رلى سعد: 65 كاميرا
تراقب طلبة «ستار أكاديمي»
وتكاليف البرنامج تجاوزت ال 4 ملايين دولار
بيروت ـ من محمد حسن حجازي:
الطقس ماطر وعاصف, والطريق الى ادما المواجهة لـ كازينو لبنان وان كانت تعلوه قليلاً، تحتاج الى ساعة في السيارة من بيروت في حال كان السير جيداً ولا ازدحام فيه، وهو ما لا يتوافر في فصل الشتاء غالباً.
صعدنا الى يمين الطريق الساحلي، وسلكنا الطريق الى المبنى القديم للمؤسسة اللبنانية للارسال، واعتمدنا على الخريطة التي وضعتنا في صورتها السيدة سناء اسكندر مسؤولة العلاقات الاعلامية، واكملنا صعوداً حتى استقرينا في مرتفع شاهق نسبياً عن سطح البحر, واذا اشارة عند جانب الطريق تدلنا على المبنى الجديد للـ (LBCI) وقرب اللافتة غرفة صغيرة مقفلة النوافذ يبدو من خلفها موظف امن يعتمد على فتح النافذة الصغيرة فقط لمحادثة الزائرين وارشادهم الى الباب الرئيسي لمبنى الاكاديمية التي تدلنا عليها اكثر من لافتة كبيرة لشعار برنامج ستار اكاديمي
انه مبنى حديث الانشاء وما زالت اجزاء منه غير منجزة، ويبدو الباطون واضحاً تحجب بعض مساحات منه ما تم ترتيب اجزائه لاستقبال اكثر من 80 موظفاً و 65 كاميرا و16 طالباً احتلوا معظم الطبقة الارضية فيما اعطيت الطبقة الثانية للاداريين الذين يغرقون في عمل متواصل على مدار الـ 24 ساعة والى جانبهم عناصر امن الاكاديمية الذين يحرصون على راحة جميع الموجودين في الداخل.
موظف الاستقبال اعطانا بطاقة زائر ودلنا على ممر طويل جداً عبرناه حتى نهايته حيث فتحنا باباً عملاقاً وصعدنا على 44 درجة اوصلتنا الى الطبقة الثانية حيث لا شيء يدل على وجود حياة او عمل هناك، ولولا ان باباً حديدياً فتح من الداخل مع وصولنا لخروج احدى الموظفات لتطلب الامر انتظارنا وقتاً حتى نعرف اسلوب وطريق الولوج الى الداخل.
«الرأي العام» كانت على موعد مع مديرة الاكاديمية رلى سعد التي وصلت بعدنا بقليل، وعرّفتنا عليها السيدة اسكندر في مكتبها قبل ان تتركنا معها لاجراء المقابلة وطرح جميع الاستفسارات التي نرغب في اجابات عنها، ودار الحوار معها على الشكل التالي:
· منذ متى يتم التحضير الميداني لـ ستار اكاديمي؟
· ـ المفاوضات تجري منذ حوالى السنتين، لكن التحضير بدأ من يونيو، انشاء الاكاديمية,, يعني لم يكن هناك شيء موجود في تلك الفترة، فقد بدأنا في حينها عمليات الانشاء,, وفي الوقت نفسه نتحضر للبرنامج.
· المبنى الذي نحن فيه، أهو خاص بالاكاديمية، ام انه اساس لمبنى جديد للمؤسسة اللبنانية للارسال؟
· ـ لا البناء للمحطة، مبنى جديد، لكن تقسيماته نفذت من اجل الاكاديمية، تحول كل شيء من اجلها، وقد استحدثنا حديقة وهي غير مفترضة الوجود.
· هل ما نراه في الاكاديمية هنا هو صورة طبق الاصل عن الاكاديميات في النسخ الغربية؟
· ـ لا, لا, ابداً, نحن اشتغلنا على ما يناسبنا, في الغرب يعيش المشتركون في غرف واحدة من الجنسين اما نحن فقد فصلنا الشباب عن البنات لقد ابعدناهم عن بعضهم، واذا بالصالون اكبر وصالة الرياضة اكبر وبالتالي فان كل بلد اتبع الطريقة التي تناسبه.
· وبدون اي نقاش مع الجهة الاصلية؟
· هم يوافقون على ما اعتبرناه نحن يوافقنا اكثر, وهم يعطون رأيهم.
· المشاركون كيف وصلوا لدخول الاكاديمية؟
ـ لقد وضعنا اعلانات مكثفة على كل محطات ( LBCI) الارضية والفضائية، حددنا فيها المواعيد والاماكن التي نتواجد فيها في كل بلد لاختيار المشتركين، اضافة الى اعلانات نشرت في صحف واذاعات محلية، وتباعاً قمنا بزيارات الى اكثر من بلد واخترنا المشتركين بعد تصفيات عديدة، وصرنا نحضرهم على مراحل الى لبنان.
· واقعهم
· وكيف تفرغ لكم هؤلاء الشباب والصبايا لكي يتابعوا الدراسة في الاكاديمية؟ وماذا عن حياتهم السابقة ومشاغلهم واعمالهم؟
· ـ دعني اقول ان هذا قرار اتخذوه هم بأنفسهم، نحن منذ البداية اوضحنا شروط البرنامج وهم قرروا بعد ذلك، نحن لم نتدخل في قراراتهم, وكل واحد حل مشاكله بالطريقة التي يجدها مناسبة.
· وماذا يفعل معظمهم في الغالب؟
· ـ غالبيتهم تلاميذ مدارس وجامعات, وقد اتخذوا قرارهم بان يخسروا قليلاً من دراستهم الجامعية لكنهم بالمقابل سيكسبون شهرة وتجربة جديدة, اعتبروا ان هذه التجربة لا تصادفهم مرة ثانية, بينما المدرسة والجامعة بالامكان ان يعوضهما في وقت لاحق.
· الا تساعدونهم في هذا الاطار؟
· ـ بلى, لقد عرضنا عليهم بان من هو مضطر لتقديم فحوصات تأمنت لهم كتبهم لكي يتحضروا, وقلنا لهم من يحتاج الى تقوية في بعض المواد فاننا نؤمن له استاذاً لكي يعلّمه.
· عزل الطلبة، ما هو الهدف منه؟
· ـ إجمالاً عندما لا يكون لاي شخص إتصال بالخارج يستطيع ان يركز اكثر على عمله ودراسته، وهو يستطيع بالتالي التفكير في الذي يريده وكل همنا ان يتعلموا ويتقدموا، فاذا ما بقوا على اتصال مع الخارج لن يتمكنوا من التركيز على الدروس.
· في هذا الاطار هل واجهتكم حالات رفض، او رغبة في الانسحاب؟
· ـ ابداً, ابداً, حتى وفاء التي خرجت في البداية، كانت تريد وتتمنى البقاء، ونحن بدورنا كنا ايضاً نتمنى ان تبقى، لكن حقبة الحمل عندها كانت صعبة, واشتغلنا على تأمين كل ما تحتاجه لان المرأة الحامل قادرة ان تنسق حياتها بشكل طبيعي, وحين توضح لنا ان هناك مشاكل صحية اجبرنا واخذنا قراراً بان تغادر، لكن ولا احد في اي موقع هو قرر ان يغادر.
· الكاميرا تظهر الطلبة في حالة من الانسجام الكامل, فهل هم كذلك فعلاً؟
· ـ عندنا محطة تنقل معظم الوقت ما يحصل, والناس تتابع بشكل مباشر, وحتى حفلة يوم الجمعة من كل اسبوع يتابعونها في شكل حي في الاكاديمية, نحن نتدخل في هذا الامر.
· واين تتدخلون؟
· ـ في الصفوف، في علاقاتهم بين بعضهم البعض, يعني هذا الموجود بين بعضهم البعض، هو مظبوط، اول شيء تعودوا على بعضهم، وهم اصحاب جداً مع بعضهم، ويتساءلون في الداخل كيف سيلتقون عندما يغادرون، ويعتبون علينا كيف عليهم ان يصوّتوا على خروج احدهم من الاكاديمية, كثير كثير اصحاب.
· هل واكبتم حالات حب حقيقية؟
· نحن نشاهد ونتابع مثلكم, لكن ما ترونه حقيقي جداً, ولا نعرف المدى الذي يمكن ان تصله العلاقات لكنهم صادقون مع بعضهم.
· ألستم محرجين؟
ـ لا لا, لا داعي لأي احراج فما ترونه نراه نحن ايضاً.
· فريق
· هذا السجن الذهبي اذا صح التعبير
· ـ (مقاطعة) هو ليس سجناً.
· لقد اسميناه ذهبياً, وتعرفين ان الزواج كذلك؟
· ـ الزواج قفص.
· السؤال كم انتم قادرون على عزل المشاركين عن الخارج؟
ـ بصراحة هم يعيشون في مكان لا يحتاجون فيه الى شيء اطلاقاً, وهناك حراس يطوقون كل الاكاديمية, والابواب لها ارقام سرية لكي تفتح, و «الكود» لا احد يعرفه سوى الاساتذة وانا, لا احد يستطيع الدخول او الخروج على مزاجه، هناك حراسة على كل الابواب وكاميرات في كل مكان, في كل زاوية، ولا يوجد باب مفتوح، وبالتالي فان الارقام السرية نفسها للابواب تتغير من وقت لاخر، فالذين يريدون الدخول اليهم اما ان يدخلوا من امامنا من هنا، او من باب الحرس الخاضع لرقابة مباشرة على مدى 24 ساعة.
· وماذا عن الاتصالات المباشرة مع ذويهم؟
ـ يتصلون بهم, وايضاً يزورونهم، والاهل عندهم حق بمشاهدة وزيارة اولادهم, والمشكلة انهم خارج لبنان، وبالتالي فهناك المسافة، الكويت، السعودية، مصر هي مشقة السفر للمجيء، وعندما يأتي احد الاهل يلتقي بمن يريد من الاكاديمية, والاسبوع المنصرم حضر اهل بشار والتقوا به، ياسر جاء شقيقه والتقاه.
· كم عدد الذين يعملون في الاكاديمية من التلفزيون؟
ـ حوالى الـ 82 شخصاً.
· تخدمون 16 شخصاً؟
ـ نعم, لكننا نخدمهم وننجز برنامجاً تلفزيونياً, ولا تنس ان البرنامج يومي.
· انت تقودين الـ 82 شخصاً؟
ـ (ضاحكة من كل قلبها) نحن نعمل معاً, ولا يتعاطى مع التلاميذ سوى اساتذتهم الثمانية ونحن، وهناك زوار يأتون من وقت لاخر، وهؤلاء طبعاً يدخلون ولكن بشروط محددة, والمطلوب ان يتحدثوا اليهم ضمن البرنامج، واليوم مثلاً نحضّر مفاجأة لـ مريم ومعها حرس، معها فتاة ترافقها.
· مع صدور اللقاء منشوراً لا تعود المفاجأة كذلك؟
ستمضي 24 ساعة خارج الاكاديمية.
· هل تأتيكم اتصالات من فنانين واعلاميين لتقديم بعض خبرتهم الى الطلبة؟
ـ باعداد كبيرة، وكلهم يريدون التعرف عليهم والتحدث اليهم يضعونهم في اجواء خبرتهم وتجربتهم.
· الغاية
· انتم تتولون هذه المهمة وتتعبون على هذه المجموعة من الطلبة وبعد, ماذا عن الغاية، عن النتيجة النهائية؟
ـ نحن بالنسبة لنا اعتبرنا ان هؤلاء الطلاب يحتاجون الى الكثير جداً لكي يصلوا, وهدفنا ان يصل اشخاص في النهاية تعلموا بشكل حقيقي وجيد, وعليك ان تلاحظ وضعهم كيف كانوا وكيف اصبحوا، انهم نماذج مختلفة باصواتهم، باشكالهم، بثقافتهم، بطلّتهم، وقد بدأوا هم انفسهم عندهم ثقة بانفسهم.
· الا يتعبون من تكثيف البرنامج التعليمي؟
ـ عندما التقيتهم امس قالوا لي اننا نريد بعد اكثر واكثر لكنهم يشعرون بالفرق في انفسهم, ونحن هدفنا ان يصل هذا الجيل الجديد من الشباب لان يعرف كيف يكون الفنان متكاملاً.
· هل بالامكان الكشف عن ميزانية الاكاديمية, سمعنا برقم 30 مليون دولار, ووجدناه غير منطقي بالمرة؟
طبعاً غير منطقي, وهناك ميزانية محددة خصوصاً للاكاديمية,
· رقمها؟
ـ ليست عندي الرقم.
· هل من جهة تفيدنا عن الموضوع؟
الادارة
بسؤال رئيس مجلس ادارة المؤسسة اللبنانية للارسال الشيخ بيار الضاهر قال انها تجاوزت الـ 4 ملايين دولار.
· المصاعب
· كون البرنامج جديدا وضخما لا بد من مصاعب تواجهكم؟
ـ هناك الكثير من الصعوبات, فكما قلت البرنامج جديد, فهو الاول من نوعه في الشرق الاوسط وليس في لبنان, واذا لاحظت وانت داخل الى هنا، كيف تتوزع العناصر العاملة, فعندي هنا الادارة والتنظيم والاشراف، وهي جوانب مفصولة تماماً عن عمل التلفزيون الميداني, ونحن موجودون هنا 24 ساعة.
· اي مصاعب مثلاً؟
هناك طلبات يومية، ومحددة وعلينا تلبيتها جميعاً, ودائماً تطرأ معنا ظروف تجعلنا مجبرين على التصرف.
· انت من تحلين اي اشكال؟
ـ نعم, مثلاً, احدهم يمرض قليلاً، احدهم يريد شيئاً معيناً .
· هل من طبيب؟
ـ نعم وهو قادر على التدخل على مدار الساعة وموقعه قريب من هنا.
· هل سجلت حالات صحية طارئة؟
ـ كريب او مسائل صغيرة تحصل مع اي شخص منا، واذا شعر احدهم بشيء غير طبيعي يصل الطبيب فوراً, اننا نحمل همهم.
· ما دمتم تؤمنون كل شيء للمشاركين الا يعودون بحاجة لاي شيء، او للصرف من جيبهم الخاص.
ـ ابداً هم لا يدفعون شيئاً من جيوبهم.
· لا يدفعون, لكن هل يقبضون؟
هناك مخصصات رمزية لكنهم لا يحتاجونها اطلاقاً, نحن نؤمن لهم كل ما يحتاجونه من دون استثناء.
· الـ رمزية كم تساوي؟
(ضاحكة) انا لا املك ارقاماً؟
· السؤال طرحناه لاحقاً على الدائرة الاعلامية التي سألت الشيخ الضاهر واعلن ان المبلغ وهو مصروف جيب في حدود الـ 400 دولار شهرياً.
· رسائل
· ارتباط المشاركين بالجمهور عبر الرسائل العادية والالكترونية؟
ـ عندنا موقع الكتروني يتلقى على مدار الساعة رسائل من المشاهدين، وعندنا بريد يومي يتم فرزه وتوزيعه لاصحابه، وهناك فريق يتسلم هدايا تصل الى الطلبة.
· اي نوع من الهدايا يصلهم؟
زهور، ملابس.
· ذهب؟
ـ لا, لا يوجد ذهب, لكن كل شيء تقريباً، العاب، شوكولا، بونبون، طعام، كاتو.
· من لبنان والخارج؟
ـ نعم, ويصل الكثير من السعودية ومن الكويت, وهناك اشخاص يصلون من سورية بسياراتهم عند السابعة صباحاً ونجدهم ينتظرون عند الباب ومعهم اغراض كثيرة, يصل حقيقة من كل الدول العربية, ولا نعرف نحن كيف سنخزن هذه الاغراض.
· الن يحملها المشاركون معهم؟
ـ طبعاً، نحن نحتفظ بكل شيء لاصحابه، وهم يعرفون ممن تصل هذه الهدايا, ومعهم بطاقات خاصة وعليها ارقام هواتف, ولا نعرف ما اذا كان الطلبة سيستخدمون لاحقاً هذه الارقام بحيث يتصلون باصحاب هذه الهدايا.
· هل تحصون عدد الرسائل التي تصلكم؟
ـ العدد كبير جداً جداً, ومنذ قليل وجدت كيساً كبيراً من الرسائل وتلة من الاغراض والزهور, وهذا يجعلهم سعداء لان الناس تفكر فيهم من كل الاعمار.
· متابعة
· الطلبة هل تعرضون لهم ما يبث عنهم للاطلاع عليه؟
هم يشاهدون الحلقة التي يظهرون فيها يوم الجمعة، ويكون الغرض من ذلك اطلاعهم وتعريفهم على اخطائهم, لانهم ينفذون كل ما تعلموه خلال الاسبوع من اساتذتهم الذين يقولون لهم اين اخطأوا.
· والنصف ساعة اليومية؟
- لا يرون التلفزيون اصلاً.
· اطلاقاً؟
- اطلاقاً.
· ولا حتى الاخبار.
- لا نريد الهاءهم عن دروسهم.
· بصراحة هل تفتحون رسائلهم قبل تسليمهم اياها؟
- لا, لا, هي رسائل معجبين.
· والـ E,Mail؟
ـ نسلمهم كل الرسائل الالكترونية.
· حتى الكومبيوتر ليس موجوداً عندهم؟
ـ نعم, لانه يأخذ من وقتهم الثمين.
· افادة
· ما الذي استفدتم به بعد هذه الفترة من عمر البرنامج؟
ـ ما اقوله ان هذه (Experiance) (تجربة) جديدة, وفي ذات الوقت لا بد من ان يتعلم المرء شيئاً، من اي جديد يمارسه, وانا شخصياً سعيدة لانني تعرفت على كل هؤلاء الشباب الجدد معنا, لانني شعرت بالفرح لطريقة تعاملهم مع بعضهم البعض، ولطريقة عيشهم معنا، وايضاً لطريقتي في التعامل معهم ولهم كيف يتعاملون مع الناس.
· وتلفزيونياً؟
ـ كانت تجربة جديدة, تعبنا جميعاً فيها، لكننا سعداء بما تقدمه لنا من خبرة, وعرفنا كم تحب الناس (The Real Tv)، وشعرنا بسعادة الطلبة عندما يطلون اسبوعياً على المسرح لحفل ساعتين ويرون مباشرة مدى حب الناس لهم.
· مراقبة الطلبة كيف تتم؟
ـ عندي 65 كاميرا.
· اذاً هناك غرفة عمليات؟
ـ طبعاً, وفي الغرفة 65 كاميرا مراقبة لكل زاوية في الاكاديمية.
· مثل هذا الرصد حتى لانفاسهم الا يزعجهم؟
- هم عرفوا هذا حتى قبل دخولهم الى الاكاديمية, والكاميرات مزروعة في كل مكان.
· حتى في الحمامات؟
- في الحمامات هناك صوت من دون صورة.
· من دون صورة مفهوم, لكن مع صوت لماذا؟
ـ يعني احدهم اصابه اي طارئ وهو يستحم نكون على بينه مما اصابه، وبالتالي نستطيع مساعدته على اعتبار ان ليس هناك كاميرا.
· تحدثنا عن (security) لكل شيء الا للعاطفة؟
ـ الكاميرات هي الضامنة, وهم يعرفون ان هذا ممنوع, يعني ممنوع ان يدخلوا الى حمامات بعضهم البعض, والكاميرات تدلنا على اي مخالفة اذا حصلت، وهي لم تحصل ابداً لكي نعالجها.
مدى البرنامج
· متى حفل التخرج؟
ـ نحن ننتهي في اول اسبوع من ابريل؟
· في هذه الفترة يكون برنامج سوبر ستار على المستقبل بدأ بالاقلاع؟
ـ هذا موضوع برامجي لا علاقة لي به, انا مسؤولة عن هذا البرنامج.
· قبل ستار اكاديمي ما هي مهماتك في المحطة؟
ـ كل شيء اعلاني وترويجي في المحطة.
· هناك اسم جديد في عالم الغناء رلى سعد, اهي انت؟
ـ ابداً انا صوتي لا يصلح.
· هل من قرابة.
ـ لا .
· عملك الترويجي افادك في هذا البرنامج؟
كلما دخلت في مشروع جديد في التلفزيون كلما وجدت عالماً جديداً يفتح امامك, نحن نتعلم التعاطي، مع الناس الجمهور وعندنا مسؤولية اطلاق برنامج, وانا طبعاً لا اعمل وحدي بل معي غازي فغالي واخرون.
· وما هو اختصاصك اصلاً؟
ـ راديو وتلفزيون.
· اخراج؟
ـ دراسة عامة.
· اي سنة؟
ـ (ضاحكة).
· حتى هذه لها حساسيتها عند النساء؟
ـ (ضاحكة).
· هل كانت لك تجربة قبل LBCI؟
ـ تجربة بسيطة في مجال الاعلانات.
· وكم لك من سنوات خبرة في المحطة؟
ـ (ضاحكة).
· كأنك تخافين من الاصابة بالعين او انك لا تحبين الارقام اطلاقاً؟
ـ لا جواب
· جزء ثانٍ
· لاحقاً الن يكون هناك جزء ثانٍ من البرنامج؟
ـ بلى.
· وانت مديرة الاكايمية؟
ـ نعم, لكن لوقتها, فإذا ما طلب مني ألبي.
· محطة الاكاديمية
· نعرف ان هناك محطة تبث مشاهد من الاكاديمية على مدار الساعة, فما هي اهميتها؟
ـ هناك بعض الطلبة، يستيقظون ليلاً يتابعون بعض شؤون الدراسة, نحن نجعل المشاهد يعيش مع الطلبة 24 ساعة, حتى وهو نائم, فاحياناً يصحو احدهم يكتب، يسجل ملاحظة، نعرف المهتم من غير المهتم..
· وقت البرنامج اليومي؟
ـ عندنا 30 دقيقة، هذا عدا عن تلفزيون الاكاديمية.
· للهواء ثمن, فهل 24 ساعة مباشرة ومستمرة تحظون بثمن اعلاني لها؟
ـ الجواب ليس عندي.
والحقيقة اننا حصلنا على اجابة من الشيخ الضاهر تفيد بان المردود الاعلاني ضئيل للبرنامج.
· كيف ترغبين في ختام اللقاء؟
ـ بـ ميرسي, وشكراً لانكم تجثمتم عناء المسافة للوصول الينا, ميرسي كثير.
تراقب طلبة «ستار أكاديمي»
وتكاليف البرنامج تجاوزت ال 4 ملايين دولار
بيروت ـ من محمد حسن حجازي:
الطقس ماطر وعاصف, والطريق الى ادما المواجهة لـ كازينو لبنان وان كانت تعلوه قليلاً، تحتاج الى ساعة في السيارة من بيروت في حال كان السير جيداً ولا ازدحام فيه، وهو ما لا يتوافر في فصل الشتاء غالباً.
صعدنا الى يمين الطريق الساحلي، وسلكنا الطريق الى المبنى القديم للمؤسسة اللبنانية للارسال، واعتمدنا على الخريطة التي وضعتنا في صورتها السيدة سناء اسكندر مسؤولة العلاقات الاعلامية، واكملنا صعوداً حتى استقرينا في مرتفع شاهق نسبياً عن سطح البحر, واذا اشارة عند جانب الطريق تدلنا على المبنى الجديد للـ (LBCI) وقرب اللافتة غرفة صغيرة مقفلة النوافذ يبدو من خلفها موظف امن يعتمد على فتح النافذة الصغيرة فقط لمحادثة الزائرين وارشادهم الى الباب الرئيسي لمبنى الاكاديمية التي تدلنا عليها اكثر من لافتة كبيرة لشعار برنامج ستار اكاديمي
انه مبنى حديث الانشاء وما زالت اجزاء منه غير منجزة، ويبدو الباطون واضحاً تحجب بعض مساحات منه ما تم ترتيب اجزائه لاستقبال اكثر من 80 موظفاً و 65 كاميرا و16 طالباً احتلوا معظم الطبقة الارضية فيما اعطيت الطبقة الثانية للاداريين الذين يغرقون في عمل متواصل على مدار الـ 24 ساعة والى جانبهم عناصر امن الاكاديمية الذين يحرصون على راحة جميع الموجودين في الداخل.
موظف الاستقبال اعطانا بطاقة زائر ودلنا على ممر طويل جداً عبرناه حتى نهايته حيث فتحنا باباً عملاقاً وصعدنا على 44 درجة اوصلتنا الى الطبقة الثانية حيث لا شيء يدل على وجود حياة او عمل هناك، ولولا ان باباً حديدياً فتح من الداخل مع وصولنا لخروج احدى الموظفات لتطلب الامر انتظارنا وقتاً حتى نعرف اسلوب وطريق الولوج الى الداخل.
«الرأي العام» كانت على موعد مع مديرة الاكاديمية رلى سعد التي وصلت بعدنا بقليل، وعرّفتنا عليها السيدة اسكندر في مكتبها قبل ان تتركنا معها لاجراء المقابلة وطرح جميع الاستفسارات التي نرغب في اجابات عنها، ودار الحوار معها على الشكل التالي:
· منذ متى يتم التحضير الميداني لـ ستار اكاديمي؟
· ـ المفاوضات تجري منذ حوالى السنتين، لكن التحضير بدأ من يونيو، انشاء الاكاديمية,, يعني لم يكن هناك شيء موجود في تلك الفترة، فقد بدأنا في حينها عمليات الانشاء,, وفي الوقت نفسه نتحضر للبرنامج.
· المبنى الذي نحن فيه، أهو خاص بالاكاديمية، ام انه اساس لمبنى جديد للمؤسسة اللبنانية للارسال؟
· ـ لا البناء للمحطة، مبنى جديد، لكن تقسيماته نفذت من اجل الاكاديمية، تحول كل شيء من اجلها، وقد استحدثنا حديقة وهي غير مفترضة الوجود.
· هل ما نراه في الاكاديمية هنا هو صورة طبق الاصل عن الاكاديميات في النسخ الغربية؟
· ـ لا, لا, ابداً, نحن اشتغلنا على ما يناسبنا, في الغرب يعيش المشتركون في غرف واحدة من الجنسين اما نحن فقد فصلنا الشباب عن البنات لقد ابعدناهم عن بعضهم، واذا بالصالون اكبر وصالة الرياضة اكبر وبالتالي فان كل بلد اتبع الطريقة التي تناسبه.
· وبدون اي نقاش مع الجهة الاصلية؟
· هم يوافقون على ما اعتبرناه نحن يوافقنا اكثر, وهم يعطون رأيهم.
· المشاركون كيف وصلوا لدخول الاكاديمية؟
ـ لقد وضعنا اعلانات مكثفة على كل محطات ( LBCI) الارضية والفضائية، حددنا فيها المواعيد والاماكن التي نتواجد فيها في كل بلد لاختيار المشتركين، اضافة الى اعلانات نشرت في صحف واذاعات محلية، وتباعاً قمنا بزيارات الى اكثر من بلد واخترنا المشتركين بعد تصفيات عديدة، وصرنا نحضرهم على مراحل الى لبنان.
· واقعهم
· وكيف تفرغ لكم هؤلاء الشباب والصبايا لكي يتابعوا الدراسة في الاكاديمية؟ وماذا عن حياتهم السابقة ومشاغلهم واعمالهم؟
· ـ دعني اقول ان هذا قرار اتخذوه هم بأنفسهم، نحن منذ البداية اوضحنا شروط البرنامج وهم قرروا بعد ذلك، نحن لم نتدخل في قراراتهم, وكل واحد حل مشاكله بالطريقة التي يجدها مناسبة.
· وماذا يفعل معظمهم في الغالب؟
· ـ غالبيتهم تلاميذ مدارس وجامعات, وقد اتخذوا قرارهم بان يخسروا قليلاً من دراستهم الجامعية لكنهم بالمقابل سيكسبون شهرة وتجربة جديدة, اعتبروا ان هذه التجربة لا تصادفهم مرة ثانية, بينما المدرسة والجامعة بالامكان ان يعوضهما في وقت لاحق.
· الا تساعدونهم في هذا الاطار؟
· ـ بلى, لقد عرضنا عليهم بان من هو مضطر لتقديم فحوصات تأمنت لهم كتبهم لكي يتحضروا, وقلنا لهم من يحتاج الى تقوية في بعض المواد فاننا نؤمن له استاذاً لكي يعلّمه.
· عزل الطلبة، ما هو الهدف منه؟
· ـ إجمالاً عندما لا يكون لاي شخص إتصال بالخارج يستطيع ان يركز اكثر على عمله ودراسته، وهو يستطيع بالتالي التفكير في الذي يريده وكل همنا ان يتعلموا ويتقدموا، فاذا ما بقوا على اتصال مع الخارج لن يتمكنوا من التركيز على الدروس.
· في هذا الاطار هل واجهتكم حالات رفض، او رغبة في الانسحاب؟
· ـ ابداً, ابداً, حتى وفاء التي خرجت في البداية، كانت تريد وتتمنى البقاء، ونحن بدورنا كنا ايضاً نتمنى ان تبقى، لكن حقبة الحمل عندها كانت صعبة, واشتغلنا على تأمين كل ما تحتاجه لان المرأة الحامل قادرة ان تنسق حياتها بشكل طبيعي, وحين توضح لنا ان هناك مشاكل صحية اجبرنا واخذنا قراراً بان تغادر، لكن ولا احد في اي موقع هو قرر ان يغادر.
· الكاميرا تظهر الطلبة في حالة من الانسجام الكامل, فهل هم كذلك فعلاً؟
· ـ عندنا محطة تنقل معظم الوقت ما يحصل, والناس تتابع بشكل مباشر, وحتى حفلة يوم الجمعة من كل اسبوع يتابعونها في شكل حي في الاكاديمية, نحن نتدخل في هذا الامر.
· واين تتدخلون؟
· ـ في الصفوف، في علاقاتهم بين بعضهم البعض, يعني هذا الموجود بين بعضهم البعض، هو مظبوط، اول شيء تعودوا على بعضهم، وهم اصحاب جداً مع بعضهم، ويتساءلون في الداخل كيف سيلتقون عندما يغادرون، ويعتبون علينا كيف عليهم ان يصوّتوا على خروج احدهم من الاكاديمية, كثير كثير اصحاب.
· هل واكبتم حالات حب حقيقية؟
· نحن نشاهد ونتابع مثلكم, لكن ما ترونه حقيقي جداً, ولا نعرف المدى الذي يمكن ان تصله العلاقات لكنهم صادقون مع بعضهم.
· ألستم محرجين؟
ـ لا لا, لا داعي لأي احراج فما ترونه نراه نحن ايضاً.
· فريق
· هذا السجن الذهبي اذا صح التعبير
· ـ (مقاطعة) هو ليس سجناً.
· لقد اسميناه ذهبياً, وتعرفين ان الزواج كذلك؟
· ـ الزواج قفص.
· السؤال كم انتم قادرون على عزل المشاركين عن الخارج؟
ـ بصراحة هم يعيشون في مكان لا يحتاجون فيه الى شيء اطلاقاً, وهناك حراس يطوقون كل الاكاديمية, والابواب لها ارقام سرية لكي تفتح, و «الكود» لا احد يعرفه سوى الاساتذة وانا, لا احد يستطيع الدخول او الخروج على مزاجه، هناك حراسة على كل الابواب وكاميرات في كل مكان, في كل زاوية، ولا يوجد باب مفتوح، وبالتالي فان الارقام السرية نفسها للابواب تتغير من وقت لاخر، فالذين يريدون الدخول اليهم اما ان يدخلوا من امامنا من هنا، او من باب الحرس الخاضع لرقابة مباشرة على مدى 24 ساعة.
· وماذا عن الاتصالات المباشرة مع ذويهم؟
ـ يتصلون بهم, وايضاً يزورونهم، والاهل عندهم حق بمشاهدة وزيارة اولادهم, والمشكلة انهم خارج لبنان، وبالتالي فهناك المسافة، الكويت، السعودية، مصر هي مشقة السفر للمجيء، وعندما يأتي احد الاهل يلتقي بمن يريد من الاكاديمية, والاسبوع المنصرم حضر اهل بشار والتقوا به، ياسر جاء شقيقه والتقاه.
· كم عدد الذين يعملون في الاكاديمية من التلفزيون؟
ـ حوالى الـ 82 شخصاً.
· تخدمون 16 شخصاً؟
ـ نعم, لكننا نخدمهم وننجز برنامجاً تلفزيونياً, ولا تنس ان البرنامج يومي.
· انت تقودين الـ 82 شخصاً؟
ـ (ضاحكة من كل قلبها) نحن نعمل معاً, ولا يتعاطى مع التلاميذ سوى اساتذتهم الثمانية ونحن، وهناك زوار يأتون من وقت لاخر، وهؤلاء طبعاً يدخلون ولكن بشروط محددة, والمطلوب ان يتحدثوا اليهم ضمن البرنامج، واليوم مثلاً نحضّر مفاجأة لـ مريم ومعها حرس، معها فتاة ترافقها.
· مع صدور اللقاء منشوراً لا تعود المفاجأة كذلك؟
ستمضي 24 ساعة خارج الاكاديمية.
· هل تأتيكم اتصالات من فنانين واعلاميين لتقديم بعض خبرتهم الى الطلبة؟
ـ باعداد كبيرة، وكلهم يريدون التعرف عليهم والتحدث اليهم يضعونهم في اجواء خبرتهم وتجربتهم.
· الغاية
· انتم تتولون هذه المهمة وتتعبون على هذه المجموعة من الطلبة وبعد, ماذا عن الغاية، عن النتيجة النهائية؟
ـ نحن بالنسبة لنا اعتبرنا ان هؤلاء الطلاب يحتاجون الى الكثير جداً لكي يصلوا, وهدفنا ان يصل اشخاص في النهاية تعلموا بشكل حقيقي وجيد, وعليك ان تلاحظ وضعهم كيف كانوا وكيف اصبحوا، انهم نماذج مختلفة باصواتهم، باشكالهم، بثقافتهم، بطلّتهم، وقد بدأوا هم انفسهم عندهم ثقة بانفسهم.
· الا يتعبون من تكثيف البرنامج التعليمي؟
ـ عندما التقيتهم امس قالوا لي اننا نريد بعد اكثر واكثر لكنهم يشعرون بالفرق في انفسهم, ونحن هدفنا ان يصل هذا الجيل الجديد من الشباب لان يعرف كيف يكون الفنان متكاملاً.
· هل بالامكان الكشف عن ميزانية الاكاديمية, سمعنا برقم 30 مليون دولار, ووجدناه غير منطقي بالمرة؟
طبعاً غير منطقي, وهناك ميزانية محددة خصوصاً للاكاديمية,
· رقمها؟
ـ ليست عندي الرقم.
· هل من جهة تفيدنا عن الموضوع؟
الادارة
بسؤال رئيس مجلس ادارة المؤسسة اللبنانية للارسال الشيخ بيار الضاهر قال انها تجاوزت الـ 4 ملايين دولار.
· المصاعب
· كون البرنامج جديدا وضخما لا بد من مصاعب تواجهكم؟
ـ هناك الكثير من الصعوبات, فكما قلت البرنامج جديد, فهو الاول من نوعه في الشرق الاوسط وليس في لبنان, واذا لاحظت وانت داخل الى هنا، كيف تتوزع العناصر العاملة, فعندي هنا الادارة والتنظيم والاشراف، وهي جوانب مفصولة تماماً عن عمل التلفزيون الميداني, ونحن موجودون هنا 24 ساعة.
· اي مصاعب مثلاً؟
هناك طلبات يومية، ومحددة وعلينا تلبيتها جميعاً, ودائماً تطرأ معنا ظروف تجعلنا مجبرين على التصرف.
· انت من تحلين اي اشكال؟
ـ نعم, مثلاً, احدهم يمرض قليلاً، احدهم يريد شيئاً معيناً .
· هل من طبيب؟
ـ نعم وهو قادر على التدخل على مدار الساعة وموقعه قريب من هنا.
· هل سجلت حالات صحية طارئة؟
ـ كريب او مسائل صغيرة تحصل مع اي شخص منا، واذا شعر احدهم بشيء غير طبيعي يصل الطبيب فوراً, اننا نحمل همهم.
· ما دمتم تؤمنون كل شيء للمشاركين الا يعودون بحاجة لاي شيء، او للصرف من جيبهم الخاص.
ـ ابداً هم لا يدفعون شيئاً من جيوبهم.
· لا يدفعون, لكن هل يقبضون؟
هناك مخصصات رمزية لكنهم لا يحتاجونها اطلاقاً, نحن نؤمن لهم كل ما يحتاجونه من دون استثناء.
· الـ رمزية كم تساوي؟
(ضاحكة) انا لا املك ارقاماً؟
· السؤال طرحناه لاحقاً على الدائرة الاعلامية التي سألت الشيخ الضاهر واعلن ان المبلغ وهو مصروف جيب في حدود الـ 400 دولار شهرياً.
· رسائل
· ارتباط المشاركين بالجمهور عبر الرسائل العادية والالكترونية؟
ـ عندنا موقع الكتروني يتلقى على مدار الساعة رسائل من المشاهدين، وعندنا بريد يومي يتم فرزه وتوزيعه لاصحابه، وهناك فريق يتسلم هدايا تصل الى الطلبة.
· اي نوع من الهدايا يصلهم؟
زهور، ملابس.
· ذهب؟
ـ لا, لا يوجد ذهب, لكن كل شيء تقريباً، العاب، شوكولا، بونبون، طعام، كاتو.
· من لبنان والخارج؟
ـ نعم, ويصل الكثير من السعودية ومن الكويت, وهناك اشخاص يصلون من سورية بسياراتهم عند السابعة صباحاً ونجدهم ينتظرون عند الباب ومعهم اغراض كثيرة, يصل حقيقة من كل الدول العربية, ولا نعرف نحن كيف سنخزن هذه الاغراض.
· الن يحملها المشاركون معهم؟
ـ طبعاً، نحن نحتفظ بكل شيء لاصحابه، وهم يعرفون ممن تصل هذه الهدايا, ومعهم بطاقات خاصة وعليها ارقام هواتف, ولا نعرف ما اذا كان الطلبة سيستخدمون لاحقاً هذه الارقام بحيث يتصلون باصحاب هذه الهدايا.
· هل تحصون عدد الرسائل التي تصلكم؟
ـ العدد كبير جداً جداً, ومنذ قليل وجدت كيساً كبيراً من الرسائل وتلة من الاغراض والزهور, وهذا يجعلهم سعداء لان الناس تفكر فيهم من كل الاعمار.
· متابعة
· الطلبة هل تعرضون لهم ما يبث عنهم للاطلاع عليه؟
هم يشاهدون الحلقة التي يظهرون فيها يوم الجمعة، ويكون الغرض من ذلك اطلاعهم وتعريفهم على اخطائهم, لانهم ينفذون كل ما تعلموه خلال الاسبوع من اساتذتهم الذين يقولون لهم اين اخطأوا.
· والنصف ساعة اليومية؟
- لا يرون التلفزيون اصلاً.
· اطلاقاً؟
- اطلاقاً.
· ولا حتى الاخبار.
- لا نريد الهاءهم عن دروسهم.
· بصراحة هل تفتحون رسائلهم قبل تسليمهم اياها؟
- لا, لا, هي رسائل معجبين.
· والـ E,Mail؟
ـ نسلمهم كل الرسائل الالكترونية.
· حتى الكومبيوتر ليس موجوداً عندهم؟
ـ نعم, لانه يأخذ من وقتهم الثمين.
· افادة
· ما الذي استفدتم به بعد هذه الفترة من عمر البرنامج؟
ـ ما اقوله ان هذه (Experiance) (تجربة) جديدة, وفي ذات الوقت لا بد من ان يتعلم المرء شيئاً، من اي جديد يمارسه, وانا شخصياً سعيدة لانني تعرفت على كل هؤلاء الشباب الجدد معنا, لانني شعرت بالفرح لطريقة تعاملهم مع بعضهم البعض، ولطريقة عيشهم معنا، وايضاً لطريقتي في التعامل معهم ولهم كيف يتعاملون مع الناس.
· وتلفزيونياً؟
ـ كانت تجربة جديدة, تعبنا جميعاً فيها، لكننا سعداء بما تقدمه لنا من خبرة, وعرفنا كم تحب الناس (The Real Tv)، وشعرنا بسعادة الطلبة عندما يطلون اسبوعياً على المسرح لحفل ساعتين ويرون مباشرة مدى حب الناس لهم.
· مراقبة الطلبة كيف تتم؟
ـ عندي 65 كاميرا.
· اذاً هناك غرفة عمليات؟
ـ طبعاً, وفي الغرفة 65 كاميرا مراقبة لكل زاوية في الاكاديمية.
· مثل هذا الرصد حتى لانفاسهم الا يزعجهم؟
- هم عرفوا هذا حتى قبل دخولهم الى الاكاديمية, والكاميرات مزروعة في كل مكان.
· حتى في الحمامات؟
- في الحمامات هناك صوت من دون صورة.
· من دون صورة مفهوم, لكن مع صوت لماذا؟
ـ يعني احدهم اصابه اي طارئ وهو يستحم نكون على بينه مما اصابه، وبالتالي نستطيع مساعدته على اعتبار ان ليس هناك كاميرا.
· تحدثنا عن (security) لكل شيء الا للعاطفة؟
ـ الكاميرات هي الضامنة, وهم يعرفون ان هذا ممنوع, يعني ممنوع ان يدخلوا الى حمامات بعضهم البعض, والكاميرات تدلنا على اي مخالفة اذا حصلت، وهي لم تحصل ابداً لكي نعالجها.
مدى البرنامج
· متى حفل التخرج؟
ـ نحن ننتهي في اول اسبوع من ابريل؟
· في هذه الفترة يكون برنامج سوبر ستار على المستقبل بدأ بالاقلاع؟
ـ هذا موضوع برامجي لا علاقة لي به, انا مسؤولة عن هذا البرنامج.
· قبل ستار اكاديمي ما هي مهماتك في المحطة؟
ـ كل شيء اعلاني وترويجي في المحطة.
· هناك اسم جديد في عالم الغناء رلى سعد, اهي انت؟
ـ ابداً انا صوتي لا يصلح.
· هل من قرابة.
ـ لا .
· عملك الترويجي افادك في هذا البرنامج؟
كلما دخلت في مشروع جديد في التلفزيون كلما وجدت عالماً جديداً يفتح امامك, نحن نتعلم التعاطي، مع الناس الجمهور وعندنا مسؤولية اطلاق برنامج, وانا طبعاً لا اعمل وحدي بل معي غازي فغالي واخرون.
· وما هو اختصاصك اصلاً؟
ـ راديو وتلفزيون.
· اخراج؟
ـ دراسة عامة.
· اي سنة؟
ـ (ضاحكة).
· حتى هذه لها حساسيتها عند النساء؟
ـ (ضاحكة).
· هل كانت لك تجربة قبل LBCI؟
ـ تجربة بسيطة في مجال الاعلانات.
· وكم لك من سنوات خبرة في المحطة؟
ـ (ضاحكة).
· كأنك تخافين من الاصابة بالعين او انك لا تحبين الارقام اطلاقاً؟
ـ لا جواب
· جزء ثانٍ
· لاحقاً الن يكون هناك جزء ثانٍ من البرنامج؟
ـ بلى.
· وانت مديرة الاكايمية؟
ـ نعم, لكن لوقتها, فإذا ما طلب مني ألبي.
· محطة الاكاديمية
· نعرف ان هناك محطة تبث مشاهد من الاكاديمية على مدار الساعة, فما هي اهميتها؟
ـ هناك بعض الطلبة، يستيقظون ليلاً يتابعون بعض شؤون الدراسة, نحن نجعل المشاهد يعيش مع الطلبة 24 ساعة, حتى وهو نائم, فاحياناً يصحو احدهم يكتب، يسجل ملاحظة، نعرف المهتم من غير المهتم..
· وقت البرنامج اليومي؟
ـ عندنا 30 دقيقة، هذا عدا عن تلفزيون الاكاديمية.
· للهواء ثمن, فهل 24 ساعة مباشرة ومستمرة تحظون بثمن اعلاني لها؟
ـ الجواب ليس عندي.
والحقيقة اننا حصلنا على اجابة من الشيخ الضاهر تفيد بان المردود الاعلاني ضئيل للبرنامج.
· كيف ترغبين في ختام اللقاء؟
ـ بـ ميرسي, وشكراً لانكم تجثمتم عناء المسافة للوصول الينا, ميرسي كثير.
: 
: