الاستوديو التحليلي للشعر 2011

  • وحي العروبة كتب:

    تعبت آمثل أدوار الشجاعة وأدّعي الشدة
    وأنا قلبي يون ينوح يناجي طيفك الحاني"


    حاولت بأن تغير من فطرتها
    بأن تتقمص أدوارا عدة
    بأن تظهر كبريائها أمام المعشوق
    ولكن للأسف هي كعادتها
    تميل لعاطفتها
    لقلبها أكثر من عقلها
    ومن كثرة ما تملكها
    حتى أصبحت صورته
    مرسومة في مخيلتها
    فهي تناجي خياله
    بقلبها


    رجيت الوقت ودقات الثواني ورجفة الوحدة
    رجيت دموعيَ الحرى توصل همس ألحاني "
    معاناة ما بعدها معاناة
    هنا انكشف ما وراء المستور
    وتكرار كلمة " رجيت "
    تدل على شدة معاناتها والترجي يدل
    على تمني شيئ صعب تحقيقة
    فهي تتمنى من الوقت
    والوحدة
    والدموع و..
    بأن توصل همساتها إليه
    ووفقت الشاعرة في استخدام " الهمس "
    لأنها تعني الصوت الخفي
    فهي تعيش في صراع نفسي
    أو ما يسمى بالأيديولوج
    أي الحديث مع النفس
    فالوحدة هي التي أجبرتها على الهمس
    وكذلك وفقت الشاعرة في استخدام كلمات خفية
    أي معنوية غير محسوسة مثلا
    الطيف , الهمس , الوحدة
    الدقائق , الثواني
    وكلها تدل على معاناة نفسية
    مكتومة

    هذا ما لدي وحقيقة أول مرة أحلل قصيدة وبالذات
    أنا لا أحب الشعر النبطي
    تحياتي لكم " وحي "



    حياك الله أخوي وحي العروبه..


    قراءة واضحه ولا نستطيع التأكيد على صحتها من غيره رغم وضوح العبارات تماماً..

    وتيقن أغلبنا بأن الشاعره ترسم الشجاعة وكأنها لباس لا يناسبها ولكنها تضعه لتؤدي دورها بإتقان..

    وتدعي وتمثل الشجاعة برغم ذلك الحزن والخوف الذي يصيب قلبها..


    ولكن هناك رأي آخر، لقراءة أخرى..


    وجميعاً قد نتشابه أو نختلف، وستكون النتيجة في نهاية القصيدة ..


    فابقى معنا..

    نصل متأخرين دائماً بعمـــر !!
  • دامخ كتب:

    هذه النافذة جدا جميلة
    التحليل الذي الجميع يستفيد منه
    والتحاور الرائع بين الاخوه
    كل فكر يطرح نفسه
    شدني تحليل اختي عيون هند
    واسلوبها في القراءة
    ايضا اخي ع.ع طرحه كان صائب
    يجب القراءة او تحليل النص من العمق
    احياناً قد تكون الفكرة تختلف عن كلمات النص
    طبعاً هذه وجهت نظري المتواضعة
    وانا لست بمحلل جيد
    رغم اني اقراء النص بتفاصيله
    واضع تصوراتي الشخصية من خلال فهمي له فقط وليس بالضرورة ان يكون فهمي صح
    قد اكون مخطئ في ذلك
    انا علي سبيل المثال سوف تكون قراءتي للنص
    علي هذا النحو.......


    شكراً أخي دامخ..

    أنا متأكده مما تورده، ومما أثاره أخي ع.ع..

    ولكنني أعتقد أننا يجب أن نقرأ أولاً، ثم نتدارس اختلاف قراءاتنا حتى نتوصل

    إلى فكره معينه، فمهما اختلفت الفكره عن التحليل، فإن العقل سوف يقوّم الاختلاف..

    وعليه، ربما إذا تابعنا القراءة سنجد موقعاً، حيث نغير أغلب ما قرأناه سابقاً..

    كذلك فإن الوقوف على أوهام ما قد يكون، قد تبدده عبارات غير مفهومه..

    إذا ما اجتمعت مع بعضها نسجت سطوراً تتحدث عن المغزى الكامل للقصيدة..

    فكل واحد منا سيقرؤها، سيحللها، سيشرحها، ولكن سوف نقتنع بما هو يقنعنا فقط..



    تعبت آمثل أدوار الشجاعة وأدّعي الشدة
    وأنا قلبي يون ينوح يناجي طيفك الحاني"


    اجد ان التعب هنا ليس التعب المتعارف عليه
    التعب هنا سؤال يدور بداخل الشاعرة
    بعد ان وصلت للمرحلة الاخيرة من تفاصيل الشجاعة
    رغم ان الشجاعة ايضاً لم تكن الشجاعة نفسها
    هي المحاولة في تشجيع النبض
    فالشجاعة لم تكن تمثيل يوماً ما
    قد تقوم بدور البطولة في مشاهد الحياة
    ولكن ان تقوم بدور الشجاعة في اعتقادي البسيط ليس منطقياً
    الشجاعة صفة يتحلى به الفرد وليس دوراً يقوم بتمثيله
    الشطر الثاني جاء مكمل فقط للسؤال


    هذه قراءتي من وجهت نظري فقط
    قد اكون مخطئ
    ولكن كما اسلفت سابقاً لكم ووضعت هذا المثال
    والسموحة





    قراءة مميزه ومختلفه..

    الشجاعة في ممارسة الحياة اليوميه، وليس في تمثيل أو أداء دور الشجاعة..

    أعتقد أن تحليلك لهذه النقطه أصوب، ولكن معنى هذا بأنها تعبت من التخاذل وعدم المواجهه..

    وليس الشجاعة بحد ذاتها والصمود،

    أي أنها تشير إلى الشجاعة ولكنها تعني العكس.. لأنها تمارس حياتها اليوميه وهي تخفي احتياجات قلبها..

    إذاً فإن التمثيل هي حياتها، " الشجاعة" .. والتعب جاء من التخاذل أو الضعف..


    أعتقد.. أو هكذا قرأتك.. شاكره لك مرورك ..

    سأنتظر تعليقك، وأتمنى أن تصاحبنا في هذه الرحله.. إلى نهاية القصيدة..


    أختك

    نصل متأخرين دائماً بعمـــر !!
  • عيون هند كتب:

    حياك الله أخوي مفتاح الذهب..

    عيون هند كتب:





    دعنا نبحر قليلاً، قليلاً في تحليلك..




    أعتقد أنها تصف التعب من دور الشجاعه، ونبذه بل إنها تقول أن رداء الشجاعة الذي تضعه ماهو إلاّ ادعاء..


    وأنها تشعر بالضعف والوهن، في داخلها.. والذي لا يستطيع الظهور أو الكلام، بسبب ضعفه أمام تمثيلها المتقن للشدة والجلد..


    الطيف، هنا أعتقد أنه شخص، أو طائف، أو ظل.. لشخص آخر أعتقد وهو الذي ترجوه، أو ترسل إليه ضمنياً حوارها..


    ...................


    أرحب بك أختي عيون هند..


    اهلا وسهلاً بك..
    نعود الى الابيات التي صاغتها الشاعرة بكل براعه وأتقان.
    تعبت آمثل أدوار الشجاعة


    إذا للعلم أدوار الشجاعه تختلف باشكالها وهيبتها اذن هي بحثت واستمرت في البحث حتى سيطر على قلبها الحسره بانه لا جدوى من هذه التماثيل لم يبقى مشهد لشجاعه الا وارتديته لذالك هوه اغراء بان هنا شخص عظيم يقف امام ناظريك له مكانه وعزه وشموخ بل وكانه بادواره يسيطر على مدينة القلب اذا كانت هذة الادوار العظيمه التي مثلتها الشاعره لمضمون ابياتها اذن شخصية المذكور لا تليق به هذة الادوار وان كان يرتدي كل من يمثل هذة الادوار تاجاً على جبهته..
    وأدّعي الشدة ..


    ترغم الشاعره على نفسها بانها مستمسكه بالقوه والعزه والثبات بانها قاداره على ذالك التمثيل واتى ذالك تاكيدا لصرامتها والشدة هنا لا تاتي الا عندما يكون الشخص بمستوى شدتها بل اكبر من ذالك ولكن علامة النفي اتت في صدر البيت تبين بانه كل ما تفعله لا تاثر به ولا تحرك شياء بداخله وبقيت الصحراء مثلما رائيناها بالامس ظلت حبابت الرمل هي لم تتغير..!!



    وأنا قلبي يون ينوح


    اذا تالم القلب يبقاء الانين وسط الدجى يستشعر بذالك الالم وجرح الفراق يصدر صوتاً يكاد لا يسمع غير أذناك ..ينوح بحرارة الالم ويتقلب من شدتها ""ينوح"" ايضاً تاتي لترجي بان القلب مفتقد الحس الذي رحب به الخفق.. او ربما نقول دلاله للحوائج التي تنقصه..


    يناجي طيفك الحاني "
    يستجير اين المنقذ من دوامة الحزن يستجير بالمساعد الذي يمتلك كل معاني الوسيلة لانقاذه طيفك الحاني "" الحاني "" تاتي لنوعان بينت الشاعره في عجز البيت بالطيف وهو المقوس الذي يكتمل جماله رسم تلك الالوان بمختلف جمالها وطيف به عدة الوان مختلفه عن بعض ونشعر بالفرحه والسعاده عندما نشاهدها بالطبيعه بل تشتاق العين لرؤيته مجدداً هكذا يكون الاستجاره بذالك الطيف الجميل هنا تاتي استعاره مكنيه لهذا الشخص المميز الذي يمتلك كله هذا الجمال الذي يزيل برد الاحزان وكانه يهطل الربيع نسمات على دفوة الاغصان..




    إذاً أنت تعتقد أخي مفتاح الذهب..



    أنها تناجي الطيف قائلة بأنها تعبت من دور الشجاعة، وتستثير ذاكرته، أو مشاعره بتلك التفاصيل الدقيقه التي جمعتهما؟




    أعتقد قد يكون، وربما هو ليس حديث نفس كما انتهينا إليه.. وسنكمل لاحقاً القراءة لنقف على توضيح أكثر..





    أشكر لك تواجدك وتحليلك.. أختك








    أختي عيون هند...




    في البيت الاول كان الظهور بادوار الشجاعه واتى التاكيد لذالك كما اسلفت سابقاً ..


    كيف تستشير ذاكرته..؟؟؟
    لا ليس هذا ما اود التطرق له ولكان للبيت الثاني حكاية جميله ايضاً ..


    نتابع التاصيل....



    رجيت الوقت ودقات الثواني ورجفة الوحدة ..




    في بعض الوقائع يكون التمني ممزوجاً بالترجي بان الزمن لا يتوقف بل يسير الى الامام ويستحيل للانسان بان يوقف عدادة الزمن وان حاول بان يعيد ثانية للخلف لكان المستحيل بذالك عنوان.. عندما تود ان تقابل شخصاً ما على موعد تتامل في تلك الثواني متى ستمضي بل وكان الزمن يرجع للوراى ويسير بالاتجاة المعاكس بل تصبح ثواني الملل والترقب .. دقات الثواني هو الصوت المسموع في عقارب الساعه الصوت الخفيف عندما نتقرب اذنك تسمع ذالك الصدى الخافت "تك تك تك..!!" هنا يرتجف القلب بوقت الموعود اي كما اسلفت سابقاً اقترب اللاتقاء اقترب الوجه الجميل اقترب ذالك الحس المفقود .. وكان طرقات الاقدام تاتي قبل الوصول..هنا تاتي رجفة الموعد بل تترقب العين وكانها تتحدى الرموش بانها لا تغمض فيمر بلمح البصر ويختفي..!!



    رجيت دموعيَ الحرى توصل همس ألحاني "




    لدمع حكاية ورساله يجب تسليمها الى المقصود .. حيث تكون تلك الدموع محبوسه بين الاهداب تنزل بذالك الحزن المكتوم اتت عبارة الترجي بان المرءه وان حاولت كتم الم العشق المسجون او الم وجرح يتالم منه القلب تبقى الدمعه الفضاحه على خدها دليل تتالم من عرق مجروح.. عندها ياتي ذالك الصوت المبحوح صوت خافت لا تستطيع الاذان تميزه بما يترجمه الخفق صوت حزين متالم بان ياتي ذالك الوقت وتعود تلك الثواني ولو للحظات وبقي الهمس وكانها عازفة تنقل لها سنفونيه حزينه بمخارج متالمه ""الحاني" هنا ياتي لحن الغناء الذي يضيق به الخفق وما اعذب الالحان عندما تصيغي لها الاذان ولكن سنفونيه كهذا كيف يستقبلها الخفق وكانها كتبت بمدم به سهم جارح..







    أختي عيون هند ...




    محاوله للمره الثانيه بالتعمق والتماس نبض المشاعر..




    مودتي..
    خلك وسيع البآل ولآ تميل للحثآلة ترا هرج النوآعم حده يوم ويموت .,!!
    بقلمـــــــــــــــ.,’ Gold Key :)
  • ..




    تسرّي الهم عن خلي وتمسح بالورد خده
    وتهدي النوم لعيونه وتنثر عطر أحضاني "
    هنا تطلب الشاعرة من همسها بأن
    تسري الهم عن خلها وكأنها تعلم بحاله
    فهو سهير العين ودموعه لا تنقطع
    وكلمة " الورد " جميلة لوجود علاقة حميمية بينهما
    والورود هي رموز العشاق
    فهي تطلب بأن تهديه النوم من بعد الأرق والسهر وأن تنثر عطر الأحضان عليه
    وكأن هذه الورود كانت معلقة في صدرها فهي أرسلته إليه
    حبيبتي.. مالي أراكِ في كل الوجوه؟ مالي أراكِ في كل الوجوه؟ مالي أراكِ في كل الوجوه؟
  • لا يزال الحال كما هو ... لم يتغير قط .. لان دائرة القراءة لم تتسع ولم يكتشف مركزها بعد .. إن التحليل أعلاه يمس محيطها فقط .
    أتمنى تدبر المفرادات وتأملها ..
    أدعوكم للتوقف عند البيت الاول مثلا . لنتمعن فيه جيدا . لنسبر غور كلماته
    تعبت آمثل أدوار الشجاعة وأدّعي الشدة
    وأنا قلبي يون ينوح يناجي طيفك الحاني"


    تعبت
    التمثيل
    الادوار ... ولا أدرى لماذا أتت جمعا ولم تك مفردا .. اجزم أنه أخفاق الشاعرة لا أكثر ..
    الشجاعة
    الادعاء
    الشدة
    القلب
    الانين
    النواح
    المناجاة
    الطيف
    الانحناء ـ الحنان ـ اللحن . .. مفردة القفلة تتحمل المعانى الثلاث .

    تأملوا وتدبروا .. ربما أحدكم يخرج من هاته الدائرة التى طوقتكم عند محيطها فى حركة رتيبة .

    هذا ما أوصيكم به بخبرتى المتواضعة ولكنها ترى العمق كما أرى تحليلكم الدائرى

    لكم الود

    ع.ع
    عمرك سمعت بطير يحب سجانه وألا شفت ورد يلاطف أنفاس الريح والا عاشق عاش ف البعد واحزانه نا هو الطير والورد والعاشق الجريح
  • عيون هند كتب:

    هلا والله الغلا..


    أسعدك الله على هذا التعقيب الجميل، والتحليل الأول..


    بالنسبة للمقطع الثاني، أعتقد الشاعره أشارت إلى المعنى باعتبارها ( الساعة الواحده )


    أو ما يحمل عبارة الساعة الواحده .. وهذا من خلال حوارها مع أخي الدكتور شديد..


    ويبدوا هناك ارتباط بين الانتظار، والساعة .. واللقاء وموعد الواحده..


    سواء كان في الظهيرة أو كان في المساء.. سنقلب الأبيات.. ونقرأ علنا بإجابات وافيات..




    كوني دائماً هنا أختي..


    تحياتي..



    وأنا اشتقت لكم

    لما أتابع الحوار لذا لم أعلم عن تعليق الكاتبة

    :)

    سـ أكون هُنا

    مشاركة معكم ومتابعة لتحليل البقية

    :)
  • ع.ع كتب:

    لا يزال الحال كما هو ... لم يتغير قط .. لان دائرة القراءة لم تتسع ولم يكتشف مركزها بعد .. إن التحليل أعلاه يمس محيطها فقط .
    أتمنى تدبر المفرادات وتأملها ..
    أدعوكم للتوقف عند البيت الاول مثلا . لنتمعن فيه جيدا . لنسبر غور كلماته
    تعبت آمثل أدوار الشجاعة وأدّعي الشدة
    وأنا قلبي يون ينوح يناجي طيفك الحاني"


    تعبت
    التمثيل
    الادوار ... ولا أدرى لماذا أتت جمعا ولم تك مفردا .. اجزم أنه أخفاق الشاعرة لا أكثر ..
    الشجاعة
    الادعاء
    الشدة
    القلب
    الانين
    النواح
    المناجاة
    الطيف
    الانحناء ـ الحنان ـ اللحن . .. مفردة القفلة تتحمل المعانى الثلاث .

    تأملوا وتدبروا .. ربما أحدكم يخرج من هاته الدائرة التى طوقتكم عند محيطها فى حركة رتيبة .

    هذا ما أوصيكم به بخبرتى المتواضعة ولكنها ترى العمق كما أرى تحليلكم الدائرى

    لكم الود

    ع.ع



    أكرمك الله يا أخي..


    لا تزال تتقدم وتتراجع، وتتركنا نقلب الأنظار..

    هذه قراءتنا، قد بحناها بصدق وجرأه..

    فاجترأ أن تقرأها بصدق.. ولا تجعل الباقيين يترجمون انفعالاتك..

    .

    .

    صدقني في كل مره تشير إلى الأبيات، ولا أعلم عن ماذا تتحدث..

    هلا تكرمت بتحليلك.. وجعلتنا نقرر إن كانت سليمه أو غير سليمه..

    وفي النهاية، فكل واحد منا له قراءته، وأنما نحن نتباحث قراءاتنا المختلفه..


    أتمنى أن تتوقف عن المماطله، وتأتينا بتحليلك.. في انتظارك.. أختك

    نصل متأخرين دائماً بعمـــر !!
  • عيون هند كتب:



    قراءة مميزه ومختلفه..

    الشجاعة في ممارسة الحياة اليوميه، وليس في تمثيل أو أداء دور الشجاعة..

    أعتقد أن تحليلك لهذه النقطه أصوب، ولكن معنى هذا بأنها تعبت من التخاذل وعدم المواجهه..

    وليس الشجاعة بحد ذاتها والصمود،

    أي أنها تشير إلى الشجاعة ولكنها تعني العكس.. لأنها تمارس حياتها اليوميه وهي تخفي احتياجات قلبها..

    إذاً فإن التمثيل هي حياتها، " الشجاعة" .. والتعب جاء من التخاذل أو الضعف..


    أعتقد.. أو هكذا قرأتك.. شاكره لك مرورك ..

    سأنتظر تعليقك، وأتمنى أن تصاحبنا في هذه الرحله.. إلى نهاية القصيدة..


    أختك

    [/align]





    اشكرك اختي عيون هند
    فعلاً القراءات المختلفة قد نخرج بها بشيئ موحد يقترب من النص
    انا من خلال تحليلي فقط احببت ان اوضح فكرتي لا اكثر وكيف هي نظرتي للقصيدة نفسها
    بعيداً عن قوة الكلمات او الصور الشعرية الي غيرها من الاعتبارات التي ياخذ بها المحلل نفسه
    لذلك انا سوف اتابع بشغف المحاور هنا ومتاكد بأني سوف اتعلم شيء جديد يضاف لي
    كان ظل المـــوت
    مرميـــا امامي
    خفــــت
    :confused:
    ان اعثر
    او
    ان اسبــــــــــقه
    :(
  • عيون هند كتب:

    أكرمك الله يا أخي..







    لا تزال تتقدم وتتراجع، وتتركنا نقلب الأنظار..


    هذه قراءتنا، قد بحناها بصدق وجرأه..


    فاجترأ أن تقرأها بصدق.. ولا تجعل الباقيين يترجمون انفعالاتك..


    .


    .


    صدقني في كل مره تشير إلى الأبيات، ولا أعلم عن ماذا تتحدث..


    هلا تكرمت بتحليلك.. وجعلتنا نقرر إن كانت سليمه أو غير سليمه..


    وفي النهاية، فكل واحد منا له قراءته، وأنما نحن نتباحث قراءاتنا المختلفه..



    أتمنى أن تتوقف عن المماطله، وتأتينا بتحليلك.. في انتظارك.. أختك



    آها وأها وأها
    أسف جدا ... وقد سبق وأن أعلنتها إننى لن أتدخل مباشرة فى التحليل ولن أقوم بهذا الدور .. والاسباب منها إتاحة الفرصة لكم لكى تتدبروا كلمات النص وتتأملوا مفراداته بعقل ثاقب وشعور نفاذ .. لا قراءة إحتكاكيه تحك السطح .
    ودعنى اعرج بك على حدث قد يقترب من غايتى ويقربها... طلب محامى كبير من أحد المحامين الذين يتدربون بمكتبه إن يعد مرافعة حول قضية ما .. وبعد إن أستنفذ المحامى المتدرب وقته كله فى إعداد المرافعة قدم أوراق المرافعة إلى المحامى الكبير .. وبعد إن قرأ الاستاذ المحامى ما أعده تلميذه .. علق فى ذيل المرافعة .. عليك بالتوجه إلى ملف القضية ودراسته جيدا ومقارنته بما كتبت فسوف تجد ما اريده منك فى هاته المرافعة . ففعل ما طلب منه وأعاد صياغة المرافعة وتمكن من إيجاد إخفاقه .
    هكذا أظن الطريقة المثلى لكى نلتمس طريقنا إلى التحليل .
    أفضل من أن أحلل والكل ساكت وخامد وحامد ربنا على راحته من تعب التحليل
    لك الود يا غالية .
    ع.ع
    عمرك سمعت بطير يحب سجانه وألا شفت ورد يلاطف أنفاس الريح والا عاشق عاش ف البعد واحزانه نا هو الطير والورد والعاشق الجريح
  • جربوا تقتربو من بوابة العمق .. بدل الرضا بالسطح
    هل نختلف على إن الشعر هو عمق الكلام .. أى لا تعرف غايته ألا بعمقه . ولا يفسر ويشرح ألا بتشريحه وتفكيك كلماته . هل نختلف على ذلك وكذلك نعرف إن الكلمة فى الشعر غيرها فى الحوار العادى . أم أنتم فى جانب أخر من الحقيقة .
    هل شوشت عقولكم هل وضعت لكم المتاريس والاسلاك حول تحليلكم الوارد حضوره بسرعة .


    لو فسرنا هالتعب تفسير عميق نخرج بمعنى اخر للتعب ... ولو عرفنا التمثيل وفهمنا مراده وغايته .. نكون إستطعنا معرفة دوره فى النص .. ولو فهمنا الشجاعة ببراعة وأوردنها فى عمقها كنا أظهرنا ما غاب فى تحليلكم .. وهكذا


    يالا كل واحد يقرى كويس ويحاول يمسك الكلمة من كل جوانبها يا بلابل


    يومكم عسل زى صمتكم الحلو دا


    ع.ع
    عمرك سمعت بطير يحب سجانه وألا شفت ورد يلاطف أنفاس الريح والا عاشق عاش ف البعد واحزانه نا هو الطير والورد والعاشق الجريح
  • مســــــــاؤكم شعر
    مشكورأستاذي الدكتور شديد ع الدعوة
    المبدعة حيـــــــــاتي ثواني

    أقرأك هنا لأول مرة ...ويا لها من عبارات وكلمات جميلة
    فيهــــــا الكثير $$e

    صدقاً لست محللة أدبية ولكني سأحاول ..



    [INDENT]
    تعبت آمثل أدوار الشجاعة وأدّعي الشدة
    وأنا قلبي يون ينوح يناجي طيفك الحاني "



    هذه الأبيات تعكسنا بشكل كبير فكم من المواقف التي تمر بنا ونحاول فيها ان ندعي القوة ونحن من الداخل حطــــــــام ...
    فهنــــا الكاتبة تحاول تمثيل دور القوة والثبات وتتصنع انها قوية وقادرة على تحمل الفراق !






    رجيت الوقت ودقات الثواني ورجفة الوحدة
    رجيت دموعيَ الحرى توصل همس ألحاني "






    تسرّي الهم عن خلي وتمسح بالورد خده
    وتهدي النوم لعيونه وتنثر عطر أحضاني "




    عندما نصاب باليأس من وصول صوتنا ونداءنا لمن نرتجي ...نلجأ للدموعنا علها تورق لقـــــاءً طال إنتظاره!
    وهذا ما قامت به الكاتبة هنـــــا فقد لجأت للدموع من أجل ان تحقق تواصل روحي يمكنها من مساندة الحبيب وإزال همه وحزنه!!
    وهذه الأبيـــــــات تعكس معاناة الكاتبة وترجيها لأمر يصعب تحققه!
    وذلك يتضح من خلال لجؤها لتكرار الكلمات





    لي عودة بإذن الله
    ودمتم


    [/INDENT]
    $ شـُــــــكـــراً $$9
  • ع.ع كتب:

    جربوا تقتربو من بوابة العمق .. بدل الرضا بالسطح
    هل نختلف على إن الشعر هو عمق الكلام .. أى لا تعرف غايته ألا بعمقه . ولا يفسر ويشرح ألا بتشريحه وتفكيك كلماته . هل نختلف على ذلك وكذلك نعرف إن الكلمة فى الشعر غيرها فى الحوار العادى . أم أنتم فى جانب أخر من الحقيقة .
    هل شوشت عقولكم هل وضعت لكم المتاريس والاسلاك حول تحليلكم الوارد حضوره بسرعة .

    لو فسرنا هالتعب تفسير عميق نخرج بمعنى اخر للتعب ... ولو عرفنا التمثيل وفهمنا مراده وغايته .. نكون إستطعنا معرفة دوره فى النص .. ولو فهمنا الشجاعة ببراعة وأوردنها فى عمقها كنا أظهرنا ما غاب فى تحليلكم .. وهكذا

    يالا كل واحد يقرى كويس ويحاول يمسك الكلمة من كل جوانبها يا بلابل

    يومكم عسل زى صمتكم الحلو دا

    ع.ع


    والله أربكتني جاني صداع من التفكير العميق
    حيرتنا لكن أحاول إذا قدرت....
    حبيبتي.. مالي أراكِ في كل الوجوه؟ مالي أراكِ في كل الوجوه؟ مالي أراكِ في كل الوجوه؟


  • تعبت آمثل أدوار الشجاعة وأدّعي الشدة
    وأنا قلبي يون ينوح يناجي طيفك الحاني "



    التعب هنا يقصد به التعب النفسي
    وتدل على الاستمرار في التمثيل
    والغوص في الحب
    فهي تدّعي بأنها إذا مخضت بحر الحب
    فإنها بمثابة شجاعة
    فهي لا تعلم بأن الحب سم قاتل
    وكذلك فهي معلقة بين نارين

    أيش رايك ع.ع
    لعل وعسى أكون قربت من التحليل
    حبيبتي.. مالي أراكِ في كل الوجوه؟ مالي أراكِ في كل الوجوه؟ مالي أراكِ في كل الوجوه؟
  • انا والحزن
    وحى العروبة
    تحية مباركة طيبة لكما ولهم كلهم


    أولا أشكركما جدا على إجتهادكما فى النص .. ولكن هناك فرص أكبر وأوسع لزيادة الغوص فيه ..
    ثانيا أود أن أخبركما وأخبر الاعضاء القراء بإن كل نص (نص يمتاز بمقومات الابداع ) له منافده التى تمكن القارىء إن تدبره وتأمله من الولوج إلى عمقه وإستكشاف ما عصى على القارىء العادى إستكشافه .. فقراءة النص تحتمل ثلاث
    أم قراءة عادية جدا يغفل فيها القارىء عن روح ما يقراءه
    أو قراءة متقدمة يبحث فيها القارىء عن وجهة النص تقوده دلائل الكلمات .
    أو قراءة يأثت الخيال فضاءاها ويمدها التدبر بالادلة والبراهين .. وهى قراءة الدارس المحلل الذى يشارك فى إعادة بناء النص بتحليله ورؤيته .. وهذا ما أريده وأسعى لحضوره هنا .
    وأنتما وجدتما باب هذه القراءة ولم تفتحاه على وسعه ..
    أشكركما على جهدكما الطيب


    تنويه : القراءات المختلفة لنص واحد دليل على فشل القراءات او فشل النص
    لا احد يخدعكما ويقول النص مفتوح يقبل التفسير بكل المستويات
    لا وجود لحقيقة إختلافات القراءات .. بل هناك ما يسمى بـ مستويات القراءات
    أى تدرجها من مستوى إلى أخر أعمق منه
    لان النص ( أى نص كان ) واحد ولا يقبل التجزيئة فى فهمه ومضمونه
    بل ربما مستويات الفهم تتدرج ولكنها لا تتجزاء
    لكما ولهم الود

    ويومكما بادخ بالفرح إن شاء الله

    ع.ع
    عمرك سمعت بطير يحب سجانه وألا شفت ورد يلاطف أنفاس الريح والا عاشق عاش ف البعد واحزانه نا هو الطير والورد والعاشق الجريح
  • ع.ع كتب:

    انا والحزن
    وحى العروبة
    تحية مباركة طيبة لكما ولهم كلهم

    أولا أشكركما جدا على إجتهادكما فى النص .. ولكن هناك فرص أكبر وأوسع لزيادة الغوص فيه ..
    ثانيا أود أن أخبركما وأخبر الاعضاء القراء بإن كل نص (نص يمتاز بمقومات الابداع ) له منافده التى تمكن القارىء إن تدبره وتأمله من الولوج إلى عمقه وإستكشاف ما عصى على القارىء العادى إستكشافه .. فقراءة النص تحتمل ثلاث
    أم قراءة عادية جدا يغفل فيها القارىء عن روح ما يقراءه
    أو قراءة متقدمة يبحث فيها القارىء عن وجهة النص تقوده دلائل الكلمات .
    أو قراءة يأثت الخيال فضاءاها ويمدها التدبر بالادلة والبراهين .. وهى قراءة الدارس المحلل الذى يشارك فى إعادة بناء النص بتحليله ورؤيته .. وهذا ما أريده وأسعى لحضوره هنا .
    وأنتما وجدتما باب هذه القراءة ولم تفتحاه على وسعه ..
    أشكركما على جهدكما الطيب

    تنويه : القراءات المختلفة لنص واحد دليل على فشل القراءات او فشل النص
    لا احد يخدعكما ويقول النص مفتوح يقبل التفسير بكل المستويات
    لا وجود لحقيقة إختلافات القراءات .. بل هناك ما يسمى بـ مستويات القراءات
    أى تدرجها من مستوى إلى أخر أعمق منه
    لان النص ( أى نص كان ) واحد ولا يقبل التجزيئة فى فهمه ومضمونه
    بل ربما مستويات الفهم تتدرج ولكنها لا تتجزاء
    لكما ولهم الود

    ويومكما بادخ بالفرح إن شاء الله

    ع.ع



    أخي الكريم ع.ع..

    لا أوافقك على شئ مما قلته، وفي تمام الصراحة فإنني أعتقد بأن من لا يريد التحليل لا يحق له نقد تحليل البقيه..

    فإذا أردت التحليل فإنني سأقبل أن أناقشك في نتائج تحليلك، وهل نحن نقبل بآراءك أم ماذا ..

    لا أعتقد أنك توضح أي شئ من أفكارك، عندما تعيد عبارة تعمقوا، والطريق إلى الشعر في فهم عمق المغزى..

    وأختلف معك بأن الشعر السليم أو النص الإبداعي يمكن الاتفاق على قراءة واحده له.. فحتى القرآن الكريم .. كان فهمه يأتي مختلفاً..

    وإن اتفق المعنى فيه، وصحت أوامره ونواهيه، فإنه يتناسب مع جميع العقول ويتواصل مع جميع الظروف..

    والنص الأدبي أو الشعري، يقرؤه المصاب بطريقة تخالف قراءة من لم يعاني مصاب الكاتب، ولكل منهما فهم وتطبيق..

    في النهاية أخي ع.ع..

    أعتقد أنك غير واضح في نقدك، لا تضييف أي معلومات بالإمكان الاستقاء منها أو الاهتداء بها، وأنك تنقد انتقاد الجالس على اضطجاع..

    لا يعنيه من الأمر شئ إلاّ النقد واقتفاء الأخطاء..


    فشكراً لتواجدك.. ولكن أتمنى أن تجعله مثمراً.. ذا فائده..


    تحياتي
    نصل متأخرين دائماً بعمـــر !!
  • تعبت آمثل أدوار الشجاعة وأدّعي الشدة
    وأنا قلبي يون ينوح يناجي طيفك الحاني "

    الشاعره هنا تقول بانها اصابتها مشقة وتعب هنا بغرض يدل بمدلول التي فعلته الشاعره وياتي تاكيدا لهذا تلك الصعوبه هي الادوار المتمثله في راية الشجاعه وما تقصده الشاعرة بدور الشجاعه ليس القوة بل شجاعة القلب بل القلب رهيف وبالاخص المرءه وهي تتحطم تلك النبضات الممثله بالعشق والحب المكتم في الصدر..وبناء الشدة كذالك ياتي ليس بانها القوة الصرامه بل هناك مقاومه لالم يصارع القلب مقاومه تتالم من شدة الجرح الذي ينزف وهي تقول بانها متماسكه لن تنهار بهذة السهوله بل قوة الحب درع لتلك السهام التي ثقبة القلب بكلمات متالمه وتوجد راية الحب مرفوعه في شدة الحطام..
    جاء بيان القلب بما يشعر به في ساعة الالم وساعة الجرح النازف بالانين المبحوح يرغمها الالم للحطام والانكسار وقلبها يحمل هذا الالم الحزين وهي تقف خطوة ثابته متمركزه ..من خلال هذة المناجاه والقلب المتالم يبحث عن اقرب قلب ينقذة من انين الحزن هل ف الجوار احد ينقذه يسعفه من ما هو عليه هنا تاتي المناجه بتمثل اللحن في المعزوفه بانها رساله تصل الى قلبه وعبرت ذالك بجسر الطيف الحاني يقودها اليه متزحلقه على متهنه..

    ان شاء الله تحليل قريب من قرائتكم ..
    يا ساده يا كرام..
    الود ..

    ع دوت ع
    حاولت التعمق في القراءه ولكن قرائتي اتت هكذا وان شاء الله قريبه ..


    خلك وسيع البآل ولآ تميل للحثآلة ترا هرج النوآعم حده يوم ويموت .,!!
    بقلمـــــــــــــــ.,’ Gold Key :)
  • عيون هند ...

    بحاول وكل محاوله وراها سر لنجاح..

    وعاد التحليل الثالث هذا وان شاء الله يكون افضل من التحاليل الي طرحتها قبل..

    وجاهز لانتقادكم يا اخوه ..

    مودتي..
    خلك وسيع البآل ولآ تميل للحثآلة ترا هرج النوآعم حده يوم ويموت .,!!
    بقلمـــــــــــــــ.,’ Gold Key :)
  • عيون هند كتب:

    أخي الكريم ع.ع..








    لا أوافقك على شئ مما قلته، وفي تمام الصراحة فإنني أعتقد بأن من لا يريد التحليل لا يحق له نقد تحليل البقيه..


    فإذا أردت التحليل فإنني سأقبل أن أناقشك في نتائج تحليلك، وهل نحن نقبل بآراءك أم ماذا ..


    لا أعتقد أنك توضح أي شئ من أفكارك، عندما تعيد عبارة تعمقوا، والطريق إلى الشعر في فهم عمق المغزى..


    وأختلف معك بأن الشعر السليم أو النص الإبداعي يمكن الاتفاق على قراءة واحده له.. فحتى القرآن الكريم .. كان فهمه يأتي مختلفاً..


    وإن اتفق المعنى فيه، وصحت أوامره ونواهيه، فإنه يتناسب مع جميع العقول ويتواصل مع جميع الظروف..


    والنص الأدبي أو الشعري، يقرؤه المصاب بطريقة تخالف قراءة من لم يعاني مصاب الكاتب، ولكل منهما فهم وتطبيق..


    في النهاية أخي ع.ع..


    أعتقد أنك غير واضح في نقدك، لا تضييف أي معلومات بالإمكان الاستقاء منها أو الاهتداء بها، وأنك تنقد انتقاد الجالس على اضطجاع..


    لا يعنيه من الأمر شئ إلاّ النقد واقتفاء الأخطاء..



    فشكراً لتواجدك.. ولكن أتمنى أن تجعله مثمراً.. ذا فائده..



    تحياتي


    الاخت الطيبة الابية عيون هند
    تحية مباركة طيبة لك وللكل
    عن جد كل محاولتك حثى على التحليل لن تجدى نفعا معى .. والسبب بسيط هو المحافظة على عهدى المتمثل فى عدم الاقتراب من أى نص مخافة على صاحبه من الامتعاض والتنكر على الحق الذى اورده فى طى تأملى وتدبرى وخدش حياء نرجسيته الوهمية وكذلك إبتعدا عن كشف المستور فى ( اى النص ما ) واقصد أى نص هنا لا أرصد هذا النص بذاته . إن أتى على غير توقعات الابداع . أقصد عبدلى صرف أو بنسبة ما .
    إذن حجتى الدامغة معى يا غالية .
    أم بالنسبة لاختلاف القراءات فهى مصطلح يدل على الوهم والزعم اتى لعدم توفر غيره ومهد لوجوده قصور القراءة الواحدة عند القراء فليس هناك إتجاهات مختلفة فى أى نص بل هناك فهم عميق واخر أدنى وثالث أسطح من الذى قبله فقط لا أكثر .
    ربما أقرارى بهذا التصريح الثائر على قوالب العقول بمثابة تغير ما جرت به العادة المتكلسة عند كل القراء والادباء وأصحاب الميل الانشاءى الابداع ..
    أم بالنسبة للقرآن الكريم المنزل من لدنا حكيم فقراءاته السبع أو العشر فهى تتعلق بالنطق والاحكام .. ولكن إن بحثنا عن تفسيره وهو كثير جدا فسوف نجد كل المفسرين يتفقون على ذات المعنى ونهجهم الاجتهاد والتدبر والتأمل فيه .. فالقرآن ليس مجال تمثيل هنا يا غالية . إنه كلام الله المحكم الذى لا يقبل الغموض ولا يقبل أهواء القراء إن ألزمت نفسها عليه .


    بإنه مسمى لتعدد الاتجاهات فى النص وتفرقها أيضا ( أى نص )
    أقربك من نيتى الحسنة بالحكمة القائلة لاتعطنى سمكة بل علمنى كيف أصطاد .. هذه نيتى يا رائعة الحضور أينما أحللتى .


    لك ولهم الود


    ع.ع
    عمرك سمعت بطير يحب سجانه وألا شفت ورد يلاطف أنفاس الريح والا عاشق عاش ف البعد واحزانه نا هو الطير والورد والعاشق الجريح
  • هل قُفل الاستوديو .. لغرض صيانة المعتقدات والافكار الجاهزة ..
    أم هى إستراحة المحارب ..
    أم هو الهدوء بالصمت المطبق .
    لا أحد يتنبىء بما هو غائب .
    أتمنى تفعيل الاستوديو خدمة فى طرح لما تتعود عليه العين ولم يقرأ من قبل أيضا
    لكم الود
    عبدالله عمر .. وألا خلوها ع.ع أحسن
    عمرك سمعت بطير يحب سجانه وألا شفت ورد يلاطف أنفاس الريح والا عاشق عاش ف البعد واحزانه نا هو الطير والورد والعاشق الجريح
  • الاستوديو التحليلي
    ***************
    السلام عليكم شكرا لكل من مر هنا وشرفنا بالحضور
    وأعتزر علي غيبتي عنكم وذلك لي أنقطاع النت وسيطول الامر وسيكون دخولي كلما سنحت الفرصه
    وأشكر عيون هند لوجودها وتكمله الاستوديو
    دمتم بود
    ~!@q تدور الايام بين رحايا العاشقين غزل وهم وجراح مكروبين فهل بشفتيكي اكون حزين الدكتور شديد أستمتعوا معنا في الاستوديو التحليلي بساحه الشعر المنقول ~!@q شارك shokry.ahlamontada.net
  • السلام عليكم
    شكرا وتس اب علي عودتك للتحليل أفتقدنا تواجدك معنا
    نورس عمان الاخ الجميل المشاعر تحياتي لك نحن لا نقطع الحروف بل نعطي احساسنا بها وقريبا سيكون للخواطر تواجد بيننا
    وحي العروبه ومقتاح الذهب وع ع ووردة الوفاء مرحبا بكم
    عجوزة الكركوبه شرفتينا
    ولد الفيحاء سأعود لحروفك بعد الانتهاء من حياتي وأنتظرك
    كل من مر وعذرا أن غفلت أحد شكرا
    ~!@q تدور الايام بين رحايا العاشقين غزل وهم وجراح مكروبين فهل بشفتيكي اكون حزين الدكتور شديد أستمتعوا معنا في الاستوديو التحليلي بساحه الشعر المنقول ~!@q شارك shokry.ahlamontada.net
  • ع ع
    أخي العزيز لا تكون حكم في قضيه أنت خصم بها
    لم يعينك أحد مستشار أو مصحح أترك الاعضاء براحتهم كل حسب حوارة وأسلوبه ثقافته كل يعطي درجه فهمه للقصيدة
    أذا كنت تريد التحليل حلل وأعطي فكرك ومنهاجك المثمر لا تهاجم وتتعالي
    قد يكون لك محب يحمسك وقد تجد من يتعارض معك
    أختلاف الفكر لا يفسد أخي
    الكل يتعلم
    أنا أرى قصيدة من هذة الناحيه وأخر لا يراها هكذا حاورني وقل أنا أجدها هاكذة
    أنت عندك موهبه كما قلت غريبه الاطوار طاوعها أخي للاحسن وشارك معي
    التعقيب والحوار لعيون هند فقط هي مقدمه البرنامج والحوار معها
    لك وجهه نظر مع عضو أبرزة وضع وجهه نظرك
    شكرا لك وطي السخونيه شويه
    يومك عسل مغلف حرارة الاشتياق نهارك ذى وشك فل
    ~!@q تدور الايام بين رحايا العاشقين غزل وهم وجراح مكروبين فهل بشفتيكي اكون حزين الدكتور شديد أستمتعوا معنا في الاستوديو التحليلي بساحه الشعر المنقول ~!@q شارك shokry.ahlamontada.net
  • تعبت آمثل أدوار الشجاعة وأدّعي الشدة

    وأنا قلبي يون ينوح يناجي طيفك الحاني"
    السلام عليكم
    قبل التحليل أعتزر لعدم تواجدى ولغيبتي التي ستطول بعض الشيئ ولكني معكم متابع ومعكم حين تتاح الفرصه
    عيون هند لك الشكر والبرنامج هديتي لكي
    ***********************************
    تعبت آمثل أدوار الشجاعة وأدّعي الشدة
    تعبت نتوقف عندها قليلا تعبت توحي ألينا أنها تعبت وخلاص ولا هنا يكون الاقرار بالتعب والاستسلام هنا جمعت بين الاثنيين هي تعبت وأستسلمت وسلمت بنفسها وأعلنت في نفس الوقت أعلنت للكل أنها فشلت نعم فشلت في تمثيل في الكذب في مجارات كبريأها وتمسكها بالمظهر الخادع التي تدعيه وتبديه لكل من حولها
    هنا يكون اليأس والهزيمه ولا تحسب لها قولها أنها شجاعه للبوح بالحقيقه والانكسار الذي بداخلها لانها لم تبوح من البدايه بل جاء هذا الاعتراف بالهزيمه بعد أنكسارها وعدم تواجد جديد لها لتكمل ما تبديه من حوارات ووشوش كثيرة لترسمها امام الناس ولذلك جاءت بأدوار لتعدد ما تقوم به ولتقول أنها قويه وشجاعه وتستطيع التمسك والتماسك وأن أى تواجد لحبيبها لا يؤثر بها وأنها قويه متماسكه وهي هنا تدعي تكذب انه ليس تمثيل فقط بل حدوته كذب برواز من الاتقان في التذيف والهروب من الواقع ولكنها هنا تمسك العذر لنفسها لم فعلت ذلك لانها ضعيقه لا تستطيع التماسك فكان كل ذلك لتكون شديدة ولكن لم كل ذلك لم تفعل هذا
    مع تكمله الابيات ممكن تتوضح الصورة
    فاصل ونواصل


    ~!@q تدور الايام بين رحايا العاشقين غزل وهم وجراح مكروبين فهل بشفتيكي اكون حزين الدكتور شديد أستمتعوا معنا في الاستوديو التحليلي بساحه الشعر المنقول ~!@q شارك shokry.ahlamontada.net
  • وأنا قلبي يون ينوح يناجي طيفك الحاني"
    في البيت السابق كانت ترسم حالتها النفسيه واخر ماكان بها من الاستسلام وهنا كانت تعود بنا الي ماقبل الاستسلام لم كانت تدعي وتحاور نفسها وتقسوا عليها وتظهر عكس ما بداخلها
    أنها تظهر أنها قويه شجاعه وتمسك بوشوش كثيرة وحاله تبديها وهي منكسرة وتقابل هذة الحاله وهي في داخلها تريد الصراخ تريد البوح تريد الاستسلام تريد أن تعلن انها تحبه تريد ان تناجيه نعم أن أناجي شخص امامي فهو بعيد وفي نفس الوقت هو بلا امل ان أراة هو غير متواجد أمامي ولذلك كان ذكر الطيف لانه الموجود أمامها بالذكريات هي أقسي ما تستطيع التواجد ةمعه وكانها تستعطفه وتتوسل اليه لانه الوحيد الذي كان يحن عليها يحس بها وتركه لها يضعفها أكثر
    ولكن ما يحيرني يون هل هي جت من أون وهي السكينه والرفق لو بهذا المعني فكانها تقول أن قلبها لا يستكين ولا يبوح الا عند وجود طيف او ذكري حبيبها ولا يكون هذا البوح والمناجاة الا عند ذكرة فقط وهنا تظهر قمه ضعفها أمامه في أنوح نواح بكاء شديد بلا سيطرة قمه أظهار الضعف
    ولذلك يكون مجمل الشطريين
    أبداء حاله وأظهارها بما يخالف ما هو موجود بالنفس الداخليه للشاعر تظهر القوة والتماسك والشجاعه في مقابله الامور وفي تفس الوقت تعلن ضعفها انها تبوح ولا تجد نفسها والسكينه الا في وجودة وتسر بالحقيقه وتناجيه رغم صمتها المعلن بالتماسك
    فاصل ونواصل


    ~!@q تدور الايام بين رحايا العاشقين غزل وهم وجراح مكروبين فهل بشفتيكي اكون حزين الدكتور شديد أستمتعوا معنا في الاستوديو التحليلي بساحه الشعر المنقول ~!@q شارك shokry.ahlamontada.net
  • رجيت الوقت ودقات الثواني ورجفة الوحدة
    ما تبديه وتخفيه وتعلنه ماهو ماذا كانت تريد ان تعلن وكيف كان الاعلان
    هنا توضح ذلك
    كانت بداخلها تحسب الوقت والساعات وكل ثانيه تمر بها وهوبعيد عنها وتريدة أن يكون بجوارها فكانت تتمني أن يقف الوقت لا يتحرك تريدة لو تستطيع أن تحبسه أو تطلقه حتي تستطيع ان ترسل له رساله
    فكان هنا الشمول كل الوقت الذي ملك يدها
    وكان التخصيص والياس والندم علي مرور الوقت فكانت الثواني
    كل ثانيه تترجاها ان توصل رساله
    ولكن ما كان يعذب هنا ليس الوقت فقط او مرورة بل الشعور القاسي به أن تكون وحيد معذب لاتجد الفرصه لتملك الوقت بل الوحدة وما أقسي وحدة المحب بأن يكون في أنتظار من يحب ولذلك كانت الوحدة بها رجفه بها أنتفاضه بها شعور بالالم

    **************************************
    رجيت دموعيَ الحرى توصل همس ألحاني "
    ولم تكتفي بأجتماع الوقت والاحساس الثقيل به حتي درجه تعدادها للثواني المارة بها وليس الوحدة والالم المعاصر به وقسوته حتي الاحساس بالرجفه والانكسار بل وصل الياس والهزيمه أن تترجي رمز أنكسار أى محب في توسل دموعه والتزلل بها
    في توصيل شعور الي من تحب وتنبهه أنها مازالت موجودة له وأنها تحبه رغم الادعاء عكس ذلك
    ولكن ما الذي يجعلها تتذلل لكي توصل ماذا همس لهذة الدرجه لا تستطيع الكلام لا تستطيع البوح مجرد حركه بلا صوت للشفايف تبعث بها رساله للمحب ولانها رساله حب فهي رساله موسيقيه هي لحن لعذوبه الحروف المحبه
    فكان التشبيه للهمس بالحب كا اللحن
    نري في هذين الشطرين
    كم هي يأسه وتستعطف كل ماهو حولها من زمن وشعور وهمس وكلام ومشاعر محبوسه داخلها ان تبعث برساله واحدة وهي أنها تحبه
    ~!@q تدور الايام بين رحايا العاشقين غزل وهم وجراح مكروبين فهل بشفتيكي اكون حزين الدكتور شديد أستمتعوا معنا في الاستوديو التحليلي بساحه الشعر المنقول ~!@q شارك shokry.ahlamontada.net
  • الاستوديو التحليلي
    //////////////////////////
    شكرا لكم ومروركم الجميل
    الاخت هند شكرا لكي
    الاخوة أرجوا أتباع الابيات التي تنزلها عيون من القصيدة ويقتصر الحوار بها ولا نتسرع في التحليل حتي نكون علي درايه بكل ما يكون بها ثم تنزل هند الشطر التالي وهاكذا
    وعزرا لعدم تواجدي
    وأأسف حياتي الظروف
    شكرا لكم
    دمت بود
    ~!@q تدور الايام بين رحايا العاشقين غزل وهم وجراح مكروبين فهل بشفتيكي اكون حزين الدكتور شديد أستمتعوا معنا في الاستوديو التحليلي بساحه الشعر المنقول ~!@q شارك shokry.ahlamontada.net
  • عجوز كشخة كتب:

    سلام عليكم ورحمة من الله وبركاااته

    أخي الدكتور بارك الله فيك على الأستوديو المتألق ..

    ضيفة متميزة صاحبة قلم رائع ..( حياتي ثواني )

    لي عودة بإذن الله مع التحليل :)



    مازلنا في انتظارك أختي عجوز كشخه..

    شاكرين لك زيارتك المشرقه..

    حياك الله..



    ع.ع كتب:

    السيدة الفاضلة عيون هند

    تحية مباركة طيبة لك ولهم كلهم
    سقطت سهوا تحيتك من حسباتى .. كنت ظننت إن مدير ويدير الاستوديو الفاضل الدكتور شديد .
    أعتذر
    ومن أعتذر فقد عاد إلى نقائه وطهره .
    إن الشاعرة حسبت الحياة بثوانى .. فكيف أنا لا أحسب أنشطتى اليومية .
    لا تتعجبى .. فأنا غريب الاطوار . أعترف بذلك ولا انكره فى ذاتى وهى من صفاتى .
    لك الود



    ع.ع



    اسمح لي بإظهار العجب.. أما أطباعك وأطوارك فإنها صفاتك ونتقبلها..

    بالفعل أخي الكريم، ع.ع.. أنا واخي الدكتور شديد تناولنا تقديم هذا العمل دائماً مع بعضنا البعض..


    ولا بأس من إسقاط تحيتي.. فأنا أعتبر نفسي من أهل البيت..


    حياك الله..



    دامخ كتب:

    كنت اتصفح بعض الساحات
    شدني هذا الموضوع وجلست اقراء بعض المشاركة
    جميل هذا التفاعل
    وهذا التحليل
    سوف احاول متابعة مايمكنني من المشاركات


    شكراً لك أخي دامخ..

    إن قراءتك مثرية جداً للموضوع، وقد أسعدتني شخصياً..

    وأتمنى أن تبقى حتى ننهي القصيدة..

    حياك الله..



    وردة الوفاء كتب:

    كلمات جميلة شكرا على الدعوة
    لأول مرة أدخل هذا المكان الطيب
    وأن شاء الله سأكون متابعة بينكم
    ولتحليلكم الطيب




    أهلاً ومرحباً بك أختي وردة الوفاء..

    يستضئ المكان بأقلامكم المبدعه، وهي تجارة ثمينة أن نتحاور ونتناقش معكم..

    وسنكون أيضاً متابعين وفي انتظار تعليقاتك ..


    حياك الله.




    ولد الفيحاء كتب:

    شكرا لمعدي هذا الإستوديو التحليلي للشعر بقيادة المساترو الدكتور شديد ومعذرة لتقصيري في الموسم الماضي ، ومرحبا بضيفة البرنامج الشاعره حياتي ثواني ، محدثك له محاولات شعرية تلخص ذلك بعدد من القصائد الشعرية المتواضعة أدرجتها في ساحة الشعر ، فأرجو تحليل الأخطاء التي وقع قلمي فيها من واقع القصيدة الوارد أبياتها أدناه :ـ






    أبتاه لا تجعل دقائق تقضي عليك ، فنحن بانتظارك ـ مهما طال الزمن أو


    قصر




    ولا تجعل الجوال يشغلك عن القيادة ، فحياتك عنــــدي كنـــــز لا بثمن




    يقـدر




    أبتاه أن لي أمنية أحب أن ترسمها لمستقبلي ، فبيــــــــدك يحلـــوا ويزدهــر




    وأن لي أم تحن إليك كلما بعدت ، فلا ترملها في لحظة استعجال ، لتبقى ينبوع حنان يتفجــر




    وفي البيت رضيعا يشتاق إليك ، ومحتاج رعايتك ليكبـــــر




    فلا تجعل الحزن يخيم علينـــا ، فتنسكب دموعـــــي كمطر منهمـــر




    فيعتصر قلبي ألما عليك، عندما يصيبك مكروه أو حان بك القدر




    أبتاه أن بشوارع مدننا حوادث بشعة ، تقشعر أجسادنا من هولها ، فنأخذ منها العبر




    وأن في شوارعنا أطفال يعبرون ، فتمهـــــل ـ عن يحـــــدث الخطر




    فهنالك قانون مرور وضع ليحمــينا من آفة الحوادث والخطر




    ولسرعة حــــدود فلزمها ، حتى لا نقاسي من كدر




    أبتاه أن البسمة ستفارق وجهي إذا حانــــت بك ساعــــــة القــــــدر





    أخي وأستاذي ولد الفيحاء..

    ليتنا بهذا الوصف، فلسنا نستطيع حقاً التحليل، لتحليل الأخطاء..

    وإنما هي نافذة تقربنا من الشعراء، بقراءة إحدى نصوصهم بصوت عالي..

    ومحاولة تقريب النص الشعري من حياتنا بتفسير وقراءة بعض الألفاظ والعبارات..

    أشكر لك ثقتك، واهتمامك.. ونتمنى أن نقوم بتحليل أبياتك في وقت لاحق..

    ولكننا هنا لتحليل قصيدة أختي حياتي ثواني..


    فمرحباً بك مجدداً.. وحياك الله..


    نورس عمان كتب:

    اختي عيون هند

    انا لا ارفض ان تحلل نصوصي ويسعدني ذلك ان كان نصوص تستحق التحليل بالاساس ..
    لكن ..

    هي مسألة توضيحية يجب ان يوضحها الشخص المحلل للنص

    يضيف في نهاية تحليله ما يشير الى ان ذلك قد يكون متناسبا او مخالفا لما ورد في النص ..

    ..

    :slap:

    اما بخصوص تواجدي هنا ..

    ان شاء الله سوف اشارك بما هو مناسب ..



    إن شاء الله في انتظارك..

    أخي نورس عمان.. الحمدلله أن القلوب متصافية سليمة...

    كل الأمر، أنكم أدباء وشعراء وتحللون .. ولكنني أقرأ فقط..

    والاختلاف لا يفسد للحوار قضيه..


    حياك الله
    نصل متأخرين دائماً بعمـــر !!
  • مفتاح الذهب كتب:

    أختي عيون هند...



    في البيت الاول كان الظهور بادوار الشجاعه واتى التاكيد لذالك كما اسلفت سابقاً ..

    كيف تستشير ذاكرته..؟؟؟
    لا ليس هذا ما اود التطرق له ولكان للبيت الثاني حكاية جميله ايضاً ..

    نتابع التاصيل....


    رجيت الوقت ودقات الثواني ورجفة الوحدة ..



    في بعض الوقائع يكون التمني ممزوجاً بالترجي بان الزمن لا يتوقف بل يسير الى الامام ويستحيل للانسان بان يوقف عدادة الزمن وان حاول بان يعيد ثانية للخلف لكان المستحيل بذالك عنوان.. عندما تود ان تقابل شخصاً ما على موعد تتامل في تلك الثواني متى ستمضي بل وكان الزمن يرجع للوراى ويسير بالاتجاة المعاكس بل تصبح ثواني الملل والترقب .. دقات الثواني هو الصوت المسموع في عقارب الساعه الصوت الخفيف عندما نتقرب اذنك تسمع ذالك الصدى الخافت "تك تك تك..!!" هنا يرتجف القلب بوقت الموعود اي كما اسلفت سابقاً اقترب اللاتقاء اقترب الوجه الجميل اقترب ذالك الحس المفقود .. وكان طرقات الاقدام تاتي قبل الوصول..هنا تاتي رجفة الموعد بل تترقب العين وكانها تتحدى الرموش بانها لا تغمض فيمر بلمح البصر ويختفي..!!

    جميل جداً..

    إذاً هي تترجى الوقت، أو تنتظره؟؟

    وتقصد هنا بأنها في انتظار دقات الثواتي، دلاله على أن الوقت يمشي ببطء وهي تنتظر اقتراب الموعد المحدد..




    رجيت دموعيَ الحرى توصل همس ألحاني "



    لدمع حكاية ورساله يجب تسليمها الى المقصود .. حيث تكون تلك الدموع محبوسه بين الاهداب تنزل بذالك الحزن المكتوم اتت عبارة الترجي بان المرءه وان حاولت كتم الم العشق المسجون او الم وجرح يتالم منه القلب تبقى الدمعه الفضاحه على خدها دليل تتالم من عرق مجروح.. عندها ياتي ذالك الصوت المبحوح صوت خافت لا تستطيع الاذان تميزه بما يترجمه الخفق صوت حزين متالم بان ياتي ذالك الوقت وتعود تلك الثواني ولو للحظات وبقي الهمس وكانها عازفة تنقل لها سنفونيه حزينه بمخارج متالمه ""الحاني" هنا ياتي لحن الغناء الذي يضيق به الخفق وما اعذب الالحان عندما تصيغي لها الاذان ولكن سنفونيه كهذا كيف يستقبلها الخفق وكانها كتبت بمدم به سهم جارح..



    أعتقد هنا تقصد به فرحة اللقاء بحد ذاته.. لأنها تناشد دموعها أن ترسل خلجات أو همسات ألحانها ، وتقصد بها دقات القلب، أو طرقاته..

    فهي تصف مشاعرها في لحظة اللقاء وبعد انتظار طويل لكل ثانية .. بأنها تشكل معزوفة .. تتمنى من دموعها المتساقطه أن ترسل ألحانها إلى الطرف الثاني..

    أليس هذا قصدك.. لأنك شرحتها بطريقه، وقدمتها بطريقة أخرى..




    أختي عيون هند ...



    محاوله للمره الثانيه بالتعمق والتماس نبض المشاعر..



    مودتي..


    أخي مفتاح الذهب..

    شكراً لك هذا التوضيح، وأتمنى أن نصل إلى قراءة متفقة بيننا جميعاً..

    وإن كنت استبعد، وستبقى أسئلة لا يجيب عليها إلى المقاطع التالية..

    هل هذا حوار أطياف، ورغبات مدفونه تنسج أحلاماً في خيال الشاعره، أم أنها تصف لنا لحظات اللقاء

    هل تتذكر معنا لحظات لقاء سابق مع هذا الطيف عندما كانت تقابلة على دقات موعد معلوم..


    أتمنى أن نكتشف جميعاً ما وراء هذين البيتين..



    حتى ذلك.. شاكره تواجدك.. أختك






    نصل متأخرين دائماً بعمـــر !!
  • وحي العروبة كتب:

    ..






    تسرّي الهم عن خلي وتمسح بالورد خده
    وتهدي النوم لعيونه وتنثر عطر أحضاني "
    هنا تطلب الشاعرة من همسها بأن
    تسري الهم عن خلها وكأنها تعلم بحاله
    فهو سهير العين ودموعه لا تنقطع
    وكلمة " الورد " جميلة لوجود علاقة حميمية بينهما
    والورود هي رموز العشاق
    فهي تطلب بأن تهديه النوم من بعد الأرق والسهر وأن تنثر عطر الأحضان عليه
    وكأن هذه الورود كانت معلقة في صدرها فهي أرسلته إليه



    أخي وحي العروبه..

    مازلنا في المقطع الأول.. ولكنني سأخذ تحليلك في عين الاعتبار عندما نفتتح المقطع الثاني..


    شاكره لك هذه المثابره، كل التحيايا


    Whats Up كتب:

    وأنا اشتقت لكم

    لما أتابع الحوار لذا لم أعلم عن تعليق الكاتبة

    :)

    سـ أكون هُنا

    مشاركة معكم ومتابعة لتحليل البقية

    :)


    :)حياك الله أختي وتس أب..

    ما يهمك، وأعتقد أن تحديد الساعة بحد ذاته ليس بذات الأهميه..

    على الأقل حتى الآن..

    كوني بالقرب$$e





    دامخ كتب:

    اشكرك اختي عيون هند
    فعلاً القراءات المختلفة قد نخرج بها بشيئ موحد يقترب من النص
    انا من خلال تحليلي فقط احببت ان اوضح فكرتي لا اكثر وكيف هي نظرتي للقصيدة نفسها
    بعيداً عن قوة الكلمات او الصور الشعرية الي غيرها من الاعتبارات التي ياخذ بها المحلل نفسه
    لذلك انا سوف اتابع بشغف المحاور هنا ومتاكد بأني سوف اتعلم شيء جديد يضاف لي


    هذه هي الغاية أخي..

    وجميعنا بشغف نتعلم ونستفيد من بعضنا البعض..

    شاكره لك هذا التواجد المثري.. حياك الله



    ع.ع كتب:

    آها وأها وأها

    أسف جدا ... وقد سبق وأن أعلنتها إننى لن أتدخل مباشرة فى التحليل ولن أقوم بهذا الدور .. والاسباب منها إتاحة الفرصة لكم لكى تتدبروا كلمات النص وتتأملوا مفراداته بعقل ثاقب وشعور نفاذ .. لا قراءة إحتكاكيه تحك السطح .
    ودعنى اعرج بك على حدث قد يقترب من غايتى ويقربها... طلب محامى كبير من أحد المحامين الذين يتدربون بمكتبه إن يعد مرافعة حول قضية ما .. وبعد إن أستنفذ المحامى المتدرب وقته كله فى إعداد المرافعة قدم أوراق المرافعة إلى المحامى الكبير .. وبعد إن قرأ الاستاذ المحامى ما أعده تلميذه .. علق فى ذيل المرافعة .. عليك بالتوجه إلى ملف القضية ودراسته جيدا ومقارنته بما كتبت فسوف تجد ما اريده منك فى هاته المرافعة . ففعل ما طلب منه وأعاد صياغة المرافعة وتمكن من إيجاد إخفاقه .
    هكذا أظن الطريقة المثلى لكى نلتمس طريقنا إلى التحليل .
    أفضل من أن أحلل والكل ساكت وخامد وحامد ربنا على راحته من تعب التحليل
    لك الود يا غالية .


    ع.ع


    ربما المثال الذي طرحته قد يفيد.. عندما يكون المحامي المتدرب على دراية وعلم بقوانين وبنود ودراسة المحاماة

    ولكنني أستبعد هذا تماماً على سكرتير المحامي أو صديق المحامي أو غيرهم..

    وفي النهاية لا تستطيع أن تضع نفسك موضع الأستاذ أو الموجه،

    إذا لم تستطع شرح أفكارك بوضوح أو بتواضع وصبر للبقية..

    هناك تعاملات بشرية تحت الإحتكاكات السطحية، تشكل خدوشاً قاتلة..

    أخي ع.ع..

    أثق في حسن النية، وأتمنى منك حقاً إبداءها أو اتباعها.. حياك الله..




    ع.ع كتب:

    جربوا تقتربو من بوابة العمق .. بدل الرضا بالسطح
    هل نختلف على إن الشعر هو عمق الكلام .. أى لا تعرف غايته ألا بعمقه . ولا يفسر ويشرح ألا بتشريحه وتفكيك كلماته . هل نختلف على ذلك وكذلك نعرف إن الكلمة فى الشعر غيرها فى الحوار العادى . أم أنتم فى جانب أخر من الحقيقة .
    هل شوشت عقولكم هل وضعت لكم المتاريس والاسلاك حول تحليلكم الوارد حضوره بسرعة .


    لو فسرنا هالتعب تفسير عميق نخرج بمعنى اخر للتعب ... ولو عرفنا التمثيل وفهمنا مراده وغايته .. نكون إستطعنا معرفة دوره فى النص .. ولو فهمنا الشجاعة ببراعة وأوردنها فى عمقها كنا أظهرنا ما غاب فى تحليلكم .. وهكذا


    يالا كل واحد يقرى كويس ويحاول يمسك الكلمة من كل جوانبها يا بلابل


    يومكم عسل زى صمتكم الحلو دا


    ع.ع





    الصامت الوحيد هو أنت..

    وبالرغم من ذلك.. فإن التعب هو الإرهاق.. أو المعاناة الروحية والجسدية معاً من أمر معين..

    والتمثيل بأداءه ادعاء وكذب وبروز وظهور بوجه آخر.. أعجبتني الشجاعة كما اوردها أخي دامخ،

    وأقنعتني الدقائق كما أوردها أخي مفتاح الذهب.. والتعمق حاصل.. ولكنك عاجز أن ترى أبعد من موضع قدميك

    لأنك تختزن فكرة واحدة ترفض مشاركتها وبالتالي تعتقد أن الجميع يصل إلى مستوى أقل من مستوى مافي

    مخيلتك من تحليل، وبأن الجميع مازال لم يصل الى النقطه كما قرأتها، وفي الحقيقة قد يكون، لأننا لا نطلع على الغيب


    :)حياك الله..




    مفتاح الذهب كتب:

    عيون هند ...

    بحاول وكل محاوله وراها سر لنجاح..


    وعاد التحليل الثالث هذا وان شاء الله يكون افضل من التحاليل الي طرحتها قبل..


    وجاهز لانتقادكم يا اخوه ..


    مودتي..



    أخي مفتاح الذهب..

    إن تغير التحليل هو بتغير الألفاظ التي نوردها، ولكن الفكره التي تستحضرنا لا تختلف..

    فقد تقدمها بطريقة مختلفة عن الأولى والثانية، أو أكثر عمقاً كما يقول أخي ع.ع

    ولكنك قرأتها بتلك الصوره، قد تتأثر بقراءة أحد الأخوه، وينعكس هذا في فهمك للمعنى وهذا

    ما نريده صراحه، أن نتفهم وجود قراءات مختلفة ونتقبل جميع تلك القراءات ولكن ليس معنى هذا

    أن قراءتك خاطئه، او تحتاج إلى تصليح..


    وفقك الله.. لكل قراءة من قراءاتك ميزه، وسوف نتابعها دائماً باهتمام..





    ع.ع كتب:

    الاخت الطيبة الابية عيون هند

    تحية مباركة طيبة لك وللكل
    عن جد كل محاولتك حثى على التحليل لن تجدى نفعا معى .. والسبب بسيط هو المحافظة على عهدى المتمثل فى عدم الاقتراب من أى نص مخافة على صاحبه من الامتعاض والتنكر على الحق الذى اورده فى طى تأملى وتدبرى وخدش حياء نرجسيته الوهمية وكذلك إبتعدا عن كشف المستور فى ( اى النص ما ) واقصد أى نص هنا لا أرصد هذا النص بذاته . إن أتى على غير توقعات الابداع . أقصد عبدلى صرف أو بنسبة ما .
    إذن حجتى الدامغة معى يا غالية .
    أم بالنسبة لاختلاف القراءات فهى مصطلح يدل على الوهم والزعم اتى لعدم توفر غيره ومهد لوجوده قصور القراءة الواحدة عند القراء فليس هناك إتجاهات مختلفة فى أى نص بل هناك فهم عميق واخر أدنى وثالث أسطح من الذى قبله فقط لا أكثر .
    ربما أقرارى بهذا التصريح الثائر على قوالب العقول بمثابة تغير ما جرت به العادة المتكلسة عند كل القراء والادباء وأصحاب الميل الانشاءى الابداع ..
    أم بالنسبة للقرآن الكريم المنزل من لدنا حكيم فقراءاته السبع أو العشر فهى تتعلق بالنطق والاحكام .. ولكن إن بحثنا عن تفسيره وهو كثير جدا فسوف نجد كل المفسرين يتفقون على ذات المعنى ونهجهم الاجتهاد والتدبر والتأمل فيه .. فالقرآن ليس مجال تمثيل هنا يا غالية . إنه كلام الله المحكم الذى لا يقبل الغموض ولا يقبل أهواء القراء إن ألزمت نفسها عليه .


    بإنه مسمى لتعدد الاتجاهات فى النص وتفرقها أيضا ( أى نص )
    أقربك من نيتى الحسنة بالحكمة القائلة لاتعطنى سمكة بل علمنى كيف أصطاد .. هذه نيتى يا رائعة الحضور أينما أحللتى .


    لك ولهم الود


    ع.ع




    أتعجب منك أشد العجب، ثائر على قوالب العقل، وأنت تقول أن لكل بيت معنىً واحد إذا قرأناه بعمق..

    يا أخي، بالفعل لست أديبه ولكنني أجد كلامك مغلفاً بالأوهام، فكيف تطالب بالحرية ومط الخيال والتعمق في الكلام

    ثم تحول بيت قصيدة معينة، إلى جسم متكون له حجم ووزن وكثافة ..

    وفقك الله أخي، ولكن إن ظننت أنك بهذه الطريقة تعلمهم الصيد.. فأنت تحتاج إلى تصحيح..


    أختك


    ع.ع كتب:

    هل قُفل الاستوديو .. لغرض صيانة المعتقدات والافكار الجاهزة ..

    أم هى إستراحة المحارب ..
    أم هو الهدوء بالصمت المطبق .
    لا أحد يتنبىء بما هو غائب .
    أتمنى تفعيل الاستوديو خدمة فى طرح لما تتعود عليه العين ولم يقرأ من قبل أيضا
    لكم الود

    عبدالله عمر .. وألا خلوها ع.ع أحسن


    الاستوديو مازال مفتوحاً..

    مرحباً بك.. وبتعليقاتك الجميلة المشجعه.. لابد أنني يسعدني أن أقرأ تشجيعك وتفعيلك لدور الاستوديو


    حياك الله..

    نصل متأخرين دائماً بعمـــر !!
  • انا والحزن كتب:

    مســــــــاؤكم شعر
    مشكورأستاذي الدكتور شديد ع الدعوة
    المبدعة حيـــــــــاتي ثواني


    أقرأك هنا لأول مرة ...ويا لها من عبارات وكلمات جميلة
    فيهــــــا الكثير $$e



    صدقاً لست محللة أدبية ولكني سأحاول ..

    حياك الله أختي أنا والحزن..

    صدقيني لسنا كذلك أيضاً ولكنها محاولات ومن
    حسن الحظ وجود الشاعره معنا فإذا حدث تضليل
    فإنها قد تدخل بيننا للتوضيح...

    ونقرأ تحليلك..


    [INDENT]
    تعبت آمثل أدوار الشجاعة وأدّعي الشدة

    وأنا قلبي يون ينوح يناجي طيفك الحاني "





    هذه الأبيات تعكسنا بشكل كبير فكم من المواقف التي تمر بنا ونحاول فيها ان ندعي القوة ونحن من الداخل حطــــــــام ...
    فهنــــا الكاتبة تحاول تمثيل دور القوة والثبات وتتصنع انها قوية وقادرة على تحمل الفراق !




    أوافقك الرأي، والتمثيل بحد ذاته هو الإدعاء وأداء الأدوار ليس حسب ما نريد ولكن حسب ما يريده

    المشاهد والمخرج، ولقد أعجبني في هذا تحليل أخي دامخ، بأن الشجاعة هنا كانت بالنقيض، فالواقع

    أن الشجاعة لا تمثل، وإنما هي طبيعة.. وأنا أوافقه..

    ولكن عندما نقول تمثيل الشجاعة، نتحول إلى الضد، وهو الضعف أي أنها تعبت من الضعف والمتمثل

    في ممارسة حياتها اليومية بشجاعة، أو ضعفها أمام توجيهات الحياة لها، وقبولها بتلك التحديات كنوع

    من الضعف بعدم قدرتها على فرض ما تشعر به، أو أفكارها.. فما هو رأيك؟؟!!



    رجيت الوقت ودقات الثواني ورجفة الوحدة

    رجيت دموعيَ الحرى توصل همس ألحاني "







    تسرّي الهم عن خلي وتمسح بالورد خده

    وتهدي النوم لعيونه وتنثر عطر أحضاني "





    عندما نصاب باليأس من وصول صوتنا ونداءنا لمن نرتجي ...نلجأ للدموعنا علها تورق لقـــــاءً طال إنتظاره!
    وهذا ما قامت به الكاتبة هنـــــا فقد لجأت للدموع من أجل ان تحقق تواصل روحي يمكنها من مساندة الحبيب وإزال همه وحزنه!!
    وهذه الأبيـــــــات تعكس معاناة الكاتبة وترجيها لأمر يصعب تحققه!
    وذلك يتضح من خلال لجؤها لتكرار الكلمات

    جميل.. ومختلف..

    إذاً مدامعها هي رسائل تتسرب بصوت " نواحها" أو " صوت البكاء" .. تسري كما

    تسري الألحان والنغمات لتصل إلى محبوبها أو الطيف الذي تخاطبه.. محملة بمعاني أدمعها..

    وآلام انتظارها.. أعتقد.. بإمكاننا دمج تحليلك مع تحليل أخي مفتاح الذهب لتتضح الصورة أكثر..




    لي عودة بإذن الله
    ودمتم


    [/INDENT]



    في انتظارك، ولكن المقطع الثالث لم يطرح بعد للتحليل..

    فدعينا نؤخره قليلاً.. أسعدني حضورك أختي، حياك الله


    وحي العروبة كتب:



    تعبت آمثل أدوار الشجاعة وأدّعي الشدة

    وأنا قلبي يون ينوح يناجي طيفك الحاني "




    التعب هنا يقصد به التعب النفسي
    وتدل على الاستمرار في التمثيل
    والغوص في الحب
    فهي تدّعي بأنها إذا مخضت بحر الحب
    فإنها بمثابة شجاعة
    فهي لا تعلم بأن الحب سم قاتل
    وكذلك فهي معلقة بين نارين


    أيش رايك ع.ع


    لعل وعسى أكون قربت من التحليل



    حياك الله أخي وحي العروبه..

    قد تختلف قراءاتنا، ولكن لدى كاتبة النص التحليل الصحيح.. وأيً يكن.. فأنا أتوقع

    أنك استفدت من تعليق أخي ع.ع.. على قراءتك..

    لا أعتقد هنا جاء ما يورد استمرار الغوص، ولكن الأكيد أن المشاعر التي تخفيها الشاعره

    تؤثر في نوبات مواجهتها للحياة، بسبب استخدام لفظة " ادعاء" و " تمثيل" .. واللتان تؤثران

    في كيفية قيامها بأدوار التمثيل المتعدده في المواقف الحرجه والمواجهات المختلفة..

    في كل الأحوال.. لم يتضح لدي سبب تحليلك.. سأنتظر منك العوده للتوضيح.. أختك



    مفتاح الذهب كتب:

    تعبت آمثل أدوار الشجاعة وأدّعي الشدة

    وأنا قلبي يون ينوح يناجي طيفك الحاني "

    الشاعره هنا تقول بانها اصابتها مشقة وتعب هنا بغرض يدل بمدلول التي فعلته الشاعره وياتي تاكيدا لهذا تلك الصعوبه هي الادوار المتمثله في راية الشجاعه وما تقصده الشاعرة بدور الشجاعه ليس القوة بل شجاعة القلب بل القلب رهيف وبالاخص المرءه وهي تتحطم تلك النبضات الممثله بالعشق والحب المكتم في الصدر..وبناء الشدة كذالك ياتي ليس بانها القوة الصرامه بل هناك مقاومه لالم يصارع القلب مقاومه تتالم من شدة الجرح الذي ينزف وهي تقول بانها متماسكه لن تنهار بهذة السهوله بل قوة الحب درع لتلك السهام التي ثقبة القلب بكلمات متالمه وتوجد راية الحب مرفوعه في شدة الحطام..
    جاء بيان القلب بما يشعر به في ساعة الالم وساعة الجرح النازف بالانين المبحوح يرغمها الالم للحطام والانكسار وقلبها يحمل هذا الالم الحزين وهي تقف خطوة ثابته متمركزه ..من خلال هذة المناجاه والقلب المتالم يبحث عن اقرب قلب ينقذة من انين الحزن هل ف الجوار احد ينقذه يسعفه من ما هو عليه هنا تاتي المناجه بتمثل اللحن في المعزوفه بانها رساله تصل الى قلبه وعبرت ذالك بجسر الطيف الحاني يقودها اليه متزحلقه على متهنه..


    ان شاء الله تحليل قريب من قرائتكم ..
    يا ساده يا كرام..
    الود ..


    ع دوت ع
    حاولت التعمق في القراءه ولكن قرائتي اتت هكذا وان شاء الله قريبه ..






    للأسف أخي خرجت تماماً عن مسار الكلمات والأبيات.. والمعنى المعتاد والمتعارف عليه..

    فأنت قد مزجت مجموعة من الانهيارات المتتالية في قلب الشاعره، لأنها اعترفت بأنها تمثل..

    ثم تقول هي تعلن ضعفها، بالرغم من أنها تنكر ضعفها وتدعي الشجاعة والمواجهة..

    إن تأديتها لعدة أدوار في تمثيل الشجاعة، يعني إتقانها هذا الدور وليس إخفاقها وفشلها، إذا هي
    نجحت في تمثيل أدوار الشجاعه، بل وأتقنت الإدعاء..

    لكنها تشعر ما من شأنه يعرقل شعورها بالنجاح، وهو الألم الذي يسكن قلبها ويستنفذ قوتها

    فيجعلها ضعيفة أمام ساعة معلقة تشاهد طرقات الثواني وتحسبها لتصل إلى تماما مواعيد معينه

    الشاعره تتحدث عن روح تتمزق في الخفاء.. بينما يعتقد البقية أنها قوية..


    أخي مفتاح الذهب ربما لم أفهمك.. أتمنى أن تعيد صياغة ما كتبت.. أو تقتنع على الأقل بما أوردت فتقنعني..


    حياك الله..

    نصل متأخرين دائماً بعمـــر !!