لنبعد قليلا عن مسألة الماده فهي خارجه عن نطاق الوزاره ويحكمها قانون الخدمة المدنية ،
ولكن نسأل أنفسنا ماذا ينقص المعلم .......
- التميز .. هناك حقيقة من هو متميز ويعمل بجد ونشاط ولكن ....!!!
- اللقاءات والملتقيات ومن منا من يتذمر أنه لم يشارك منذ سنوات في تلك الملتقيات ويبقى دور من قام بالترشيح أو أسس الترشح .....!!
- تكريم المعلمين على مستوى الوزارة وعلى مستوى المنطقه والكل يبي يعرف أسس ومعايير الاختيار الخ ...
- منتدى التربويين الذي يعقد في محافظة ظفار سنويا والجميع من المعلمين يتمنى ولو بصيص الامل في المشاركه في هذا المحفل التربوي الكبير ولكن يتمنى المعلمين أيضا معرفة أسس الاختيار .
- المشاغل والدورات والوفود التربويه ... هل لها المعايير معلنه للجميع ؟
- الممارسات التربوية الخاطئه هل يقابلها ممارسات سويه صحيحه وبها إرشاد تربوي ينتهج مبدأ النصح والارشاد قبل العقباب ...؟
- التجديد والتطوير في أداء المهنة ودور الاشراف في تنمية هؤلاء المعلمين مهنيا .
- الجهل بالقانون خصوصا قانون الخدمة المدنية وما يتعلق بالمساءلة الادارية . وووو الكثير من الرؤى والاسئله التي تطرح نفسها في كل عام دراسي ....
فماذا ينقص المعلم
من وجهة نظري ولمجموعة النقاط السابقه فينقص المعلم تلك المعلومات التي يجب أن تكون واضحه ومعلنه للجميع ، فيمكن أعداد ذلك على شكل مطويات تعريفيه وعندما يعلم المعلم بتلك السياسات التربوية والتعليمية سنرتقي بمعلمينا إلى أفضل المستويات في الاداء المهني والتعليمي وسنخلق جو من المنافسه الشريفة بين المعلمين .
ولكن نسأل أنفسنا ماذا ينقص المعلم .......
- التميز .. هناك حقيقة من هو متميز ويعمل بجد ونشاط ولكن ....!!!
- اللقاءات والملتقيات ومن منا من يتذمر أنه لم يشارك منذ سنوات في تلك الملتقيات ويبقى دور من قام بالترشيح أو أسس الترشح .....!!
- تكريم المعلمين على مستوى الوزارة وعلى مستوى المنطقه والكل يبي يعرف أسس ومعايير الاختيار الخ ...
- منتدى التربويين الذي يعقد في محافظة ظفار سنويا والجميع من المعلمين يتمنى ولو بصيص الامل في المشاركه في هذا المحفل التربوي الكبير ولكن يتمنى المعلمين أيضا معرفة أسس الاختيار .
- المشاغل والدورات والوفود التربويه ... هل لها المعايير معلنه للجميع ؟
- الممارسات التربوية الخاطئه هل يقابلها ممارسات سويه صحيحه وبها إرشاد تربوي ينتهج مبدأ النصح والارشاد قبل العقباب ...؟
- التجديد والتطوير في أداء المهنة ودور الاشراف في تنمية هؤلاء المعلمين مهنيا .
- الجهل بالقانون خصوصا قانون الخدمة المدنية وما يتعلق بالمساءلة الادارية . وووو الكثير من الرؤى والاسئله التي تطرح نفسها في كل عام دراسي ....
فماذا ينقص المعلم
من وجهة نظري ولمجموعة النقاط السابقه فينقص المعلم تلك المعلومات التي يجب أن تكون واضحه ومعلنه للجميع ، فيمكن أعداد ذلك على شكل مطويات تعريفيه وعندما يعلم المعلم بتلك السياسات التربوية والتعليمية سنرتقي بمعلمينا إلى أفضل المستويات في الاداء المهني والتعليمي وسنخلق جو من المنافسه الشريفة بين المعلمين .
هكذا عندما نبدأ بسياسة الجوده والتميز بمعلمينا نبدأ من حيث بدأنا عنوان الموضوع ... ماذا ينقص المعلم إلى جانب ما أشرنا إليه... وعندما نعي بتلك الرؤى فسنعمل إلى تحقيق غايات وأهداف مسيرة الرقي فالعنصر البشري هو الاداه المسيره لتطوير التعليم والادوات المعينه ما هي إلا أداه رابطه مع تقدم تثقيف وتدريب العنصر البشري ويجب النهوض بها ، فماذا إذا ينقصنا نحن المعلمين لنساير والركب والتقدم؟
وطرحنا مجرد هموم عاصرناه سابقا ضمن عملنا السابق ولعل الحوار ومناقشه يمكن أن يصل الطرح إلى نتاج خصوصا والوزاره مقبله على رزمه من التطوير والتحديث في مختلف المجالات ولعل المعلم سيحضى النصيب من تلك الحزم التطويريه للمستقبل الوظيفي
: 
: 
: