مسقط - الرؤية
-

أكدت وزارة التربية والتعليم أن التحليل الإحصائي يؤكد أن نتائج الطلاب من الخامس إلى الحادي عشر في مدارس السلطنة، في امتحانات الفصل الدراسي الأول، من العام الدراسي الحالي 2011/2012م، في مستواها الطبيعي.
وبينت الوزارة أنها عملت خلال هذا العام على تطبيق وثائق محدثة في تقويم أداء الطلبة؛ بناء على مقترحات الحقل التربوي ومرئياتهم؛ من: معلمين، ومشرفين، وأولياء أمور، في نهاية العام الدراسي الماضي. والذين اقترحوا أهمية إجراء مراجعات جوهرية لبعض أسس، ومعايير، وأساليب، وأدوات تقويم أداء الطلبة؛ ليتم على ضوء ذلك إصدار الوثيقة العامة المعدلة لتقويم الطلبة للصفوف (1-12)، والتي تم تطبيقها في مختلف المدارس في المحافظات التعليمية، بداية هذا العام الدراسي.
وأشارت الوزارة إلى أن المختصين في الحقل التربوي قاموا بإعداد كل اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول لهذا العام؛ سواء كان ذلك الإعداد قد تم على مستوى المدرسة، أو المحافظة التعليمية أو الوزارة، ولفتت الوزارة إلى أنه، ونظرا لورود عدد من الملاحظات والمقترحات من الحقل التربوي أثناء عقد تلك الامتحانات، فقد قامت الوزارة بتشكيل فريق عمل بدراستها، كما قامت بتحليل مستوى الصعوبة لبعض الاختبارات التي كثرت حولها الملاحظات، وذلك مثل امتحان الفيزياء للصف الحادي عشر، ووجدت أن هذا الامتحان قد التزم بمواصفات إعداد الاختبار ولم يتجاوز ذلك، وهذا يعني أن الاختبار في مستوى الصعوبة الطبيعية لمستويات الطلبة التعليمية الواجبة في هذا الصف.