.
      فدوة: والإبداع الفكري الذاتي والتماسك الثقافي للأمة العربية من المحيط إلى الخليج..
      بسمة وفدوة: إذاً فلنحافظ على لغتنا العربية..
      بسمة: أجل بكل تأكيد هذا ما نتمناه .. لقد استفدنا فلقد كانت رحلتنا للفائدة أكثر من الترفيه ، ولكن مازال هناك محطة أخيرة وسنتعلم من خلالها على أوائل الذين برزوا في اللغة العربية..
      فدوة:ومتى سنصل إلى هذه المحطة؟
      بسمة: انت دائماً هكذا تريثي قليلاً...سنصل إن شاء الله بعد قليل ...
      فدوة: أبعيدة هي كثيراً..؟؟
      بسمة: لا ليست بعيدة .. هاهي..
      فدوة: إذاً لنستعد للنزول فيها وكأن ....... ( اسم الطالبة ) ... هي من سيستقبلنا فيه. ( تقرأ فيه معلومات عن رواد وعلماء اللغة العربية)
      فدوة: أنا حزينة كثيراً لأن رحلتنا لهذا اليوم قد انتهت.
      بسمة: لا تحزني فلقد كانت رحلتنا رحلة رائعة .. وستكون لنا رحلة أخرى في مرات قادمة بلإذن الله..
      فدوة:إن شاء الله وسأنتظر الرحلة القادمة بفارغ الصبر..
      بسمة : مديرتي الفاضلة معلماتي الفاضلات أخواتي وزميلاتي الطالبات أرجو النزول من القطار بهدوء لانتهاء رحلتنا في أمل اللقاء بكم في رحلة أخرى ...
      والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

    • وهذا برنامج آخر عن عيد المعلم ...

      العطر إن فاحت طيوبك تبسما
      والشعر إن ذكر المعلم أحجما
      والفضل بعد الله ثم رسوله
      لمعلم حمل الرسالة عنهما
      معلمي .. ياباني الأجيال والمستقبل .. يا عنوان كل مجد وحضارة وأساس كل تقدم وعمران..
      أكتب هذه السطور وأوجهها إلى شخصك الكريم وإلى كل معلم ومعلمة في وطني أفتتحها بالسلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
      أن تكون معلماً يعني أن تكون رسولاً ، ذلك أنك تتعاطى مع أنفس وأرواح وعقول تبنيها لتنتج إنساناً متعلماً متفكراً متدبراً.
      كل يوم من أيام العام هو يوم تكريم لكم في الرسالة التربوية..
      في يوم المعلم.. نعيش فرح الروح .. روح العطاء معكم .. فرح مكانة العلم في النهضة العلمية والتربوية .. فلكم منا كل معاني الشكر والتقدير..
      معلمي .. يا من زرعت في قلبي كل معنىً للإيمان والمعرفة . وكل أساس للحب والتضحية .. يا من زودتني بأقوى سلاح يحميني في هذا الزمن المضطرب المتضارب ..
      لقد بين الإسلام منذ أكثر من 14 قرناً أهمية العلم ، فنجد أول آية نزل بها الوحي ، أمر الله نبيه ( صلى الله عليه وسلم ) بالقراءة ،، نبقى الآن مع تلاوة عطرة من الذكر الحكيم تلاوة /
      ولنا وقفة مع كلام معلم البشرية والطالب/
      شكراً لك معلمي .. وألف شكر لجميع المعلمين في وطني .. وإنني أعلم بأن هذا الشكر لا يفي حقكم.. فماذا عساني أن أقول أكثر مما قال أمير الشعراء أحمد شوقي :
      قم للمعلم وفه االتبجيلا
      كاد المعلم أن يكون رسولا
      نبقى الآن مع القصيدة النبطية من تأليف وإلقاء ( حتى لو قصيدة فصيحة)
      إلى الربان الماهر الحاذق الذي يستطيع أن يردفه مركبه ليصل بمن معه إلى الشاطئ .. إلى الشمعة التي تحترق لتضيء الدرب للآخرين .. إلى الزهرة التي تذبل مع الزمن لتجعل غيرها من البراعم تنمو وتتفتح ، وتأخذ دورها في الحياة .. لنا وقفة قصيرة مع المسرح المدرسي..

      إلى معلمي كل الاحترام والتقدير والحب والامتنان .. فأنت المعلم الذي وهب وأعطى دون مقابل ، ولا أجد كلمة في معجم اللغات .. ولا في سطور الكتب تستحق شرف الارتقاء لشكرك.. أيها النبع الذي يرتوي منه كل ظمآن .. دمت عزاً وفخراً لهذا الوطن المعطاء...

      كانت معكم: بسمة حائرة

    • مراااااااااااااااااااااااااحب,,,,,,,,,لو سمحتوا أريد برنامج إذااااااااعي للفيزياء وأريده بكره ضروووووووووري لأن الحفل بيكون يوم الأربعاء ان شاء الله

    • ألف شكر عمروركم النجمة وحبي العين... وطلتكم في مواضيعي هي الأروع والأكشخ ...

      أختي نونو .. للأسف ما شفت الطلب إلا ألحين .. واسمحيلي أختي برنامج للفيزياء ما عندي ... اسمحيلي والله ودي اساعدج بس ما عمدي .. وغير اني مشغوولة هالأيام بتقديم حفل فكل يوم أروح أتدرب .. وما أحصل فرصة أدش المنتدى ..

    • السلام عليكم
      مشكورة على المقدمات كانت ممتازة بس إذا فيه مقدمات عن برامج إذاعية متميزة بكون شاكر زميلك الطالب حسين|a
      alwahibi007@hotmail.com

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    • هلا أخواني .. عذراً غبت عن الموضوع فترة طويلة .. بس أعذروني 12 وما بقى شيء على الإختبارات ..
      السموحة منكم وبحاول أشوف طلباتكم إن قدرت بس أتمنى من الأخوة اللي عندهم برامج ينزلوها للأعضاء ..
      أما بخصوص طلب مقدمة عن الغلاف الغازي فعذراً ما عندي هالموضوع ...