أنوار كتب:

أخي العزيز saqarr2005
ولماذا تتساءل فيما لو وصل الطالب الجامعي في عمان الى مرحلة تحمل المسؤولية ؟؟؟ ولماذا لم يصل إلى ذلك أصلا !!
الطالب الجامعي في عمان ليس بأقل شأنا عن بقية طلاب الجامعات في أي دولة في العالم .. وهو يقوم بدوره في الحد المتاح له تماما دونما تقصير
وحينما يمنح دورا أكبر وفرصة أعظم فلن يتوانى في القيام بدوره وكلنا ثقة به وبعطائه وفكره ..

ولكن في ظل ما ذكرت هلا تفضلت مشكورا بتوضيح المطلوب من الطالب الجامعي في عمان ليكون النقاش أكثر فعالية

وأشكر لك مشاركتك وبانتظار تفاعلك وتفاعل الأعضاء معك

أنوار كتب:

أخي الفاضل saqarr2005

لا أظنني أخطأت حينما قلت لك أن الطالب هنا يقوم بدوره في الحد المتاح له تماما دونما تقصير
وحينما يمنح دورا أكبر وفرصة أعظم فلن يتوانى في القيام بدوره وكلنا ثقة به وبعطائه وفكره ..

فأنا لا أقصد الوظيفة كما تبين لك أخي الكريم وبالنسبة للوظيفة فأنت تعلم جيدا أن الوظائف التي يتبناها طلابنا قد أعطوا فيها ثمار فكرهم ووضعوا فيها خير قدراتهم
ولكنني قصدت ما أنت تناقش حوله تماما .. ولنكن منصفين أن هذا الطالب ما هو إلا جزء لا يتجزأ من الشعب العماني ولكي نطالبه ونحاسبه دعنا ننظر نظرة موضوعية للبيئة والوسط الذي تربى فيه ... لسياسة الجامعة بل لسياسة الدولة بشكل عام .
لننظر للمعطيات المتاحة والظروف المحيطة .. ولندرس الواقع دراسة موضوعية لنحلل بعدها ما نريده من طلابنا ..

وأتمنى أيضا أن لا نخلط الأوراق بعضها ببعض فلا يحق لنا التعميم أولا ولا تهميش الطالب كفكر علمي ومستوى ثقافي ثانيا ...
أما التفاعل مع قضايا المجتمع والأمة كما أشرت فهو دور مرتبط بالتوجهات العامة للدولة وكذلك الحريات المتاحة ..

والسلام عليكم

أنوار كتب:

أخي الفاضل saqarr2005

لا أظنني أخطأت حينما قلت لك أن الطالب هنا يقوم بدوره في الحد المتاح له تماما دونما تقصير
وحينما يمنح دورا أكبر وفرصة أعظم فلن يتوانى في القيام بدوره وكلنا ثقة به وبعطائه وفكره ..

فأنا لا أقصد الوظيفة كما تبين لك أخي الكريم وبالنسبة للوظيفة فأنت تعلم جيدا أن الوظائف التي يتبناها طلابنا قد أعطوا فيها ثمار فكرهم ووضعوا فيها خير قدراتهم
ولكنني قصدت ما أنت تناقش حوله تماما .. ولنكن منصفين أن هذا الطالب ما هو إلا جزء لا يتجزأ من الشعب العماني ولكي نطالبه ونحاسبه دعنا ننظر نظرة موضوعية للبيئة والوسط الذي تربى فيه ... لسياسة الجامعة بل لسياسة الدولة بشكل عام .
لننظر للمعطيات المتاحة والظروف المحيطة .. ولندرس الواقع دراسة موضوعية لنحلل بعدها ما نريده من طلابنا ..

وأتمنى أيضا أن لا نخلط الأوراق بعضها ببعض فلا يحق لنا التعميم أولا ولا تهميش الطالب كفكر علمي ومستوى ثقافي ثانيا ...
أما التفاعل مع قضايا المجتمع والأمة كما أشرت فهو دور مرتبط بالتوجهات العامة للدولة وكذلك الحريات المتاحة ..

والسلام عليكم