البرنامج الأول قضايا من الحياة الحلقة السادسة بعنوان " تسيب الطلبة من المدارس"

أيقاع المطر كتب:

أهلا بكِ أخية فبرانامجنا

تشرفت بمرورك

أخيتي ما مدى انتشار هذه الظاهرة لدى الطالبات؟؟

اختي القارئة ولانني طالبة في المدرسة سأجيب ع هذا السؤال مدى هذي الظاهرة موجودة عدنا في المدرسة مدى انتشارها في المدرسة قليل ما وايد لان مديرة المدرسة حريصه جدا ع الفتيات المدرسة وبالذات في سن المراهقة

وهل تختلف السبل والدوافع من جنس لآخر؟؟

نعم تختلف لان الذكور نسبة التسيب اكثر من الفتيات

وان شاء الله اني قد اتممت اجابه بشكل صحيح

قـــــــ الفنجان ــــــارئة

وردة الوفاء كتب:

مسآآآء الخير

مرحباا
" قارئة الفنجان "
تفااعل طيب ورااقي منك أختي
أشكر جميل المنااقشين لأهتمامهم بهذا الموضوع

ما هي الأسباب التي تدفع الطالب للتسيب من المدرسة؟؟
السبب الرئيسي والأسااسي عدم حبه للمدرسة والدرااسة
الأسبااب
* قد يكون طالب ضعيف ومتدني التحصيل
* المعاملة من قبل المعلمين وادارات المداارس
* بعض القواانين المدرسية التي يتمرد عليهاا الطلاب

سبب آخر عدم وجود متاابعة جااد من قبل الأسرة
يرى والي الأمر أن الطالب خارج من البيت رايح المدرسة بس هو طبعاا ذاااهب لأمااكن اخرى

من هو الملام الأول لهذه الظاهرة؟؟
في مرحلة الطفولة الأسرة
في المرااهقة الشاب نفسه

ما هي الإجراءات التي يمكن اتخاذها للحد من التسيب؟؟
المتاابعة المستمرة من قبل الأهل
المتاابعة المستمرة من قبل المدرسة للمتغيبين وإخطاار ولي الأمر بتغيب أبنه
هذا ما يحضرني الآن
مازلت متاابعة

عيون هند كتب:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

أعتذر على هذه الزيارة المتأخره.. وسأود حقاً الدخول في مناقشتكم ومحاورتكم الموضوع القائم..

وحيث أنني ممن لا يستطيع اتهام الاسره، المدرسة، المدرس أو الطالب..

لأن كل هؤلاء.. حتى عندما يقومون بأدوارهم كاملة أو بنسبة 85% .. والخطأ أمر بشري مجبول فينا

فإن التعليم مازال يواجه عوائق التسيب...

الأسباب التي ذكرها الأخوة والأخوات للتسيب من المدرسة.. أعتقد أنها نتائج..

نتائج واقعية.. لسوء النظام المدرسي.. وبالتحديد ( المناهج التعليمية) ...

فأنا واثقة من أهمية غرس متعة التعليم.. قبل فوائد التعليم... فللتعلم متعة وجمال إذا لم يستطع أبناءنا تذوقها.. لن يستطيعوا الاستمرار فيها..

لا أطالب بفتح الأبواب.. وفك الرقابة.. وكسر الأقفال من على البوابات الخارجية في صورة مثالية

لعشق العلم.. ولكنني أطالب بفتح القلوب، ورسم الخطوات.. تلوين الأفكار، وتحطيم الحواجز...

العلم لم يؤخذ كالدواء غصباً.. لأن علاجه لا يأتي بدخوله.. بل باستقراره.. وعليه.. يجب أن يستمتعوا

بدراستهم، ويحبوا مناهجهم، يجدوا أنفسهم فيها.. أو يتماثلون إلى ذلك..

والأمر كما أراه غاية في الصعوبة، والتنفيذ.. ويحتاج إلى تخطيط وترتيب.. ولكنه أمر ممكن..

لا أقول أن من لا يحب الرياضيات والحساب لا يدرسها.. ولكن يتعلمها بطرق أخرى مختلفة.. لا يجب

أن يتعلمها بنفس الطريقة التي يدرس بها بقية الطلاب.. لماذا لا نجعلهم يبتكرون حلول لدراسة المادة التي يكرهونها أكثر شئ..

فالحقيقة في الأمر، أن أكثر ما تكرهه، هو أنك تحبه وتعجز عنه.. فإذا بدأنا من هذا المنطلق.. سنتفاجأ..

هناك وسائل كثيرة، لتصبح الدراسة متعة، فلماذا نجبرهم على الجلوس والاستماع أو حفظ الكتاب؟؟!!..

يجب أن نواجه أنفسنا.. نريدهم يلتزموا لمصلحتهم ونموهم المهاري والفكري أم من أجل الدرجات والسلم الدراسي المنتظم والذي تتبعه السلطنه..

هذا لنفكر به.. وسأعاود الرد على أسئلتك..

ما هي الأسباب التي تدفع الطالب للتسيب من المدرسة؟؟

التقصير والخوف من العقاب..

الاحساس بالعجز أو الغباء والخجل..

عدم وضوح رؤية أو هدف يحمله يربطه بالمقعد..

أساليب وتصرفات وبعض القوانين المدرسية..

الرفقة السيئة..

غياب الرقيب..

إمكانية التسيب..

من هو الملام الأول لهذه الظاهرة؟؟

المدرس

ما هي الإجراءات التي يمكن اتخاذها للحد من التسيب؟؟

فتح العقول.. بدلاً من إغلاق بوابات الخروج..

شاكره لك هذا الموضوع القيم..

تقبلي رأيي.. كل التحية

أختك

مفتاح الذهب كتب:

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

تحيه معطره برياحن الياسمين ،،

ف البدايه ارحب بطارحت الموضوع على انتقائها سفينة تبحر في مجتمعنا وهي توجد تقريبا في باقي المجتمعات ظاهره لسيت بالجديد ف مجتمنا تعايش معها والبعض وقع فيها فاخذته هذه السفينه بعيداً عن ما كان يطمح له ف المرحله التي يبدا بها هذا التسيب الملحوظ ف اخر سنتين وما السبب هي فترة المراهقه التي تشوش فكر الطلاب وكان هذا التسيب يخص البنين فقط ولكن في هذه الاجيال او الاجيال الماضيه بدا ظهور وجه اخر وهو الاناث ف من المعلوم ان الاناث لا يفعلن مثل هذه الافعال وبدت هذه الظاهر تتفشى بين الاناث فاصبح التسيب من كلا الطرفين بنيين وبنات ولكن ما هو السبب؟؟؟ السبب الاساسي يعود لطالب نفسه لا احد له دخل في ذالك فهو من يحكم عقله بهذه الاشياء ولكن نسمع بعض الطلاب والطالبات يتصدفوا في بعض الحصص الممله وما هو السبب يا ترا؟؟؟ هل من المعلم ام من المنهج الدراسي؟؟؟ ولكن نلاحظ بعض المتسيبن لا تفوته حصة العلوم او حص الدراسات الاجتماعيه وما هو السبب يقول بانه هذا المعلم حماس يعرف يشرح والحص ما نحس فيها ابداً!! فلما هذه الحصه حماس والحصص الاخرى لا ؟؟ لما لا نجعل كل الحصص بهذا المنوال من العلوم ان الطالب اذا احب المعلم احب الماده .. ولكن المعلم هو بذات نفسه من يحبب الطلاب في الماده باسلوبه وحكمته التدريسيه وخبرته في هذا المجال ...

سا اجيب عن الاسئله اعلاه

ما هي الأسباب التي تدفع الطالب للتسيب من المدرسة؟؟
السبب الرئيسي والابدي هو الطالب بذات نفسه فهو من يسب نفسه وهو من يقي نفسه من هذا التسيب ولكن اذا قلنا ان السبب هو قلة المعنويه من دخل الاسره فهذا ليس بسسب اذا كان الطالب او الطالبه يحصل على كل كتاب مجانا فهذه نعمه في بعض الدول كتابك تشتريه بنفسك اذا اردت ان تتعلم واذا لم تريد ف بيتك ارقى جليس ماذا ينقص الطالب هل ادوات ام مبلغ ام اغرضه الشخصيه اين الفقير ف مجتمعنا الذي لا يملك شي اطلاقاً مجتمعنا والحمد لله مجتمع راقي لا وجود طبقات اسرنا مستقنعه بهذا الوضع وتحاول بشتى الطرق لتدخل اطفالهم المداس ولكن الطالب لا يشعر بما تفعله اسرته له ..
اذا كان التسيب من المدرسه هو عدم مراقبة الاسره له فانا شخصيا بعيدا عن هذه العباره اسرتك تثق فيك فلما تخيب هذه الثقه ساخبركم قصه قصيره،،
طالب في مرحلة الثانويه العامه شاب يتهرب منه الاغلبيه لماذا؟؟ انه شخص اسمر وهادي ولكنه لا يرد احد اذا تحاور معه فهو شخص ذو اخلاق رفيعه مبتسم دوما ولكن خلف هذه الابتسامه اسرار!! كل ما انظر في عيناه ارى اسرارا غريبه وحزينه ولكن يكتمها بابتسامته الغامضه حاولت التقرب منه اكثر فاكثر الا ان وصلت له بدات التحاور معه ومع مرور الايام حاولت ان اختاره كصديق لي حتى يصارحني بما يكتمه قبله وبعدها نجحت ف كشف الستار شخص من المستحال ان يكون خلفه كل هذه الكرب فهو كل ما يستشعر بتقرب خيوط التفكير منه يكتمها بالابتسامه ولم اشعر يوما بانه يعاني من شيئ حاولت جاهدا بان يزرع في وجودي ثقته الى ان بدات اسائله عن شخصه وكل ما احاول التقرب من اسرته ياخذني بعيدا بابتسامته واسلوبه وبعدها نجحت ف ذالك اتدرون ماذا قال عن اسرته؟؟؟ هل فعلا تتوقعون بان هذا الشخص غربي؟؟؟ قال لي امي تسكن في بيت وابي يسكن في بيت!!!!؟؟ وانا اسكن في بيت جدي!!! هو واخوه واخته متزوجه في بيت زوجها!!! واخوه يلعب ف احد الانديه الموجوده داخل السلطنه ولكن من القليل يعود الى المنزل!!! شخص وحيد!! جده طول اليوم ف القهوه!! ف شخص اصدقائه الحيطان الاربعه!! ولكن لم يجعل لهذه الحاله اهتماماً بل حاول جاهداً ليتخطى هذه المرحله الاليمه وكانت اصعب مرحله مرت بحياته ولان هو بجامعه السلطان قابوس تخصص اداب لغه انجليزيه!!! لماذا لم يتسيب من المدرسه لا حسيب ولا رقيب لا حد يقوله وين كنت ولا وين رايح عقله مراقب له ومحاسب له ولديه اسباب كثيره لتمنعه من الذهاب الى المدرسه والنوم طوال اليوم ولكن حبب العلم في نفسه وجعله مستقبله الزاخر..

من هو الملام الأول لهذه الظاهرة؟؟
تطرقت عليه اعلاه الطالب نفسه ثم الاسره صمام الامان وعدم تششت الابناء!! وايضا المعلم والنهج الدراسي !!

ما هي الإجراءات التي يمكن اتخاذها للحد من التسيب؟؟
يوجد كثير من الاجرائات التي يمكن من حد هذه الظاهره شيا فشياء، الاغلبيه من هم طلبه جامعين وانا شخصيا احد هذا الطلبه لا توجد هذه الظاهره ف الكليات بشكل كبير لماذا؟؟؟ هل السبب اذا كان التعليم مخلط بين الجنسين سيقلل من هذا التسيب؟؟ ولكن الصدمه الكبرى فترة المراهقه هل يصلح مزج الجنسين ؟؟؟ ف المدرسه الطلبه يتمللون من الحصص والسبب المنهج الدراسي او المعلم وذكرت اعلاه ما سبب هذا الملل ...

كل الشكر والتقدير لطارحت الموضوع القيم على هذا الانتقاء الراقي واعجبت كثير بتسلسل الافكار الرائعه واخص بجزيل الشكر والعرفان مشرفي القسم المبدعين

وكل عام وانت بخير بمناسبة ذكرى الاسراء والمعراج

دمتم في رعايه الرحمن

اخووووووووكم مفتاح الذهب:)

وليفة الغربة كتب:

"تسيب الطلبة من المدرسة"

""
*ما هي الأسباب التي تدفع الطالب للتسيب من المدرسة؟؟
إذا جمعنا الأسباب بشكل عام سنرى ان هناك الكثير من الأسباب ولكن السبب الرئيسي
برأي عدم حب الطالب للدارسة ولا المدرسة لما فيها من عوامل تساعده على التسيب
كالمعاملة القاسية من قبل الاستاذة, الطلبة, الإدارة والقوانين الصارمة التي تصدرها
وقد يكون الأهل بعدم اهتمامهم بالطفل نفسه واعطائه الحرية في التسب عن المدرسة
*من هو الملام الأول لهذه الظاهرة؟؟
المحيط الذي يتواجد به الطفل فبعض الأطفال يكون لديهم حب للدراسة ولك عدم
الاهتمام من الوالدين وعدم تحفيزه على الدراسى هذا السبب سيجعله يتسيب عن المدرسة
وكذلك بعض الأسباب التي ذكرتها قبل ولكن الملام الأول هم الوالدين برأي
سواء كان طفلا أم مراهقا..
*ما هي الإجراءات التي يمكن اتخاذها للحد من التسيب؟؟
الإنصات للطفل جيدا لأن قد تكون لديه مشكلة بالمدرسة عندما يحاول التحدث عن
مشكلة ما تشغل باله او تضايقه في المدرسة أنصت إليه لأستطيع أن احل له مشكلته
قبل أن يقرر أن يترك المدرسة وبعدها سأندم على عدم الإنصات إليه..
""
طرح رائع وجميل جدا تسلمين حبيبتي عالموضوع المفيد
وبارك الله فيك ..موفقه الغلا..
..سأكون هنا لأي مناقشة..
مع ودي:

وليفة الغربة

hamad alaraimi كتب:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة




ابنتي الراقية موضوع قيم جدا وقدمتي له مادة جيدة

كما انك ناقشتي اكبر عناصر المسببه لهذه المشكلة

دعيني اتابع قليلا فسأكون هنا بأذن الله 0000

شكرا جزيلا للمتألق اخي وصديقي ولد الفيحاء

وللبنت الغالية وردة الوفاء والقديرة المنيرة للمتصفح

زهر مكة وكل القائمين على البرنامج0000


تقديري واحترامي للجميع

ولد الفيحاء كتب:

موضوع قيم من قلم مبدع بارك الله فيك
مشكلة تسيب الطلبة من المدارس هذه المشكلة ليست وليدة الساعة وإنما موجودة من سنوات عدة ولها أسبابها ، أولا بداية الرقابة من قبل ولاة الأمر وعدم قيام البعض منهم بزيارة المدرسة والسؤال عن أحوال أبنائهم ومستواهم الدراسي يكاد إذا سوئل عن إبنه في أي مدرسة وفي أي صف لا تحضره الإجابة ، لهذا وجد بعض الطلبة الفرصة للتسيب من المدرسة ، ثم نأتي على الرقيب الثاني وهي أدارة المدرسة ولها دور فعال مساند لدور ولاة الأمر ، فإذا كانت الإدارة فعالة وناجحة وقوية في إدارة شؤون المدرسة وهنالك رادع للطلبة عن التسيب ورقابة شديدة في مختلف أوقات الدوام المدرسي فإن هذه الظاهرة سيتم الحد منها ومعالجتها ، كذلك يجب مناقشة هذه الظاهرة في مجالس الآباء سنويا والتشديد عليها بوضع العقوبات الصارمة ضد الطلبة المتسيبين من المدراس وضروري إيجاد آليه لمعالجتها ، كما أن الواجب من الإعلام مناقشة هذه الظاهرة من مختلف الجوانب وإستضافة المسؤولين من جهات الإختصاص وبعض الإخصائيين لمناقشة هذه الظاهرة وإيجاد الحلول المناسبة لها .
ما هي الأسباب التي تدفع الطالب للتسيب من المدرسة؟؟
ضعف المراقبة من قبل إدارة المدرسة ومن قبل ولي الأمر وأخذ الأمور بالتساهل مما سيؤثر سلبا على المستوى التحصيلي للطالب وبعدها سيحمل ولي الأمر إدارة المدرسة مسئولية تدني مستوى إبنه .
وليس لدي إطلاع بمادة العقوبات التي ستفرض على الطالب في حالة تسيبه من المدرسة .

من هو الملام الأول لهذه الظاهرة؟؟
الملام أولا أولياء الأمور ومن ثم إدارة المدرسة في حالة فشلها في الحد من هذه الظاهرة وخاصة إذا كانت الإدارة ضعيفة في بعض المدراس .

ما هي الإجراءات التي يمكن اتخاذها للحد من التسيب؟؟
كما أسلفت أعلاه يجب عقد ندوة يحضرها المختصين بوزارة التربية والتعليم وبعض الجهات المختصة وممثلي أولاياء مجالس الآباء في كل منطقة لمناقشتها من كافة الجوانب ومعرفة أسبابها وأين تكمن نقاط الضعف هل في إدارات المدراس أو من قبل ضعف الرقابة من قبل ولاة الأمر ، وإيجاد آلية مناسبة للحد من هذه الظاهرة حتى لا يتفاقم الأمر وتؤثر سلبا على التحصيل الدراسي للطلبة ، وهذا ما نلاحظه من خلال تواجد الطلبة في مختلف الأوقات أثناء ساعات اليوم الدراسي في المقاهي وأمام المجمعات والبعض في الشوارع وكأنهم في فسحة للتنزه ، وليس حضروا من منازلهم لكسب العلم .

زحمه212 كتب:

$$gاحسن لا تضحي الا تشه

اذا عرفت انه احد اخواني يتسيب
اذا كان في مرحه العاشر وتحت ساناقشه وافهمه الوضع واذا اصر وتم في نفس حالته بستخدم معه الحرمان
بحرمه من المضروف او اي شي واذا شفته استمر وقتها بستخدم الضرب معه

واذا كان في مرحله 11 او 12
هنيه بكلمه وبفهمه ولانه كبير وبجيبه بطريقه حلوه بيفهم وبيقتنع لاني واثق اني اقدر اقنعه مهما كان تفكيره وسلبياته بقدر اقنعه

اشكرك عل المناقشه اختي قارئه

تحياتي لج

زحمــــ212ــــه

سـامر كتب:

السلاااااااااام عليكم ورحمة الله وبركاااته

أنااا الاسعد اختي الفاااضلة قااارئة الفنجااان بوجودي بينكم ... وسط مداااخلااات واقلااام مبدعة هنااا ... لهاا مني كل اتقدير والاحتراااام .

فهل مررت بهذه المرحلة أو صادفت شخصا قد مر بهاا؟؟

نعم مررت بهااا ... وكثير من الطلبة وأخص الاولاااد مروووا بهاا السلوووك ... ولكن هنااك نقطة مهمة وجب الوقوووف للحديث عنهاااا ... التسيب من المدرسة تختلف مبراااراته من طااالب لااااخر ... وبالتاالي الاثااار النااتجة سووف تختلف بشخصيته حسب الداافع من الهروووب ... أناا لم أكن من الاواائل في درااستي ... ولكن معي صديق مميز حاالياا يدرس بجاامعة السلطاان قااابوس - كلية الطب - وكاان من ضمن الاصدقااء الذين يهربوون معناا من المدرسة .

ولكن هرووبنااا كاان بأوقااات معينة وقليلة حسب ظرف معين ... مثلاااا غياااب كثير من الطلاااب بالمدرسة .. فتجدين 10 طلاااب في الفصل ... فيأتي المعلم في الحصة الاولى ... ويليه آآخر في الحصة الثاانية ... ولااا يفيدناا بشيء ... مجرد الجلوووس بحجة لااا يوجد طلاااب ... ولااا يريد أن يتعب نفسه بالشرح ... فنقرر الهروووب للذهااب الى منزل احد الاصدقاااء للمذااكرة وبعض الاحياان للعب وغيرهااا ... فمثل هذاا الهرووب نتااائجة ليس لهااا تأثير سلبي كبير ... اولااا لان الطلاااب الذين هربت معهم هم طلاااب ذو خلق ... وثااانيااا لان هروووبناا كاان بسبب عدم وجوود فااائدة لتوااجدناا بالمرسة .

ولكن يكمن الخطر من الهروووب المتكرر من بدااية السنة ومع اشخاااص قد يسيرواا بك في امووور غير جيدة ... وسلوكيااات غير اخلاااقية دووون أن تشعر ... لتجعلك في محطة صعب الخروووج منهااا ... مماا تغير الكثير في شخصيتك وعلاااقتك مع اهلك ومدرستك ومجتمعك .

تفااعل جميل اختي الفااضلة ... وسأكوووووووووون متااابع لهذاا الموضوووع القيم .

تحياااتي ... ساااااااااااامر

أطوار كتب:

قااااارئتنااااااااا الراقية،
،لى عودة بإذن الولى لموضوعك الراقى،،
،،
وشكرا غاليتى وردة على الدعوةةة،،
موضوع مهم،،ونقاااش طيب،،
تحية صيفية،،،