بدايه احب ان اقول ان الرسول الكريم قد قال:
روحوا القلوب ساعه بعد ساعه..لان القلوب تكل..فانها اذا كلت تعبت

1) اتفق الجميع ,,على ان التسلية ,,نوعان ,,
احد انواعها ينمي العقل ويطوره وله فوائد كثيرة والنوع المعاكس هو النوع سلبي للعقل ولا يحمل الا مضيعة الوقت ..

انواع المفضلة وبشكل كبير ,,
1) العاب التحدي والمنافسة
2) العاب التفكير والألغاز
3) العاب ثقافية وادبية ..
وهنااك انوااع جميلة وراائعه ,,

هنااك اسبااب رئيسية تدفعنا الى اللجوء الى تسلية ,,
////

معنى النرفيه لغة:

الترفيه مادة اشتقاق من مادة "رفهه" وهي قريبة في معناه كما يقول ابن فارس " أصله أصل يدل على نعمة وسعة مطلب" ومنه الرفاه في العيش ورفاهية. يقولون: فلان مرفه وعنده رفاهية وسعة، وكذلك يقولون " قضيا ليلة رافهة أي لينة اليسر لا تعب" ويقولون" رفه عنه إذا تنفس من الكرب أو أزاح عنه الغم والهم" (ساعة وساعة)

ومن تعاريف الترويح اصطلاحا ما يلي:

إعادة إنعاش الروح وإحياء القوة بعد تعب.
إدخال السرور على النفس.
نشاط ذو فائدة ما.. يمارس اختياريا في أثناء الفراغ بدافع ذاتي من الرضا الشخصي الذي ينتج عنه.
مزاولة أي نشاط في وقت الفراغ بهدف إدخال السرور على النفس وانتظار أي مكافأة.
نشاط اختياري ممتع ومفيد ومقبول من المجتمع يمارس في أوقات الفراغ ويسهم في بناء الفرد وتنميته.

للترفيه والترويح أهمية كبرى في تنمية قوى الطفل الجسمية والعقلية والخلقية والاجتماعية ولا يكاد ينكر ذلك أحد من علماء الاجتماع والتربية، بل يمكن نقل الإجماع على ذلك. ففي مجال التنمية الذهنية للطفل " أثبتت الأبحاث أن الأطفال الذين تكون لديهم الإمكانيات والفرص للعب تنمو عقولهم نموا أكثر وأسرع من غيرهم ممن لم تتح لهم هذه الفرص وتلك الإمكانيات".

$$e$$e$$e$$e$$e$$e$$e$$e$$e$$e$$e$$e$$e$$e$$e

[B]ماهي لأسباب التي جعلت هذه النوعية في سلك تلك الطريق !!؟؟[/B]

[B][B]لأن بعض من الناس قد تكون إما مرهقه من التفكير
أو لا تريد التفكير حقا
فأقفلوا على عقولهم وتمت برمجتهم تلقائيا عن طريق الإعلام
الذي بات مشكوكا فيه
فيُصدقون كل ما بُقال من مفاهيم ويتماشون معه
للأسف الشديد
فإذا أقرَّ العموم أن اللهو حرام فهو حرام !!
وهكذا تجريد بعض العقول من نعمة الله
التفكير والتحليل[/B][/B]

[B]قلة تواجد البحوث من الباحثين والمفكرين المسلمين خاصة مع التطور الحاااصل الذي يجتتاح العالم بشكل يوومي ..,,
,,’’’
مما سااعد ,,على زيادة ( أوقات الفراغ ) ومما يؤكد ذلك ما أعتبره المفكر الإسلامي الأستاذ جمال سلطان" من أن غياب الضبط والترشيد لظاهر ( وقت الفراغ ) يمثل دليلا على وجود ( ثقب ) في المشروع الحضاري الإسلامي تؤتى الأمة من قبله"

...[/B]

[B]"حصل هناك إفراط وتفريط في هذا المجال من كثير من تلك المجتمعات سواء الإسلامية أو غير الإسلامية ."

كيف تفسر أخي / أختي هذه العبارة ؟ حسب رأيك ؟[/B]

[B]للأسف الشديد لاتوجد وسطية في الامر فبعض المجتمعات تضع التسلية في المقام الأول فنجد الشباب وغيرهم ينجرفون في تيار التسلية دون حدود فيخلطون الحلال مع الحرام بدعوى الترفية عن النفس والتسلية ومجتمعات اخرى متشددة ترى ان التسلية مضيعة للوقت وتنعت كل ترفيه بانه حرام
فنجدها تمنع كل القنوات التي من شأنها التنفيس عن الشباب والترفيه عنهم

لابد من النظر للموضوع التسلية على انه مهم فهو ليس شيء ثانوي لايعني شيء للمجتمع بل بالعكس فديننا الكريم دعى للترفيه عن النفس والتسلية [/B]

[B][B]هل تعتقد أن على العااااااااائلةةةةةةةةةةةةةةة كاكل أن يكون لها برناااااااامج خاص
للتسليةةةةةةةةةةةة///؟؟[/B][/B]

[B]القدوة الحسنة: ينبغي أن يكون سلوك الوالدين القدوة الطيبة للأبناء، فإن لهذا أكبر الأثر في طبع الروح الأسرية بطابع خاص.. هو الذي يمتصه الطفل، ثم ينعكس على سلوكه في مرحلة الطفولة حاليا ومستقبلا..[/B][B][B]ان يعطيا الطفل فرصة الحرية مع إطار الضبط والنظام، فتربي فيه الثقة بالنفس والاعتماد ليها.
وأن ينميا فيه القدرة على ضبط النفس، وحسن التعامل مع الغير.[/B][/B]

[B]الدراسات العلمية تثبت ان شخصية الطفل تظهر من خلال اللعب ويمكنهم بالتالي تنمية جوانب عديدة في نفوس هؤلاء الاطفال [/B]