يختتم مركز التدريب والإنماء المهني بتعليمية ظفار برنامج التخطيط المهني الجيد وآثره في اتخاذ القرار لقسم التوجيه المهني والذي يستهدف أخصائي التوجيه المهني للصفوف (10-12)، وذلك يوم الثلاثاء 3يونيو2014م، وقد هدف البرنامج إلى تحقيق عدد من الأهداف التربوية ذات العلاقة الوثيقة باتخاذ قرار الطالب حول مساره المهني، لكي يتعرف الأخصائي على خطوات ومراحل اتخاذ القرار المهني، وتطبيق أحد المقاييس النفسية في اكتشاف الذات، كما يهدف إلى توجيه الأخصائي نحو أهمية اتخاذ القرار لدى الطالب في تحقيق أهدافه المستقبلية، كذلك يتعرف الأخصائي على العوامل المؤثرة في عملية الاختيار المهني وصنع القرار، وتضيف علوية بنت أبو بكر الكاف مشرفة توجيه مهني والمشاركة في تنفيذ أوراق عمل البرنامج, ان البرنامج *يسعى إلى تحقيق اكتشاف الذات والتعرف على نقاط القوة والضعف وتحديد الفرص والتحديات للطلاب ومساعدتهم في اتخاذ القرار المهني المناسب لميولهم وقدراتهم.
وحول أهمية البرنامج، تقول* خيار بنت محاد كشوب أخصائية توجيه مهني بمدرسة 23يوليو للتعليم الأساسي (5-10)، حضوري لهذا البرنامج أنتج لي معارف ومفاهيم ومهارات متعلقة بكيفية تنفيذ عملية التخطيط، واكتشاف الذات، ومن خلال اطلاعنا لعدد من النظريات خلال البرنامج نجد أنها تفيدنا في الحقل التربوي لاكتشاف قدرات وميول الطالب المهنية وسماتهم الشخصية، كنظرية (جون هولاند) ونظرية (جاردنر). كما يضيف أحد المتدربين قائلا: لقد أتى هذا البرنامج ليؤكد الأهمية والدور الرئيس لعملية التخطيط إذ يساعد في تحديد أهداف الطلبة المستقبلية وتطويرها للوصول الى المسار المهني الذي يطمحون له.
*
*
*