كيف كانت مراهقتك؟؟!!

أطوار كتب:

مرااااحب أختى الكريمة،،،مداخله جميلة،،
في رايك ما هو سبب هذا التحول،،هل ممكن أنه يكون إثبات للشخصية في المدرسة،،
،،،

أطوار كتب:

مشكووووووووووووور عضو ساحتنااااااااااا الكريم زحمة على تووواجدك في الموضوع،،
،،،،
من النقطة الاخيرة بردك،،
كيف نتعامل مع مراهقين اليوم،،،؟؟!!
،،
هل المراهقة الهادئة في رايك تنشأ شخصية جااادة بعد تعدى مرحلة المراهقة؟؟!!

أطوار كتب:

ما شاء الله مراهقه نشيطه،،
،أعتقد أنك أنت ما يستغنو عنك في البيت،،ولا أنا غلطانه؟؟!!
،،،
بالنسبة لأخوك،،
أنت تناقريه لانه يسوى معك أخطاااااء ولا مكايده
منك وفرض شخصيتك علي الكل،،
ولا هواااااايه :)
،،
شاكرة لك هذه الاطلالة الرائعة،،

أطوار كتب:

مراحب غاليتى،،أنت والفرح والسرور،،،

ما أحلاه الحياة بنظرة تفاؤلية،،رغم قسوتهاااااااااااااااااا،،
،،،
حضور رائع وصراحه رائعة منك عزيزتى،،،
،،
ليش مرحلة المراهقة حرجه،،,والله أتمنهاااااااااااا تعود وما تخلص أبدااااااااا،،
لانهااااااااااا فرصة للشخص لو إستغلهااااااااااا،،برغم ظروفه،
،لانه الالتزمااااات فيها قليلة،،

والوقت للتعلم كبير،،،ولا شو رايك أنا والفرح والسرور،،،

أطوار كتب:

مراااااحب أستااااذنا الكريم،،،البحترى،،

،،،،
نقاط كثيرة وجميلة تلك التى أوردتهاااااااا في سياق مداخلتك،،
،،،
هل تعتقد أن الكبت للمشاعر سبب في سلوك المراهق طرق بديله لتعبير عنها كالتمرد على الاهل،،وخاصة في عدم إهتمامهم به في هذه المرحله،
ليس بالضرورة ولكنه قد يسبب شيئاً من التمرد خاصة في عدم الاهتمام به
من قبل الأهل, هذا التمرد الناتج عن ظن المراهق بأنه قادر على تحقيق ما يريد حتى لو كان معارضاً لتوجهات أهله.
بما أنك شاعر هل تعتقد الشعر كان منفذ للتعبير عن ماكانت تحتويه نفسك من مشاعر وأفكار،،في فترة المراهقة،،
،،هل تشجع المراهقين على إخارج مكنونان ذواتهم على الاوراق للتخلص منهااااااا،،
،،

مراحب بك،،

عيون هند كتب:

بسم الله الرحمن الرحيم

هذه القصة،،
،،


وسأبدأ بهذاا الموقف الذي كاان سؤاالا لمعلم مصري في ماادة التربية الاسلااامية من قبل احد الاصدقااء في احدى المراااحل الدرااسية في فترة المرااهقة ... وكاان موضووع الدرس يتكلم عن معجزاات الانبيااء ... وهو ليس موقف كسرد من الخياال وانماا مدااخلة بصف كناا نستمع اليهاا .


(( أثنااء شرح المعلم ... فجأة وإذاا بصديقي يرفع اصبعه مستأذناا المعلم بطرح سؤاال ... هو طاالب مشااغب ... ولكنه ذو خلق يعرف جداا معنى ماا يفعله ويسأله ... فسمح له المعلم ... فقاال بالحرف الوااحد وانا اتذكر كل كلمة الى الااان - استااذي نحن لم نعااصر اياام الانبيااء والرسل ومعجزااتهم ... ولكن ماا نعرفه أن هنااك من عااصرهم ورغم ماا رؤوه من معجزاات أماام اعينهم فمنهم من لا يؤمن بهااا ... فاعتبرووهاا اماا سحر وغيرهاا من الاموور الاخرى التي جميعناا نعرفهاا بماا ذكر في القرآن الكريم من تكذيب واتهااماات ... فكيف لناا نحن ولم نعااصرهم أن نصدق ماا جااءووا به - )) .


[B]سؤاال كاان كالصااعقة بالنسبة لناا ... كيف يمكن لشخص مثل هذاا الطاالب أن يسأل مثل هذاا السؤاال ... وتوقعناا من المعلم ان يعااقبه اشد العقااب او ان يطرده من الصف فالسؤااال في حد ذااته كاارثة ... ولكن كاان رد المعلم غريباا ... كاانت ابتساامة رسمهاا ع شفتيه ليقل له اجلس ياا ابني وسأجيبك على سؤاالك ... ووقتهاا رن جرس الحصة لتأتي حصة اخرى ... الااا ان المعلم استاذن المعلم بتكملة الحصة لاستكماال الدرس ... ليجيب عل صديقنااا ... فأي اجاابة يمكن ان تسمعهاا من هذاا المعلم .[/B]




حسناً.. حدث لي مثل هذا الموقف..

استغفر الله العظيم، أحمده وأعظمه.. كنت أجلس مع والدي.. وأرى الناس يتسابقون في الطواف

حول الكعبة، ويتدافعون لتقبيل الحجر، وأنا أشاهد المنظر، استرجعت أحداث سابقه، كنا قد درسناها..

مثل أن الملائكة تطوف حول الكعبه التي هي فوق الكعبة التي في الأرض..

فأقول في نفسي يا سبحان الله.. أن تطوف الملائكة والبشر في نفس الوقت،

ثم استمررت في تذكر المعاناة التي ربما شهدتها الملائكة

عندما كانت الأصنام هي ما يطوف عليها كفار قريش،

وإذا كانت فرحة فتح مكة بذلك لليوم بشارة بأول أذان في الإسلام..

كيف تكون سعادة الملائكة وبشارتهم؟؟!! وأنا استغرق في التفكير،

اتجهت إلى تجاه آخر.. وبدأت أقلب الأمر..

فقلت لأبي وأختي دون شعور؛ غريب أليس كذلك..

كان الطواف حول الكعبة وبها أصنام نوع من الشرك بالله..

لأنهم يشركون بوجود قوة معينة في الكعبة أو الأصنام التي بداخلها..

وهي مازالت ذات الكعبة والمسلمون يطوفون بها، سعياً لرضى الله،،

ومازلت لم أكمل عبارتي..

حتى صرخ الجميع بأنني ساكفر، وعلي أن أستغفر وأن هذا من الشيطان،

وعلي بالشهادة ( أشهد أن لا إله إلاّ الله وأشهد أن محمداً رسول الله - عليه الصلاة والسلام-)

وبدأ الغضب في أبي لدرجة أنني خرجت من الغرفة..

ولم أكمل ما بدأته.. حيث أردت أن أربط نية التقرب إلى الله،

بعمل شبيه لعمل كان فيه شرك.. يزكي من أعمالنا، ويطهر أنفسنا..

ولم أفكر قليلاً في أن الكعبة حجارة لا تستحق الطواف، فهذه أمنيتي إن كتب الله لي

زيارة الديار المقدسه، والطواف وأداء فريضة الحج.

ولكن رد الفعل، أخافني.. أفزعني.. لدرجة الوسواس.. والعياذ بالله.

لمن يدخل ويقرأ هذا الموقف .. اب .. ام .. معلم .. شيخ جليل ... كيف ستجيب مرااهق لهذاا السؤاااال ؟؟ هل ستقول له حراام عليك ... شو هاا الكلااام ... استغفر ربك وتستكفي بهذه الاجاابة ؟؟؟ ان تتركه دوون الرد عليه باي طريقة كاانت ؟؟؟ فاذن انت هناا تركت له مجاال كبير ليتعمق بتفكيره لاموور قد تشتت تفكيره ليسرح بهاا الى اموور غير محموودة . . فإذن وجب الاجاابة ؟؟ فمااذاا سيكون ردكم ؟؟؟ انتظر مدااخلاااتكم ؟؟

لا، لا أعتقد أنني سأفعل..

ولكنني سأتبع معه نفس الأسلوب الذي ورد ذكره في القرآن الكريم،

عندما سأل سيدنا موسى عليه السلام، الله أن يريه كيف يحيي

الموتى.. سأله في البداية ألم تؤمن؟ قال : بلى..

إذاً أول ما أفعله، أنني أثبت الحقيقة في نفس الطالب وأقول له،

هل تشك بهذه الأخبار التي وصلتك؟

فإذا كان يشك.. فهذا أمر شديد.. وعليه أن تكون المتابعة والدراسة..

وإن لم يكن يشك.. ولكن يسأل وليطمئن قلبه..

سأعيده إلى واقع ملموس، واضرب له مثلاً من نفسه.. ومابقي من آثار على الأرض..

فنحن نعلم أن دول العالم حاربت منطقة الشرق، وأن سلطنة عمان،

بالذات واجهة الإستعمار..

وجهزت أسطول بحري للدفاع عن المحيط الهندي وبحر العرب،

فإذا كان هذا صحيحاً.. فما هو دليلنا..

وهم جميعاً قد ماتوا.. وما تركوا من آثارهم إلاّ القليل ؟

وماذا يثبت أن هذا كان لنا، وأنه لم يتم بناءه وتصنيعه لاحقاً..

إن الدليل الذي سوف نحصل عليه من تاريخنا،

هو الدليل الذي نحصل عليه من الأنبياء ومعجزاتهم.

أما التاريخ، فقد حفظ وسجل من الناس والمؤرخين، ثم تم ربط ما

كتب بمآثر أقوامنا.. ( ما خلفوه من صناعات، وقلاع)

وأما معجزات الأنبياء فقد حفظت وسجلت في القرآن الكريم،

وبقية الكتب التي أنزلها الله على أنبياءه

ثم أن الله، ترك لنا آثار أولئك القوم الذين عذبهم الله..لتشهد عليهم.



هذا وفقط..

ولد الفيحاء كتب:

أشكر الأخ سامر على البيان الوراد في مداخلته الطيبة الواردة أعلاه حول سؤال أحد الطلاب المراهقين الذي وجهه لمعلم التربية الأسلامية .
تحليلي بأن هذا الطالب كان سؤاله في محله الصحيح وسؤال به شيء من الذكاء والحكمة ، وأضرب لكم مثلا بعض الأطفال عندهم حس ووعي شديد وذكاء كثيرين الأسئلة قد يتضايق منه والديه أو أخوته ، فربما يسأل عن الله أين هو موجود وهذا وارد من بعض الأطفال بحكم أننا دائما عندما يسألون عن السموات وعن النجوم وأشياء أخري يرغبوا بالإفادة عنها نرد عليه أن خالقها هو الله ، كذلك عندما يرحل أب عن أطفاله يسأل الطفل أمه أين ذهب أبي فقد ترد عليه امه بأنه أخذه الله ، نحن نعاطي أطفالنا أجابة قاصرة لهذا البعض منهم يكثر الإسئلة يحب أن يتعرف ولم نفهم الرد الواجب عليه تلقينه لهم ليرسخ في عقولهم ، نرجع لسؤال الطالب في محله الصحيح فعلا الذين عايشوا معجزات الأنبياء في ذلك الوقت إتهموهم بالسحر وخالفوا دينهم وعصوا الأنباء ولم يكترثوا لدعواتهم ، فما على المدرس إلا أن يكون رحب صدر وعليه أن يأتي بالبراهين والأدلة والشرح الوافي للرد على استفسار الطالب حتى يكون على دراية تامة لمضمون استفساره .

أطوار كتب:

مشاركة رائعة منك،،،

،العاطفة المفقودة من الوالدين،،ممكن تخلى البنت تتجه طريق أخر،،،
،،،
بس في رائك الصداقة بين البنت وأخوانهااااااا الذكور،
،أو أبناء أخوانها أو اخواتهاااا من الذكور،
،تقلل من إنجذابهااااا للجنس الاخر،،،؟؟!!

PHP كود المصدر

1. في أعتقادي انها سوف تجب الكثيرر مما لا تحمد عقباه

،،،

شاكرة لك العودة،،،

سـامر كتب:

(( أثنااء شرح المعلم ... فجأة وإذاا بصديقي يرفع اصبعه مستأذناا المعلم بطرح سؤاال ... هو طاالب مشااغب ... ولكنه ذو خلق يعرف جداا معنى ماا يفعله ويسأله ... فسمح له المعلم ... فقاال بالحرف الوااحد وانا اتذكر كل كلمة الى الااان - استااذي نحن لم نعااصر اياام الانبيااء والرسل ومعجزااتهم ... ولكن ماا نعرفه أن هنااك من عااصرهم ورغم ماا رؤوه من معجزاات أماام اعينهم فمنهم من لا يؤمن بهااا ... فاعتبرووهاا اماا سحر وغيرهاا من الاموور الاخرى التي جميعناا نعرفهاا بماا ذكر في القرآن الكريم من تكذيب واتهااماات ... فكيف لناا نحن ولم نعااصرهم أن نصدق ماا جااءووا به - )) .

سـامر كتب:

السلااااام عليكم ورحمة الله وبركاااته

لا تتصور كم اسعدني تواااجدك هناا أخي الفااضل ولد الفيحاااء ... أشرت الى جوااانب جداا مهمة ... وهذاا ليس بغريب لشخص رااقي مثلك ... فعندماا يخط قلمك وجد التميز بماا تطرحه .

سؤاالي

1- لو ماا وااجهك هذاا السؤاال الذي طرح على هذاا المعلم من شخص مرااهق ... فماا هي البرااهين والادلة التي يمكن أن ترد عليه لاستفسااااره ؟؟

2- وكيف ستكوون اجاابتك لطفل يسأل اين هو الله ؟؟؟

اكووووووون جداا ممتن لللاجاابة على السؤاااليين .... وبعدهااا سنكمل الحديث ... صدقني اخووي هي اسئلة اصبحت تطرح من قبل ابنااءناا اطفاالااا او مرااهقين ... هناا نحن بحااجة للتكلم عنهاا بوااقعية ... للافاادة والاستفاادة لو ماا وااجهناا هذه التسااؤلااات في يوم مااا .

تحيااااااااتي لمرووووورك العطر ... في انتظااار ردك .... سااامر

أطوار كتب:

أستااااذ سامر،،الإ ترى كل التخمينااااااااات جاءت متشاااابه،،،

ولكن الإ تعتقد نستشف منهااااااا
بإنا نريد إقناع الطالب بوجود الله،،
فهل الطالب كان في في شك من المعتقد في الاصل،،
لانه هنااااااااااااا الاشكالية كبيرة،،،هل إقناعه بالمعتقد في الاصل أم في متعلق بالمعتقد؟؟
،،

مارأيك في ذلك،،