اي حبيبتي في بعض المدارس امتحنوا خلاص ومخلصين
وفي بعض المدارس يمتحنوا لما نحن نخلص

وفي بعضهم بدايين يعني على حسب مدارس

وهذا امتحان لمدارس ثانية امتحنوا الثقافة الاسلامية ::

----------------------------

السؤال الاول:
أ- اكتبي رقم العبارة وأمامها التكملة المناسبة..
1- يحتوي القراّن الكريم (معجزة الرسول الكبرى) على عدة وجوه للاعجاز القراني منها
(( الاعجاز البلاغي , الاعجاز العلمي , الاعجاز البياني ,,))

2- فاضل الله سبحانه و تعالى بين الناس في الأجل والرزق وذلك من أجل
امتحان و اختبار و ابتلاء الناس


ب- اكتبي رقم العبارة و امامها الاجابة الصحيحة من بين البدائل المعطاه :

1- من الآثـار التربويه لصلاة الجمعه:
( أ- تطهير النفس من الشح ب- المساواه ج- الشعور بالاخرين )

2- رأيت زميله لك تميل للتشدد و الغلو في الدين فأنك:
(أ- تشجعينها على ذلك ب- تبتعدين عنها ج- تنهيها عن ذلك و تذكريها بسنه الرسول)

ج- انقلي رقم العبارة من المجموعة (أ) ما يناسبها في المجموعه (ب):

( أ ) (ب)
أ- اظهار
1- " قل اغير الله ابغي ربا وهو رب كل شيء" ب- إقلاب
2-" وينزل من السماء من جبال فيها من برد " ج- إدغام
د- اخفاء

1- يرملون = ادغام اذن الجواب هو ( ج)
2- حرف الباء كما هو معروف للاقلاب ( ب)


السؤال الثاني:
أ- اكملي الاّيات الكريمة التالية:" فأقم وجهك ......." الى قوله تعالى ..." كل حزب بما لديهم فرحون"
<<-- سهله الايه وايد بس الثلاث الايات الاولى !!

ب- اكتبي حديث معجزة القران الكريم بسنده ومتنه.


السؤال الثالث:
ا- اذكري ثلاث مميزات للقران الكريم.

1- انه اتى للناس كافه
2- يخاطب الفكر و الحس و قوواعده واسسه تناسب كل زمان ومكان
3- يحتوي هذا الدستور العظيم على الاعجاز العلمي الذي يدعو الانسان الى التأمل والتفكر ومن ثم الى الهداية .
4- المعجزه الباقية الى يوم القيامه
( كثروا منها تراهن سهلات اي شيء اكتبوا .. و استنتجوا من الي فهمتوه من الوحده الاولى)


ب- بيني الحكمة من تحويل المسلمين إلى مسجد الحرام.
الحكمة من ذلك كما اتضح في الايات الكريمه انه الله ورسوله يريدون ان يبينون من هم المسلمين و من هم النافقين وايضا للحب الكبير الذي يكنه نبينا محمد صلى الله عليه وسلم للمكة .

ت- اشرحي باختصار قوله تعالى:" من جاء بالحسنة فله عشر امثالها ومن جاء بالسيئة فلا يجزى إلا مثلها" <<<<--- اكتبوا الشرح ما اقدر اكتب خخخخخخخ

السؤال الرابع:

أ- استنتجي الاعجاز العلمي في الاية الكريمه التالية:"فكسونا المضغة عظاما فكسونا العظام لحما"
اول شيء اكتبوا عن المصغه و اشرحوا و بعدين عن العظام و بعدين اللحم بعدين بينوا ان استخدام حرف العطف (ف) دليل على التعاقب ..

ب- صنفي كل اية في ما يلي و الخاصية الداله عليها من خصائص العبادة في الاسلام.
1- " و اعبد ربك حتى يأتيك اليقين" ( الاستمراريه والدوام)
2- " يريد الله بكم اليسر ولا يريد بكم العسر" ( اليسر والسهوله )

ت- صوب الجمل التالية.
1- العبادة تجعل المسلم فردا ايجابيا في حياته منغلقا على نفسه.
(( العبادة تجعل المسلم فردا ايجابيا في حياته منفتحا على الناس والمتجتمع))
2- إن معظم العبادات في الدين الاسلامي يمارسها المسلم ممارسة فردية.
(( فردية = جماعية))

السؤال الخامس:
أ- اذكري موقفا واحدا يدل على أثر العبادة في سلوكي . <<--- تعبير الظاهر .. اكتب اي موقف مثلن لما احد يشتمك في رمضان اترد عليها اللهم اني امرؤ صائم .. او الصلاه او الصبر ..

ب- اكتبي دعوة مختصرة لزميلة لكي تدعيها الى ضروروة الالتزام بالحجاب الشرعي استجابة لاوامر الله و ابراز الهوية الاسلامية .. <<--- سؤال تعبير اخر .. خخخخخ